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示范学校自查报告

2013.3. 白坪乡中心小学

以《规范》为基础 夯实学校德育工作

——白坪乡中心小学创建《小学生日常行为规范》示范学校自查报告

做好学校的德育工作，必须坚持以《小学生日常行为规范》（以下简称《规范》）为统领，这是我校的德育领导小组一致认同的。

上学期，喜迎市教体局提出的创建《中小学生日常行为规范》示范学校的举措，就像在茫茫大海中的航船望见了指路的灯塔，我们欣喜地对照着文件的要求，发扬优点，改进不足之处，努力做好对学生的《规范》教育工作。踏踏实实地一路走来，也取得了一定的成绩，下面就对照着局里文件的要求，对现阶段我校的《规范》落实工作进行自查，现报告如下： 评选市局要求 标准 学校办学思想我校办学思路清晰，从2010学年开始我校所做工作 端正、理念新，全引入“精细化管理”的理念并落到实处，面贯彻党的教育方引领全县各校的潮流。学校的长远发展规针；学校注重全员划、校园文化体系等均走在全县各校的前育人，学校能够高列。在先进思想引路的基础上，我校还注1 质、高效地完成上重全员育人，高质量地完成各项工作：学级布置的各项工校被评为“辉煌共和国”读书教育活动全作。在贯彻落实《规国优秀组织奖；登封市艺术教育传统学校；范》上有特色，有登封市创安先进集体；因为成绩突出，我实效，并形成良好校在2012年的市教育系统发展性评估中获的校风、学风，取得了同类学校第一名的好成绩。 得上级部门、家庭、社会的认可。 除了学校的整体工作，我校能够积极贯彻落实《规范》养成教育并形成自己的特色。目前我校的落实《规范》养成工作的特色主要有促进《规范》养成的基于社区服务与家校共管的德育管理体系、统领《规范》养成的班级《德育工作手册》以及《规范》知识竞赛和班主任德育叙事等，通过这样多管齐下的《规范》教育，学校秩序井然，校风、学风优良，所做工作也得到了上级部门以及家庭、社会的广泛认同。 学校重视《规我校还重视规范的宣传和落实工作，范》的宣传与学习，我校的德育工作领导小组通过多渠道、立把《规范》落实到体化的方式落实德育。国旗下讲话、宣传学校的具体工作之窗、黑板报、广播室、课前谈话、班队课、中，并能定期研究、班主任会议、队干部会议等都是我校落实2 分析和指导《规范》规范教育的“常规武器”。此外，《规范》的落实工作，有实养成项目制、班主任的“德育叙事”制度、施方案、有会议记每班一本的《班主任工作手册》、两年一次录、有检查、有总的《规范知识竞赛》和基于社区服务与家结。 校联系的学生日常德育管理模式，则是我