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教案用纸

学 科 计算机应用 11电商班 2012.03.19 授课时数 教学方法 2 教具 讲授 第五章电子表格软件Excel2000 第6节数据的分析与处理第1页 审批签字 多媒体 授课班级 授课时间 教学目的 教学重点 和难点 复习提问 1、了解数据清单的概念以及记录的添加、修改和删除的操作 2、掌握数据的排序及筛选（自动和自定义筛选） 难点：掌握数据的排序和筛选设置 重点：高级筛选的操作1、图表的元素有哪些？2、编辑图表的方法有几种？分别是什么？附记 教学内容、方法和过程 引入新课： §5.6工作表中数据的管理 §5.6.1数据清单 数据清单概述： 若干个行和列构成二维数据表构成数据库(即一个数据清单) 数据清单中的每一列称为一个“字段”，每一列列标题为“字段名”， 除列标题行之外，其他各行称为“记录”。 1、建立数据清单（须遵循如下原则） （1）在一张工作表中，不要建立多个数据清单 （2）数据清单与其他数据之间至少要一个空行和空列隔开 （3）数据清单内不能出现空行 1 / 7

（4）字段名应放在数据清单的第一行,可用不同字体、边框等以示 教案用纸附页 教学内容、方法和过程 区别不能用空行将字段名与第一个记录行分开，但可在字段名下插一横线 （5）同一列的数据必须是相同类型 （6）不要将关键数据放在数据清单的左右两侧 2、记录单 采用对话框显示数据清单的第一个记录的所有字段内容，可进行 添加、更改、删除等操作。 （1）使用记录单的方法 1）单周数据清单中的任一单元格 2）选择“数据”→“记录单”命令，打开对话框（如下图） 3）记录单右边的按钮可实现翻阅、添加、删除等操作 （2）查看记录 单击“上一条”或“下一条”按钮，实现向上或向下逐条显示记录； 单击滚动条两个箭头按钮之间区域，则每次上下移动10个记录。 （3）添加记录（用记录单添加，操作方法如下） 1）在“记录单”对话框中单击“新建”，出现空白记录单即可 添加新记录 2）输入新记录的字段内容 Tab：光标下移一个字段 Shift+Tab：光标上移一个字段 3）输完一个记录后按Enter键 4）添加记录的过程中，在按Enter键或单击“关闭”前，单击 “还原”可撤消已输入的字段内容 2 / 7

第2页 附记 5）公式不能用记录单输入或修改，第一条记录和公式必须在工 作表中输入，新增时会自动添加公式并显示计算结果 教案用纸附页 教学内容、方法和过程 （4）修改与删除记录（操作方法如下） 1）选择“数据”菜单中的“记录单”，打开对话框 2）单击“下一条”或“上一条”查找，进行修改和删除 （5）查找记录 1）字符比较：查找确定的字符串或使用通配符模糊查找 2）数值比较：使用比较运算符查找某特定区间的记录 3）查找操作方法（如下） ①选择“数据”→“记录单”命令，打开对话框 ②单击“条件”按钮，并输入查找条件 ③单击“下一条”或“上一条”按钮，显示满足查找条件的记录 §5.6.2数据的排序 排序所根据的字段为关键字；排序顺序：升序和降序 1、单关键字排序（操作步骤如下） （1）单击数据清单中作为排序关键字段的任意一个单元格 （2）单击“常用”工具栏中的“升序”或“降序”按钮即可 2、多关键字排序 最多允许使用三个关键字进行排序（主要、次要、第三关键字） （1）选择“数据”→“排序”命令，打开对话框 （2）单击“主要关键字”，从下拉列表框中选择字段名，选择排 序方式；以此方法再设置“次要关键字”、“第三关键字” 3 / 7

第3页 附记