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2015-2016学年湖南省长沙市长郡双语实验中学九年级（上）第

一次月考化学试卷

一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分） 1．（3分）下列变化中，发生了化学变化的是（ ） A．蔗糖溶于水

B．电热炉上的电阻丝通电发热发亮 C．工业上分离液态空气制氧气 D．动植物的呼吸作用

2．（3分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．葡萄酒

B．蒸馏水

C．新鲜空气

3．（3分）下列关于空气的有关说法中，错误的是（ ） A．氮气是空气中含量最多的气体

B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

C．二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳都属于空气中的气体污染物D．空气中的氧气虽然用途广泛，但却是食物腐败的“主谋” 4．（3分）下列关于原子、分子的说法错误的是（ ） A．分子可以构成物质，而原子只能构成分子 B．在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分 C．在原子中，质子数等于核外电子数 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

5．（3分）下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ A．硫+氧气二氧化硫

B．酒精+氧气

水+二氧化碳

C．氧化钙+盐酸→氯化钙+水

D．高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气

6．（3分）下图所示实验操作中正确的是（ ）

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D．加碘盐

）

A．倾倒液体 B．点燃酒精灯

C．加热液体 D．向试管滴加液体

7．（3分）下列现象的微观解释中，错误的是（ ）

A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同 B．金秋十月，桂花飘香﹣﹣分子在不断运动

C．50ml水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔 D．水结成冰后体积变大﹣﹣水分子体积变大

8．（3分）“性质决定用途”．下列物质的用途利用了物质的物理性质的是（ ） A．氮气用于食品包装 C．天然气用于作燃料

B．氧气用于供给呼吸

D．水银（汞）用于体温表

9．（3分）下列结构示意图，表示带3个单位正电荷的阳离子的是（ ）

A． B． C． D．

10．（3分）对“原子转变成离子”的下列分析中，正确的是（ ） A．一定是得到了电子 C．电子层数一定改变

B．一定是失去了电子 D．质子数一定不变

11．（3分）空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法错误的是（ ）

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A．选用红磷是因为反应可以消耗氧气，生成固态物质 B．该实验还能说明瓶中余下的气体不助燃、难溶于水 C．实验过程中，若无止水夹，会导致测定结果偏低 D．红磷如果过量，对测定结果没有影响

12．（3分）小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑．他的下列做法不正确的是（ ） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬 C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因

13．（3分）摘录到某同学实验记录本中有关实验现象的如下记录，其中完全正确的是（ ） A．木炭在空气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳 B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并产生黑色固体

D．硫粉在空气中燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体 14．（3分）镉对人体和环境都有害．如图分别是镉的原子结构示意图和镉在元素周期表中的有关信息．下列分析错误的是（ ）

A．x＝48

B．镉原子有5个电子层

C．镉的相对原子质量为112.4g D．在化学反应中镉原子易失去2个电子

15．（3分）化学是以实验为基础的学科．下列有关实验方法中错误的是（ ） A．用尝味道的方法区分厨房中的食盐水和蔗糖水 B．加热氯酸钾时，加入少量高锰酸钾以加快氧气产生的速率 C．用二氧化锰（MnO2）粉末区分水和双氧水 D．用燃着的木条检验某气体是否为二氧化碳

二、填空题（每空2分，文字表达式每个3分，共20分）

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