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不辱使命，无愧童心 ——铭传乡中心学校2018年校长述职报告

述职人 汤道坦

2018年是铭传乡中心校成立的第四个年头，也是我履职的第四个年头。在县教体局的坚强领导下，在全校教师的大力支持下，我能够顺利地开展工作，基本上完成了年度工作计划。现将一年来的履职情况，向各位作简要报告，请予以评议。

一、以党建统揽工作全局

2018年3月，学校党总支部成立，同时成立了校本部 党支部与聚星小学党支部。按照局党委的指示，我校总支部在“建暖心支部，办幸福教育”的学校党建理念引领下，积极推进学校党组织的标准化建设。暖心陪伴孩子成长，暖心服务教师发展，让党支部成为师生最值得信赖、值得依靠的组织。

近一年中，学校总支部联系新浪扬帆公益组织、安师大体育学院、合肥师范学院“行知学堂”、蚌埠职业技术学院国际部等多家单位，来学校乡村少年宫开课，参训学生200多名，全年课时近300节。联系县红十字会、市红十字会、美国欣欣教育基金会、摩登粉丝团、光明乳业、刘铭传经济

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文化交流促进会等慈善、公益组织，开展困境学生救助，145名留守儿童、86名建档立卡贫困生受助，救助金及物品总价30多万元。在市慈善总会的帮助下，中华慈善总会宝马爱心基金“童悦之家项目”落户我校，为我校的小学生足球训练提供了经费及师资的支持。

总支部始终关心教师的专业发展，为教师创造“抱团”发展的环境。本年度组建了三个校级名师工作室，分别是郑秉小学语文工作室、任述琼班主任工作室、夏本琴小学数学工作室。带动20多名教师参与研究研讨活动。工作室与县、市名师工作室对接，利用名师资源、名师经验来指导教学教研及学生管理工作，每个工作室基本达到“四个一”要求：有一项课题，有一套校本习题集，创办了一份校报，建起了一个研修平台（微信群、qq群）。

重视骨干教师、青年教师的培养，出台了《县级骨干教师培养考核办法》，持续进行“六星”教师评比表彰。在教师节前夕，报告乡党委、政府，隆重表彰了12名在教学、教研、课堂教学改革、班级管理、后勤服务等方面成绩突出的老师。五一劳动节与教师节前夕，县电视台分别采访、专题报道了我校优秀共产党员、教研主任夏本琴、教导主任吴万江的先进事迹。

在党员教师的带动下，老师们积极参加志愿服务，分设了爱心助学岗、校车护学岗、安全责任岗、民主监督岗。教

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师结对帮扶86名建档立卡贫困生，每月开展一次上门走访活动。结对帮扶145名留守儿童，义务送教2名残疾儿童。有教师成立的校车护学队，每天上下学时段协助保安、校车监管员维持学生上下车的秩序与纪律。每天巡查校园安全，及时处置突发事件。学校党组织还指导学校工会开展校务公开工作，引导教师参与学校的民主监督、民主管理。全年对财务、教师评优评先、绩效考核等及时公开，赢得了教师的信任。开展了首届教职工趣味运动会，举办退休教师迎新春茶话会，丰富教师的文化生活。

二、坚持以“标准”引领管理

认真落实《义务教育学校管理标准》精神，推进学校管理的标准化、规范化，促进学生德性成长。

构建适应学生发展的课程体系。开齐课程，开足课时，把学生核心素养的培育落实到学科中。开发与实施五类校本课程，分别是学科特色课程、兴趣爱好课程、实践体验课程、节日文化课程和仪式典礼课程的。较成功地举办了春季研学旅行、清明祭英烈、毕业典礼等活动，利用本土资源，开发“铭传学”综合实践课程，让孩子们走出课堂，走进自然，走进生活，动手动口动脑。完成了《日有所诵》、《“铭传学”综合实践课程设计与指导》两本校本教材的编写工作。《日有所诵》被评为县优秀校本教材。推广语文“211”课堂教学模式、英语“1+1+1”课堂教学模式、数学“六步四维”

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