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vb实训心得

这次实训，我觉得我真收获挺多的，以前愚昧无知，现在感觉是豁然开朗，visualbasic程序设计，刚开始学vb时不知道是干啥用的，我觉得很新鲜，于是乎很认真的听讲，我发现这门课程很有趣，老师幽默而却讲课生动，很吸引人，就这样，喜欢上vb了，感觉挺有用的，刚开始就想着还可以自己编软件，多好啊！其实真没那么容易啊，要学好vb也是一件不容易的事，经过这次实训，我觉得我的vb有大大的提升，总而言之，最重要的是多做例题多实践多锻炼多操

作。下面在介绍一下vb的发展过程： visualbasic(简称vb)是microsoft公司于1998年推出的可视化 开发工具。visual意为“可视化”，它是指开发图形用户界面（gui）时，无须编写大量代码去描述界面元素的位置和外观。basic是指basic语言，这是一种面向初学者的语言。visualbasic是基于ｂasic的可视化程序设计语言，它继承了basic语言简单易懂的特点，采用面相对对象、事件驱动的编程机制，提供了直观的可视化程序设计方法。visualbasic是目前面向对象开发的主要语言之一，是最简单、最容易使用的语言，因此它是初学者学习

可视化编程语言的最佳选择。在以windows操作系统为平台的众多可视化编程工具中， visualbasic具有易用性、通用性和开发效率高等特点，这使得 visualbasic特别适合于一般应用程序的开发，成为最流行的 windows应用程序开发语言。visualbasic6.0现有三种版本：学习 版、专业版和企业版。 vb集成了一系列功能，在vb程序设计环境中能够完成程序的编写、 调试、查错、运行、编译、保存等基本操作，同时还提供了大量程序 设计的“零部件”（在vb中称为函数、控件），能够很方便的根据 需要“组装”成一个复杂的程序。 vb开发的应用程序的运行采用事件驱动原理。程序设计人 员不仅在程序设计时不需要考虑程序代码执行的先后问题，而且同一 个对象可以因用户的不同操作而产生不同的结果。 vb中提供的编辑器不仅提供了典型的windows文字处理应 用程序的各种功能，如剪切、复制、粘贴等，使得程序的输入和修改 非常方便。而且在vb代码窗口输入代码时，对于vb中的对象的属性、 方法，内置的函数、已定义的自定义函数、过程，已定义的变量等， 能自动给出拼写提示。这样可大大减少编程人员的记忆量。 在vb开发环境下，通过api(application program interface) 函数调用，可充分使用windows提供的各种系统资源，来扩充所开发 的应用程序的功能。

vb全面支持windows系统的ole（object linking and embedding）技术，因此可以方便、快捷地实现不同应用程序之间的 动态数据交换。

另外，在vb中，可以开发出包括标准exe（标准windows应 用程序）、activex控件、activex exe(对象的嵌入和链接)等多种 类型的应用程序。 visual basic 语言的特点： 1、 面向对象的可视化设计平台 2、 事件驱动的编程机制 3、 结构化的程序设计语言

4、 强大的数据库功能和网络开发功能 5、 充分利用windows资源 6、 方便实用的程序指导 我们已经学了一学期vb了，大家知道vb都能做什么呢？记事 本、画图、做一些小游戏等等，其实还有好多好多东西都能用vb编 出来，世界著名的三大软件之一---spss就是用vb开发的。现代社 会，随着计算机科学技术飞速发展，vb也不断改进，他已经彻底摆 脱了“玩具语言”的形象，成为编制通用windows应用程序、数据库 应用程序、多媒体应用程序以及网络应用程序的理想工具。vb不仅 是一种编程语言，而且是集应用程序开发、调试和测试于一体的集成 开发环境。

作为当代大学生，我们在以科技为主导的新世纪里，一定要掌握 vb这门课程，有利的发挥我们的才能和智慧，辉煌我们的人生！篇二：vb实习体会 vb实习体会 我对于visualbasic的学习，是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度，考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班，考了两次，第一次笔试未通过，第二次才全通过。虽然考了两次，但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。

所以这次认识实习，对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因，认识实习和电子实习冲突，导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步，这个五子

棋，也是建立在初中的经验上的。 vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程，桌面应用里面有swing、qt库的编程，另外还有android和j2me的编程。这些程序在gui开发上面虽然不能说难，但代码量也是很大的（qt和android有可视化辅助设计，稍微好一点）。而微软确实对程序员比较照顾，出了很多的编程方式都比较简易，比如windowsform式的编程，这在vb和c#上体现的非常到位，大大降低了程序员的门槛。值得一提的是，我初中的

学校，超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb，可见vb的简单程度。 虽然vb很简单，但说实话我不太喜欢vb。一方面是长期接触类c语法，让我对于类c语法的语言比较偏爱（java、c++、php等）。另一方面是vb是一种windowsonly的语言，可移植性比较差。 而从业界发展的视角来看，随着苹果焕发第二春以及google的崛起，微软的势力开始萎缩。在终端方面，高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。

所以，开发windows桌面应用渐渐显得不入时，况且是用可移植性非常差的vb6来开发。 如果要我选择桌面应用程序开发工具的话，我恐怕会选择c#。它既有 windowsform的编程方式，拥有vb.net的几乎所有的便利特性，而且是类java 语法，使得程序员能够非常快的适应。另外，.net的可移植性比较强。c#运行在.net平台上，理论上可以像java那样易于移植，而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。 当然，语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai，但是总的来说，这

是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。篇三：vb实习报告 实习报告

一、前言 实习时间

2012年12月21——12月26日 实习地点 杨凌职业技术学院南校区机房 实习目的 1、熟练掌握visuabasic语言的语法规则，visualbasic程序调试一般方法和技巧，并

能利用visuabasic语言实现简单程序的设计。 2、掌握基本的模块设计与实现数据文件读写、人机界面设计等； 3、熟练运用测量平差

及程序设计知识，编写测量程序； 4、进一步巩固《vb程序设计》课程中所学到的知识，熟练掌握并综合运用所学的编程技巧。 实习要求

保持学习态度端正，尽量完善作业达到高质量高数量的作业 二、实习任务及内容 1、进入主界面面应有登陆界面，类似于“学生成绩查询系统”界面。 2、设计并实现系

统的主界面，界面的名称可以自己取，比如测量程序集等 三、实习过程 编辑主界面 打开vb在form1中添加“用户名”、“密码”、“登陆”、“帮助”控件，以及修改对应的名

称，并编辑如图所示的代码：

右单击窗体添加，并添加窗体；在visual basic中，是通过菜单编辑器建 立和管理菜单的，其打开方式为：在工具→菜单编辑器中；对form2进行一级、二级菜

单编辑，并注意一级菜单和二级菜单的区别 主窗体： 接下来对各个二级菜单中的程序进行编辑： 1、进行对闭合水准路线计算的界面设置如下

点击“输入测站数及测站数”按钮输入基本信息，在点击计算，就和已在界面上显示出计算结果；

分别双击各个按钮进行编程： 2、对于地形图分幅与编号，围绕其核心公式： lw=(z-31)*6°+(d-1) δl le=lw+δl bs=(h-1)*4°+(4°/δb -c) δb bn= bs+δb 其代码为： 3、角度弧度转换： 输入角度的各项数值，点击“角度->弧度”就和显示出弧度值，同理也可实现弧度到角度的转换

4、距离相对误差计算：

5、三角高程界面设置及代码： 根据《地形测量》理论知识所知，在界面中需设置如图所示的控件，在输入已知数据框中输入数值，有核心计算公式h=dtan(α)+i-v即可算出高差，所以在编写代码时围绕其核心公式进行编程： 篇四：vb实训总结 这次我做的项目是用vb制作一个简单的成绩管理系统，在实训刚开始的时候，做的只是几个简单的界面，觉得其实还算比较简单的，到第二次实训的时候，老师说要用程序代码制

作，而我们还没有具体学过vb程序代码，觉得又开始没有头绪了，感觉无从下手。 实训任务问题的解决： 通过网上搜寻相关资料以及查阅相关书籍了解更多关于vb的知识。到了第四次实训的时候，虽然能实现基本的排版后，但是调试的时候出现了很多问题。而且，有时候由于考虑不周以及粗心的缘故，代码方面存在很大的误差。老师们教了我们很多简单实用的技巧。也让我们意识到了要想全面完整的完成一个模块，首先要经行程序设计，全面分析会用到的东西