高补学校一轮复习生物过关自测题专题十二:动物和人体生命活动的调节(无答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/28 17:26:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

, 山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题

专题十二:动物和人体生命活动的调节

一、单选题

1.图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是

A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程

+

B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K外流 C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同

D.若S处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转 2.关于甲状腺激素的叙述,错误的是

A.缺碘引起的甲状腺肿是反馈调节机制发挥作用的结果

B.健康人体甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增多 C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少 3.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是 A.大脑皮层受损的患者,膝跳反射能完成

B.条件反射和非条件反射一定都需要神经中枢参与 C.婴幼儿缺乏生长激素可影响其神经系统的发育和功能

D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节

4.AIDS,即获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的,感染者死亡率极高。下图是HIV感染人体后,体液中的HIV浓度和人体内的T淋巴细胞数量的变化过程,以下说法中正确的是

A.HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作为原料,其蛋白质合成场所是HIV自身的核糖体 B.人体感染HIV后,T淋巴细胞数量一直在下降

C.AIDS患者的直接死因,往往是念珠菌等病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 D.感染HIV后,人体的细胞免疫受到严重影响,而体液免疫不受影响

5.如图是细胞中几种重要化合物的元素组成图。下列相关叙述错误的是( )

A.植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg,植物的叶片呈黄色 B.蛋白质若含S,则一定位于氨基酸的R基中 C.ATP中含有腺嘌呤

D.人体缺乏I时,促甲状腺激素释放激素分泌减少,促甲状腺激素分增加

6.兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程下列关于兴奋的叙述正确的是( ) A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 B.递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 C.神经元既能够产生兴奋也能够传导兴奋 D.神经元能够产生兴奋而肌细胞不能产生兴奋

7.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动如图表示离体神经纤维某一部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化情况下列相关叙述中正确的是( )

A.图中a点表示静息电位,此时细胞内外没有离子交换

B.图中b点受到刺激后,膜上钠离子通道开放,钠离子开始大量内流 C.图中d点膜外为正电位、膜内为负电位

D.图中c、e两点时刻膜两侧的电位差为0mV,此时细胞内外没有离子交换

8.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中,给予适宜刺激后,记录其膜内Na含量变化如图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如图中曲线Ⅱ所示。下列说法错误的是( )

A.实验过程中培养液M中只有Na的浓度会发生变化

B.图中A点后,细胞膜外Na的含量依然高于膜内

C.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液M中Na的浓度有关 D.图中C点时,神经纤维的膜电位表现为内正外负

9.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种链状九肽激素,在女性分娩时有助于生产,还能缓解人们的社交压力。下列说法不正确的是 A.催产素是女性特有的一种激素,含有8个肽键 B.自闭症儿童的垂体释放的催产素的量可能很少

C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋 D.催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活

10.将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。下列说法正确的是

A. 静息状态时,可测得A、B两处的电位不相等 B. 静息状态时,膜两侧没有离子进出

C. B处兴奋时,与任氏液相比,细胞内Na浓度高 D. 若阻断Na内流,刺激后,A、B不能产生兴奋

11.将记录仪(R)的两个电极(a和b)置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面(如图),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位变化。下列对两电极电位高低的描述中,正确的是( )

+

+

①兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流 ②记录仪指针第一次偏转时,a点的电位高于b点 ③记录仪指针第二次偏转时,b点的电位低于a点 ④b点兴奋时外流

A.①③, B.①④, C.②③, D.③④