内容发布更新时间 : 2025/1/23 14:04:54星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

13．1 从闪电谈起

一、情景引入

当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么？2 二、学习过程

（一）——电是什么？摩擦会起电吗？

①把摩擦过的塑料梳子靠近撕碎的小纸屑，发现梳子 能 小纸屑。

②、将塑料笔杆与头发摩擦后靠近小纸片，发现

塑料笔杆能 小纸屑。

③、将摩擦过的塑料棒靠近细水流，发现塑料 棒 细水流。

通过以上可以说明：

1、 摩擦后的物体能够吸引 。我们就说物体带了“电”或者说带了 .

2、用摩擦的方法使物体带电叫做 。 3、带电物体的性质：能够 . （二）——电荷之间有什么相互作用规律？

1、 参照图13—3所示，认真观察老师的演示实验，或观看老师播放的视频

中的实验现象，填写以下内容。

（1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。

（2）两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。

（3）丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互 的现象。 探究归纳：

1、自然界中只存在两种电荷： 和 . 规定：① 为正电荷； ② 为负电荷； 2、电荷间的相互作用的规律是：同种电荷相互 ，异种电荷相互 。

2、演示：模拟尖端放电

实验表明：物体带电时，它的尖端容易产生 现象。这种现象叫做 .

如电子打火机、 就是利用了尖端放电。你还知道哪些发电现象？

3、摩擦起电的原因

①原子结构

②原因：不同种材料组成的物体相互摩擦时，束缚电子能力较 （强、弱）的物体上的 就会转移到束缚电子能力较 的物体上，失去电子的物体因缺少电子就带上了 （正、负）电荷，得到多余电子的物体就带上了 （等量、不等量）的 电荷。所以说。摩擦起电 （是、不是）创造了电荷，而是电子在物体之间发生了 。

③实质：电子的 . （三）——怎样知道物体带了电？

检验物体是否带电的仪器称为 。

1、请认真观察图13-8验电器的构造

2、验电器的工作原理 看看教师的演示，思考：

①看到什么现象？ . ②为什么金属箔片会张开？

分析原因：当带电物体接触未带电的验电器的金属球时，验电器的两片金属箔便会带上同种电荷，由于同种电荷 ，两片金属箔便会张开。 ③金属箔片张开，说明物体 . 归纳：验电器的工作原理： .

3、带电物体带电多少不同，验电器的两片金属箔张开的角度就不同，因此可用验电器来粗略比较物体带电的多少。

思考：验电器能检验出物体带电的种类吗？ . 4、归纳一下，检验一个物体是否带电，你有多少种方法？ ①根据带电体的性质：

②根据电荷间的相互作用规律：

③用验电器检验：

问：如果在日常生活中想把电输送出去，通常用什么材料？

①导体：善于导电的物体。生活中常见的导体有：__________________________。

②绝缘体：不善于导电的物体。生活中常见的绝缘体有：____________________。 （四）静电的应用和防止

应用：静电喷涂 . 防止： . 三、典例分析

三个带电或不带电的小球甲、乙、丙，已知甲跟乙相排斥，乙和丙相吸引，如果乙带正电，则 （ ）

A、甲一定带负电； B、丙一定带负电； C、丙可能不带电； D、甲可能不带电；

解析：电荷间相互作用的规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸收。反过来说，电荷互相排斥的一定是同种电荷；但能互相吸引的可能是异种电荷，．．也可能是一个物体带电，另一个轻小物体不带电，因为带电体能吸引轻小物．．

体，轻小物体可以不带电。题中知道乙带正电，和甲排斥，说明甲一定带正电（同种电荷互相排斥）；但和丙相吸引，则丙可能带负电（异种电荷互相吸收），也有可能不带电（带电体能吸引轻小物体）。 答案：C

四、达标训练

1、如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况。D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 ；可能带负电的有 ；可能不带电的有 。

第1题图第2题图

2、如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳用干燥的手自上向下捋，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开的越大。这种现象包含的物理知识有：

。

3、观察下述实验现象：三只通草球分别用丝线悬挂着，其中任意两只靠近时都互相吸引，请判断下列结论正确的是： （ ） A、三球都带电 C、有两球带同种电荷，第三只球不带电。 B、只有一球带电 D、有两球带异种电荷，第三只球不带电。

4、有两个用丝线悬吊的通草球，其中一个带电，另一个不带电，将两球靠近时，不可能发生的现象是 （ ） A、两球相互排斥； B、两球相互吸引；

C、带电的靠近不带电的； D、不带电的靠近带电的； 5、下列物体中一定带负电的是： （ ）

A、与丝绸摩擦过的玻璃棒； B、能与带正电的物体相吸引的轻小物体； C、与带正电物体接触过的验电器； D、与毛皮摩擦过的橡胶棒； 6、阅读下面的表格，回答后面的问题。

下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序。表格中任何两种物体

相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。表格如下：

根据西耳 石玻云羊猫铅 绢 纸 木蜡 斯资料 棉 璃 母 毛 皮 棉 根据赫西 粘酸丙聚 尼木蒙科马利羊胶碱 烯 乙 毛 龙 丝 棉 盐 树资料 烯酯 醇 （1）物理学中把与 摩擦的 带的电叫正电荷，把与 摩擦过的 带的电叫负电荷。

（2）由表中可知玻璃棒也可带 电。

（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸 （填“强”或“弱”）。 （4）由表中 判断猫皮和尼龙摩擦后两者的带电情况。（填“能”与“不能”）

五、中考试题

（2008年株洲市）用毛皮轻轻摩擦气球时，电子从毛皮转移到了气球上，使气球带 （填“正电”或“负电”）。

解析：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体，物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体就带负电。 答案：负电 六、课堂测评

1、通过大量实验证明，自然界存在着 种电荷，即 电荷和 电荷，它们之间的相互作用规律是：同种电荷 ，异种电荷 。

2、小刚打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜面因 而带上了电，带电体有 轻小物体的性质。

3、实验室里常用来检验物体是否带电的仪器叫 ，这是利用了 原理制成的。

4、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电。用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电。若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象。（填“吸引”或“排斥”） 5、下列现象中不属于摩擦带电的是 （ ） A、用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑时，纸屑被吸起。 B、在干燥的天气中脱毛线衣时，听到轻微的噼啪声。 C、把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针吸引铁屑。

D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附着许多细微脏物。 6、下列物体一定带正电的是 （ ） A、与毛皮摩擦过的橡胶棒。 B、与玻璃棒摩擦过的丝绸。

C、失去电子的塑料棒。 D、与带负电的物体相吸引的轻小物体。