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人体工程学论文

专业14级产品设计3班 学号201414460308 姓名 寇春阳

学习了人体工程学本人有以下几点感悟：

一、人体工程学在当今世界倍受瞩目,这是历史发展的必然。人体工程学的基本思想就是以人为本。随着科技的飞速发展,以人为本已经成为趋势理念,人体工程学已由自然状态走向自觉状态,在可持续发展的未来,人体工程学具有广阔的发展前景。

二、人在追求理想中生存，但基于生理性的需求得到满足后，总是向社会、心理、审美、自我实现的更高台阶迈进。从谋生到乐生，这是社会文明和历史发展的必然。现在，人们对于生活空间的要求更具人性化，“以人为本”的建筑设计就是要使建产品在实际使用中尽量适合人类活动的自然形态，从而是环境适合人类的行为和需求。

三、什么是人类工程学？大多数人都听说过人类工程学，并且认为人类工程学是与座椅或者汽车控制和仪表设计有关的学科，等等……，然而它所涵盖的范围绝非如此！人类工程学是与人相关的科学信息在对对象、体系和环境进行设计中的应用，它涉及到人类生活的方方面面。理想的设计应当在工作体系、运动、休闲、健康和安全等诸多方面充分体现人类工程学的原理。 人体工程学，主要以人为中心，研究人在劳动、工作和休息过程中，在保障人类安全、舒适、有效的基础上，提高活动空间的使用功能和精神品位。室内空间是人们的主要生活场所，其活动空间、室内装修、家具陈设以及其他设施都是供人们使用的。要满足人们的各式各样的使用要求，以达到方便舒适和合乎科学的目的，就必须以人体工程学作为依据进行设计，人体工程学既是室内环境设计的科学依据又是评价设计好坏的重要标准之一。

（1）人的因素的研究?、人体尺寸参数：主要包括动态和静态情况下人的作业姿势及空间活动范围等，它属于人体测量学的研究范畴。?、人的机械力学参数：主要包括人的操作力、操作速度和操作频率，动作的准确性和耐力极限等，它属于生物力学和劳动生理学的研究范畴。?、人的信息传递能力：主要包括人对信息的接受、存贮、记忆、传递、输出能力，以及各种感觉通道的生理极限能力，它属于工程心理学的研究范畴。④、人的可靠性及作业适应性：主要包括人在劳动过程中的心理调节能力，心理反射机制，以及人在正常情况下失误的可能性和起因，它属于劳动心理学和管理心理学研究的范畴。⑤、人在工作和生活中的社会行为、价值观念、人文环境的呢个，以使产品、设施、用具、作业等的设计与人的心理、生理更好适应。例如：课本中提到的监控台，就充分利用了人体工程学知识，将人流量较大的路口放在视线中心等等 。

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（2）“机”的因素的研究?、操纵控制系统：主要指机器接受人发出的指令的各种装置，如操纵杆、方向盘、按键、按钮等。这些装置的设计及布局必须充分考虑人输出信息的能力。?、信息显示系统：主要指机器接受人的指令后，向人做出反馈信息的各种显示装置，如模拟显示器、数字显示器、屏幕显示器，以及音响信息传达装置、触觉信息传达装置、嗅觉信息传达装置等。无论机器如何把信息反馈个人，都必须快捷、准确和清晰，并冲充分考虑人的各种感觉通道的“容量”。?、安全保障系统：主要指机器出现差错或人出现失误时的安全保障设施和装置。它应包括人和机器两个方面，其中以人为主要保护对象，对于特殊的机器还应考虑到救援逃生装置。

（3）人-机关系的研究 人机关系的研究是人-机-环境系统中的主要研究内容，包括信息显示、操作控制、人。

（4）人-环境关系的研究 对环境的研究内容包括：作业空间、物理环境、化学环境、生物环境、美学环境和社会环境等。

（5）机-环境关系的研究 研究机器和环境的相互作用、相互影响、寻求机器和环境共生的最佳途径。

（6）人机系统的整体研究 人-机-环境系统设计的目的就是创造最优的人机关系、最佳的整体系统工作效益、最舒适的工作环境，包括人-机-环境系统的可靠性和安全性、人-机-环境系统的建模技术和评价技术。 3、人体工程学的特点：（1）人体工程学的研究对象是“人-机-环境”系统中人、机环境三要素之间的关系。 （2）人体工程学研究的目的是使人们在工程技术和工作的设计中能够使三者得到合理的配合，实现系统中人和机器的效能、安全、健康和舒适等的最优化。（3）人体工程学从系统的总体高度来研究人、机、环境三个要素，将他们看成是一个相互作用、相互依存的整体。 4、人体工程学在产品设计中的应用

由于人体工程学是一门新兴的学科，人体工程学在产品设计中应用的深度和广度，有待于进一步认真开发，目前已有开展的应用方面如下：家具、汽车、运动产品、日常生活用品等等。

四、个人心得：通过一个学期对人体工程学的学习，使我逐渐掌握了对各种家具应有尺寸的认识，各种其他产品应有的造型。在产品设计专业中，人体工程学扮演着重要的角色。因为，产品设计归根结底是为人而服务的，产品外观使用舒适与否同人之间存在客观关系，是为了在精神方面和物质方面都能满足人的活动需要。但要实现在实际应用中对所学知识的灵活运用，仍需加倍努力和实践。毛主席曾经教导我们要“为人民服务”，而设计就是以人为本的，设计要创造和谐、创造进步，实现“人——机——环境”的最佳组合状态，于是人体工程学课程的指导

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意义就体现出来了。

随着现代社会的迅速发展，从而使人们的思维方式发生了巨大的变化。因此，人们在生活中，对物质的需求的高度也愈来愈高。而对于产品设计中的使用方法使用舒适度、使用便捷度不仅要求要好用、方便，且在使用的过程中也求感官上的舒适和醒目。这就需要设计师在创新的理念中必须从人体工学的原理出发。因此，尺寸便是贯穿人与物之间的纽带。人体工程学重视“以人为本”，讲求一切为人服务，强调人类的衣、食、住、行，从人的自身出发。人体工程学是以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与产品之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体尺度是人体工程学研究的最基本的数据之一，准确的测量才能确定产品的形体。只有通过对它的掌握，才能使设计师们更好的创造出适合于人的理想环境。

一个学期的学习，虽然只是对我们所学专业的知识面有所拓展，却也更深一步的让我们了解了我们在学习过程中应具备哪些该有的专业知识水平和专业素养，有利于我们在以后的设计中，能够主动的去汲取某些知识以便充实我们并不丰富的阅历，拓充我们不完整的知识面。同时也通过学习这门人体工程学，使我认识到了，其实人体工程学也没有想象中的那么深奥，但是它却让我更加的了解了自己所的专业，同时也使我更加坚定自己的理想信念。

寇春阳 2015年1月18日

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