内容发布更新时间 : 2024/6/26 12:38:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
复 句 关 系
【学习要点】
掌握常见复句（并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件）的基本结构，正确理解关联词语。 【学法指导】
关联词语是复句的一个重要标志。正确理解和使用关联词语有助于我们正确理解和表达分句的逻辑关系。 根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、选择、递进、转折、因果、假设、条件等类型。 1．并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之
间没有主次之分，常用的关联词有“既a，又b”。例如：
①单丝不成线，独木不成林。
②不是意识决定存在，而是存在决定意识。 ．．．．
③绿既是美的标志，又是科学、富足的标志。 ．．④人的明智并非与经验成正比，而是与经验的吸引力成正比。 ．．．．
⑤悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
2．递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的关联词语有
“不但（不光、不只）a，而且（还、又）b”、“而且”、“并且”“尚且a，何况b”、“别说a，就 连（就是）b”。例如 ①他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。 ．．．．②城里尚且买不到，乡下她哪里能得到手呢？ ．．
③他不认识我，甚至连我的名字都不知道。 ．．
④这次展出的年画，数量多，而且题材新颖、形式风格多样。 ．．
⑤老年人热情都那么高，何况我们青年人呢？ ．．
3．选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不
如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）a，或者（或）b”、“不是a，就是b”、“是a，还是b”、“与其a，不如b”。例如：
①不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
②他是忘了，还是故意不来？ ．．． ③我宁可自己多做些，也不想把工作推给别人。 ．．．． ④与其这样等死，不如拼出一条生路来。 ．．．．
⑤不是鱼死，就是网破。 ．．．．
4．转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个
转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然a，但是b”、“虽然a，不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。例如：
①自然是伟大的，然而人类更伟大。 ．．②天气虽然这么冷，但是我身上还在出汗呢。 ．．．． ③麻雀虽小，五脏俱全。 ． ④钱有的是，可是不能乱用。 ．．
⑤虽然房间不大，不过倒是收拾得很整洁。 ．．．．
5．因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为a，
所以b”、“既然a，（那么）就b”、“因此”。例如：
①因为他有坚定的信心，所以从不害怕失败。 ．．．．②既然产品质量又好又适用，就一定畅销。 ．．． ③今天进城要办的事情很多，因而一清早他就出门去了。 ．．
④基本公式都弄错了，可见没有认真学习。 ．．
⑤知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习是无止境的。 ．．
6．假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种
假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）a，就（那么）b”、“即使（纵然）a，也b”、“再a，也b”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”等。例如：
①假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值。 ．．②假如你认为有必要的话，我就设法去办。 ．．． ③即使他不来，我们也要这样做。 ．．． ④不和冠军较量，永远拿不到冠军。 ⑤要是你不去，那么谁去？ ．．．．
7．条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的
结果。常用关联词语有“只要a，就b”、“只有（除非）a，才b”、“无论（任凭）a，都（也）b”等。例如：
①只有方向正，才能事业兴。 ．．．②除非各方都有合作的愿望，否则不能达成协议。 ．．．． ③无论什么时候到站，都有人热情接待。 ．．．
④只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己也感到吃惊的成绩来。 ．．． ⑤无论我说什么，他都不听。 ．．．
【强化训练】
1．对句子⑴、⑵的内部关系理解正确的一项是（ ）
⑴既然叫做审美范畴，也就要录属于美与丑这两个总的范畴之下。 ⑵崇高固可贵，秀美也不可少。
A．⑴因果 ⑵转折 B．⑴条件 ⑵并列 C．⑴假设 ⑵转折 D．⑴因果 ⑵递进 2．下列句中横线处应填的词语是（ ）
伟大的发现，杰出的成就， 值得欣赏， 是普普通通的一个构思，一个小小的创见， 一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，也都同样值得欣赏。 我们敞开胸襟，我们 一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A．固然 即使 以及 只要 就 B．固然 即使 甚至 只要 就 C．不仅 而且 以至 只要 就 D．固然 即使 甚至 只有 才
3．对下边六个句子内部关系的分析，分析正确的一项是（ ）
⑴你去，我也去。 ⑵不单你去，我也去。 ⑶ 与其你去，不如我去。 ⑷要是你去，我也去。 ⑸既然你去，我也去。 ⑹只有你去，我才去。 A．⑴并列 ⑵递进 ⑶选择 ⑷假设 ⑸因果 ⑹条件 B．⑴条件 ⑵选择 ⑶假设 ⑷条件 ⑸并列 ⑹条件 C．⑴假设 ⑵选择 ⑶转折 ⑷并列 ⑸因果 ⑹条件 D．⑴承接 ⑵并列 ⑶选择 ⑷条件 ⑸假设 ⑹条件 4．选出分句之间关系与其他三项不同的一项是（ ） A．在这里，秋天不是易老的象征，而是繁荣昌盛的标志。
B．卡车的灯光像探照灯似的，不是照亮了一部分草原，就是照亮了林子里的树木。 C．他们能很好地掌握世界的命运，也能很好地掌握自己的命运。 D．我们的工作方法主要是表扬先进，同时也要有批评。
5．对下列复句类型的判断错误的一项是（ ） A．她宁可躺着发呆，也不要去参加那个聚会。（转折关系） B．既然天色这么晚了，你就别回去了吧。（因果关系）
C．这不仅是一种调节视力的好办法，而且是一种美的享受。（递进关系） D．只有以不懈的努力，一级级攀登，才能一步步接近那理想的高峰。（条件关系）
6．关联词语使用完全正确的一项是( ) ( )我并不是英雄好汉，（ ）谈不上有闯新路的大胆念头，（ ）现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路；只有不息的探求者，他的脚下（ ）有路。
A．因为 所以 而且 才 B．尽管 也 但 才 C．尽管 也 而且 却 D．虽然 可是 但 或许
7． 依次填入下列句中横线上的关联词语，恰当的一项是（ ）
学生 自以为基础学习很容易， 把老师一脚踢开， ，他就什么也学不成。 A．不但 而且 然而 B．如果 就 不过 C．如果 就 那么 D．不但 而且 要么
8．下列复句不属于同一类型的一项是（ ） A． 你如果不凭借事实，就永远飞腾不起来。 B．不认真复习，怎么可能得到这么高的考分呢？ C．即使发生了什么事，跟我也毫无关系。
D．我们写文章，作演讲，只要像洗脸这么负责，就差不多了。
9． “你不发言，我决不发言”这句话，如果分别是假设、条件、因果、并列关系，那么下列关联词语排列正确的一项是（ ）
①只要??，就?? ②因为??，所以?? ③??，也?? ④如果??，那么?? A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．④①②③
10．加上适当的关联词语，将下面两个小句合成一句话。 ⑴小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
⑵学习的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ⑶人人都献出一点爱。 世界会变成美好的人间。
⑷你没有告诉我。 我知道了。
⑸我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
11．依次填入下面一段文字横线处的最恰当的关联词语是（ ）
事业要发展，资本的积累与眼光的精准缺一不可。 两者兼备， 能求得发展；两者缺一，
可能有一时的效果， 最终会影响事业的稳健发展。 A．只有 才 虽然 但 B．只要 就 即使 反而 C．因为 所以 尽管 可 D．既然 就 也 而
答案：1．Ａ 2．Ｂ 3．Ａ 4．Ｂ 5．Ａ 6．Ｂ 7．Ｃ 8．Ｄ 9．Ｄ
10．⑴小华的字写得又快又好。
⑵尽管学习的道路上有千难万险，但也不能阻挡我们前进的步伐。 ⑶只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。 ⑷虽然你没有告诉我，不过我还是知道了。
⑸如果我们发动群众，就能很好地完成上级交给我们的任务。 11．A