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东 北 大 学 继 续 教 育 学 院

工作分析与实务 试 卷（作业考核 线上） B 卷 学习中心： 院校学号： 姓名

（共 页）

总分 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 一、 判断题（10×4分）

1．在岗位研究中，岗位是由一组主要职责相近相似的工作所组成（ ）

2．工作岗位研究的中心任务，是为组织人力资源管理提供科学依据，实现“人事相宜，人称其职，人尽其才”（ ）

3. 岗位调查是以工作岗位为调查对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息的过程。它是要通过调查，取得说明工作岗位的第一手材料（ ）

4. 工作日写实的对象可以是先进的、一般的或后进的工人，也可以对设备的运转进行写实（ ） 5. 岗位分析概念包含两方面的内容：岗位描述、工作说明书及岗位规范相关文件两方面（ ） 6、工作要素法是开放式人员导向的工作分析方法，由德国人事管理事务处的E.S普里默夫开发（ ）

7. 员工招聘是人力资源管理的基础性工作（ ） 8. 岗位评价的中心是现有的人员（ ）

9. 海氏工作评价系统将所有职务所包含的最主要的付酬因素分为四种，每一个付酬因素又分别由数量不等的子因素构成（ ）

10. 工作岗位分级是指在对岗位类别和等级研究的基础上，进行岗位调查和岗位分析（ ） 二、 简答题（3×10分）

1. 工作岗位研究与人力资源管理学研究对象的区别？ 2. 岗位调查的主要内容？

3. 简要回答组织结构设计的原则有哪些？ 三、 论述题（30分）

论述海氏评估法和美世评估法之间的优缺点？

课程名称:工作分析与实务 1