内容发布更新时间 : 2024/11/16 20:49:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
46、建筑的分类：按使用性质分/按承重结构分/按(
A.面积 B.朝向 C. 层数
)分等
D.楼距
47、圣索菲亚大教堂是中世纪(
A、罗马 B.拜占庭
立克
)式建筑艺术的代表。
C.哥特
D.多 48、赵州桥是中国现存最古老的双曲石拱桥，设计者（ A、宋应星 B、计成 C、李春
）。
D、马均
49、（ ）拥有我国现存最古老的木结构建筑，堪称国宝。 A、大雁塔 B、小雁塔 C、佛光寺 D、南禅寺
50、大雁塔、小雁塔位于（ A、陕西 B、山西
）省境内。
C、山东 ）省境内。 C、 山东
D、河南
51、佛光寺、南禅寺位于（ A、山西 B、山西
D、河南
52、瓷器上加印“口”方形，是代表（ A、一等品
B、二等品
）的等级符号。 C、三等品 ） C、元代
D、明代 D、 都不对 53、中国历史上第一个商标出现于（ A、唐代
B、宋代
54、《清明上河图》描绘的（ ）汴京繁华的街景。 A、元朝
B、明朝
C、南宋
D、北宋 D、明代
55、世界上最早的纸币“交子”出现于（ ）。 A、唐代 B、宋代 C、元代
56、平面呈拉丁十字形，由石头砌墙非常厚重，窗户教小而教堂后设置塔 楼， 属于（ ）。
A、拜占庭 B、罗马式 C、哥特式 D、洛可可式
57、《最后的晚餐》作者是（ ）。 A、拉斐尔 B、达·芬奇 C、米开朗基罗
D、提香 )。
D、威廉·莫里斯 58、英国工艺运动的倡导者是约翰·罗斯金和( A、格罗佩斯
B、罗伯特·文丘里
C、莱特
59、著名的“巴塞罗纳椅”是( A.柯布西埃 B.米斯 )设计的杰作。
C.格罗佩斯 D.贝伦斯
60、日本设计师（ ）在其一系列的平面设计中喜好把复杂的构思转化为 一视觉上可见的事实，将不可能的造形构成呈现在画面实体上。
A、田中一光 B、龟仓雄策 C、福田繁雄 D、原研哉
二、填空题
1、设计的特质是人在对物的认识中，通过一系列方法改变物的性质，达到 物为人用，实现 统一的目的。
2、古希腊建筑的主要特色体现为柱式，留下了三种经典柱式，即 式、多利克柱式与科林斯柱式。
3、现代主义设计是以德国的工业同盟、荷兰的 成主义为主要的运动中心
、以及俄国的构 4、“有机建筑”的提倡者是 成为 20 世纪设计史上的一个典范。
，他于 1937 年设计的“流水别墅”，
5、现代主义建筑师柯布西耶提出了
口号。
6、建筑被喻为 ，它有着抑扬顿挫和鳞次栉比的节 奏和韵律，不仅具有实用功能，同样兼有审美意义。
7、青铜器是指以铜、
和铅等化学元素的合成物。
8、波普设计中“POP”是
的缩写。
设计，他成为世界上早期灯光设计
9、PH 灯由丹麦设计师 师之一，是灯光设计领域的先行者。
10、在设计中，为了提高织布技术，发明了多种工具，其中斜织机是 时期发明的。
11、
现的最大的青铜器。
是因其体型巨大，装饰精美而著称的,是我国已发
12、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志，这“四神”是指： 左青龙、右白虎、上朱雀、 。
13、英国工艺美术运动英国手工艺运动的倡导者是拉斯金和
。
14、室内设计的内容：空间设计、 方面。
、陈设设计、物理环境设计四个 15、现代主义设计的运动中心有德国的工业同盟、荷兰的 俄国的构成主义。
和
16、设计的特质是人在对物的认识中，通过一系列方法改变物的性质，达到 物为人用，实现 统一的目的。
17、“有机建筑”的提倡者是 成为 20 世纪设计史上的一个典范。
，他于 1937 年设计的“流水别墅”， 18、1950 年由爱歇.舒尔在德国创立了 为包豪斯的继续。
，它的教学实质成 19、巴黎圣母院是中世纪
式建筑艺术的代表。
20、PH 灯由丹麦设计师 师之一，是灯光设计领域的先行者。
设计，他成为世界上早期灯光设计
21、制瓷业在两晋南北朝时期出现北方的
和南方的青瓷的文化风格。
22、古希腊建筑的主要特色体现为柱式，其中被认为象征男性的是 柱
23、英国工艺美术运动英国手工艺运动的倡导者是拉斯金和
。
24、意大利比萨教堂是中世纪
建筑艺术的代表。 构成、立体构成组成。
25、平面设计由平面构成、
26、历史上最宏大最壮观的一座穹顶，是古罗马 米。
的穹顶，跨度 43.3
27、 立体造型的方尖碑是
时期的建筑特色。
28、 波普设计中“POP”是
的缩写。
29、 美国设计师德雷夫斯于 1961 年出版了 程学作为设计师的基本依据奠定了基础。
一书，为人体工
30、景观规划设计的四个方面：宏观环境规划、 工图、方案文本的制作、施工协调与运营管理。
、各类施 三、名词解释
1、洛可可风格：
洛可可风格起源于 18 世纪的法国，具有纤细、轻巧、华丽和繁缛的装饰性， 多用 C 形、S 形和涡
卷形的曲线和艳丽浮华的色彩作装饰、细腻的工艺、丰富多变的曲线和不均衡、 不对称，甚至带有反秩序、反常规倾向的装饰构成，给人以强烈而充满动感的 视觉冲击力和豪华奢侈的印象。
2、哥特艺术：
哥特式建筑是 11 世纪下半叶起源于法国，12～15 世纪流行于欧洲的一种 建筑风格。主要建于天主教堂，也影响到世俗建筑。哥特式建筑主要由石头的 骨架券和飞扶壁组成。比罗马式的建筑更为轻巧、普遍采用拱券结构，强调直 线上升，内部少墙壁，多窗户并在窗上镶有彩色玻璃画。
3、流线型设计：
流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这 种形状能减少物体在高速运动时的风阻。但在工业设计中,它却成了一种象征速 度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且 还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并 形成为 20 世纪 30—40 年代最流行的产品风格。
4、英国工艺美术运动：
１９世纪末，在英国著名的社会活动家拉斯金—莫里斯的“美术家与工匠 结合才能设计制造出有美学质量的为群众享用的工艺品”的主张影响下，英国 出现了许多类似的工艺品生产机构。拉斯金与莫里斯的工艺美术思想广泛传播 并影响欧美各国。这就是所谓的英国工艺美术运动。
5、波普设计运动：
波普设计风潮首先发生于 20 世纪 50、60 年代的英国，后蔓延到美国进而 影响了整个西方社会的设计风潮。波普设计运动是一场涉及各个领域的反主流 的设计运动，波普设计本质上是一场反现代主义设计的设计，反现代主义设计 冷漠、单调，缺乏人情味的形式，是一场反主流的设计活动。
6、包豪斯：
包豪斯是 1919 年在德国成立的一所设计学校，由著名建筑家、设计理论 家沃尔特?格罗佩斯创建。包豪斯奠定了现代设计艺术教育的基础。首先，它改 革课程体系，将材料研究、色彩、平面构成、立体构成独立成课，使视觉教育 建立在近现代科学研究成果的基础上。其次，它广泛采用工作室体制进行教学， 强调学生动手制作。第三，它加强与企业界的联系，教学直接为生产服务。在 材料使用上，强调新材料的使用；在设计语言上，强调功能主义的原则，主张 功能决定形式，少就是多，无用的装饰即罪恶；在意识形态上，具有鲜明的民 主色彩。