内容发布更新时间 : 2024/5/14 9:38:20星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1、 主题班会常见的类型有哪些？

迟希新老师的讲座告诉了我们，主题班队根据活动类型分：体验型、讨论型、表演型、叙事型、综合型。

体验型： 这是最常见的一种类型，也就是我们在主题班会里面通过对一个主题比较深入的体验，来使学生达到对这个主题的深入理解。

讨论型： 对一个问题进行深入地讨论。

表演型： 这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用。比如现在我给大家展示的是一个体验型的班会。心理剧和道德情景剧在我们学校班级活动里面经常要采用，这个道德情景剧就是要让学生在班级活动——这个主题班会过程当中，通过角色的扮演去体验当时的道德情景。

叙事型： 通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验，唤起大家的共鸣。

综合型： 以上介绍的体验性、讨论型、表演型还有叙事型，实质上都是一种理论上的划分，在真正的主题班会类型里面往往是一种综合型。比如做一个感恩主题的班会，在这个过程当中会用到叙事、讨论、体验等方式。

主题班队根据主题分：日常主题、政治主题、阶段性主题、节日性主题、偶发主题。

日常主题： 这是最常见的。日常生活的很多主题都可以作为主题班会的主题来使用。

政治主题： 像我们以“八荣八耻”为主体所进行的主题班会，就是属于政治主题。

阶段性主题： 阶段性的主题在我们学校的各个年级段都会使用到。 节日性主题： 在我们的生活中很多节日适合作为主题班会的主题，像端午节、国庆节等。

偶发主题 这种主题不常见。

2、通过《班级活动设计与组织》专题内容的学习，请设计一个主题班会（包括主题名称、背景、目的、班会准备、基本步骤）。

《做个讲礼貌的好孩子》主题班会

班会背景：

社会的文明离不开人人的努力，作为祖国未来的孩子们，要从小对他们进行文明礼仪的教育，让他们从自己做起，从身边做起，从小事做起，做个讲礼貌的好孩子。 班会目的：

把文明礼仪教育贯穿到有小品、歌曲和朗诵之中，让学生情感得到熏陶，品德得到教育，懂得从小要讲文明，并能努力做个讲礼貌的好孩子。 班会准备：

1、收集有关文明礼仪的材料。2、歌曲：《咱们从小讲礼貌》。3、讲礼貌的童谣。4、小品：《问路》。5、认真观察本班同学在礼仪方面做得好的典型事例，为评选礼仪标兵做准备。 班会活动过程：

一、主持人（诺语）：同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着几千年历史的文明古国，我们是祖国的花朵，从小要做个讲礼貌的好孩子。《做个讲礼貌的好孩子》主题班会现在开始。 二、班长讲话：

让我们每个同学从自己做起，从身边的小事做起，将文明语言和行为

体现在社会活动中，争做文明礼仪小使者，让文明之风吹遍大地。 三、懂礼貌：

1、 你们知道哪些礼貌用语吗？（学生交流）

2、出示礼貌用语：请、谢谢、您好、再见、对不起、没关系。 诺语：大家看到了什么？

名凯：是呀，这些文字真神奇，它能让我们人与人相处得更融洽，让我们的生活更美好。

诺语：假如你不小心碰到了同学，只要你说出这些神奇的字，同学就会原谅你。

名凯：假如你在公共场所踩到了人，你说出这些神奇的字。 合：阿姨们会马上说；“不要紧，不要紧。” 叔叔们会马上说：“没关系，没关系。” 诺语：现在，我们请出这些神奇的字。 （六位学生扮演礼貌用语。） 3、小品：问路（四个学生表演）。

主持人（诺语）：这几位同学要去明明家做客，可不知道怎么走，于是他们向一位老爷爷打听。大家讨论：他们问的都是同一个人，为什么结果却一样呢？

4、主持人（名凯）：养成文明的行为习惯，就要从一点一滴、一言一行的小事做起，你可别把它当小事啊！请欣赏《文明礼貌拍手歌》。 （你拍一，我拍一，讲文明来懂礼貌；你拍二，我拍二，同学团结又友爱；你拍三，我拍三，礼貌用语记心间；你拍四，我拍四，清洁卫