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2019合肥二模

篇一：2019年山东省实验中学高三二模考试数学(理)试题含答案 篇二：2019届高三年级组计划 合肥大志高级中学2019-2019学年度 高三年级组工作计划 一、工作总则

2019年对我校未来发展而言是至关重要的一年，本届高三是新大志管理团队改组以来招收的第一届学生。完整地体现了学校的管理能力、教学能力、德育能力、艺体教育能力。在近两年社会影响力逐渐提高、师资力量持续增强、招生工作愈趋顺利的形势下，2019年高考如果能创造辉煌的成绩，对学校的未来发展必将起到重大深远的影响。为了更好地在国家教育方针的指引下，在校长室、各处室的领导下开展高三年级工作，能够在2019年高考中取得成绩，高三年级组特制定工作计划如下。

二、指导思想

在积极配合学校各项工作的前提下，紧紧围绕“高考”这一工作重心，在施素质教育的旗帜下，以人为本，求真务实，精诚团结，群策群力，强化各项管理；加大教学研究和高考备考研究的力度，优化课堂教学结构和学习指导；进一步落实分层教学，提高分层教学的实效性，最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性，为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。

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三、基本情况

本届高三共有7个教学班，其中理科2个班，共65人，文科5个班，共170人。合计235人。

四、高考奋斗目标 2019年高考目标是：

1、精心培养优生，力争“一本”达线不少于2个，实现“一本”零的突破；

2、文化课考生总数实现历史性突破，“一本”不少于2个，“二本”不少于6个，“三本”不少于11个；

3、继续加大对艺体考生的管理与教育，艺体类考生专业课与文化课双达本科线数不少于34个。

五、备考时间安排

各轮复习之间界线要明确，任务要清晰，每轮复习做该做的事，认真完成每轮的目标任务。

（1）第一轮复习时间安排。

2019年7月——2019年元月：“一轮”基础复习，突出基础知识、基础能力，理清主干内容；2019年1月——春节前：易错题、基础题、基础变试题、小题等专项集中再突破训练。

一轮复习的目的是夯实基础知识，突出基础能力，深化基础方法和思想。在习题中注意学生思维能力的培养；在解题后要注意总结与反思，使知识复习系统化、能力化；做好三年课程的回顾和知识遗漏的查找，确保80%分数的拿到手，避免基础知识的失分造成后期复

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习的力不从心。

在本轮复习中，教师有深入研究复习课课堂教学，注重高考信息收集与研究。科学有效运用好教辅资料。全面启动临界生转化战略；有效备课上课，有效辅导和有效测评，全面引导学生注意解题速度、答题规范和精炼，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快，充满信心；夯实基础，使学生形成系统完整的知识框架和网络；严禁照本宣科，严格执行集体备课，同学科定期会商统一进度。

（2）第二轮复习时间安排。

2019年2月——4月中上旬：“二轮”专题复习，突出基础能力，对高考的热点、难点

和易错点进行专项训练、考练和讲座。

二轮复习主要是提高学生的综合能力，课本基础、做题解题能力、综合应用能力、知识迁移能力都需要在这阶段去锻炼和提升。

在本轮复习中要注意补差补缺，注重知识能否融会贯通，培养能力；强调专题训练，提升实战能力；通过构建知识体系，进行专项训练；通过形成考试体系，训练解题思维。强化运用知识的时候准确、及时地提取思路。当遇到“舌尖效应”时要保持冷静放松，助推重点试题的突破。通过加强研究做题的第一思维，通过同类型套题来总结和调整看题后第一次想的方向，及时归纳答题的思维共性，能够快速帮助学生获取分数，进而完成后20%的得分。

（3）第三轮复习时间安排。

2019年4月中旬——5月24日：“三轮”模拟试卷训练，突出

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