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北京市延庆县第三中学高中语文第二单元《项链》导学案(答案不全)北京版讲义

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项链

学习目标：

1．模仿语言模式，概括情节。

2．理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 重点难点：

1．理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。

2．理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 一、文学常识 （一）作者： 19世纪后半期 （ 国籍）优秀的批判现实主义作家。一生创作了六部长篇小说和三百多篇中短篇小说，代表作有 、 、 等。长篇小说的代表作有 、 。 莫泊桑的文学成就以 最为突出，他与俄国的 和美国 的一起被誉为“世界三大短篇小说之王”，对后世产生了极大的影响。欧洲短篇小说创作“双璧”：法国的莫泊桑，和俄国的契诃夫。 （二）创作背景： 莫泊桑创作的年代，正是法国代表大资产阶级利益的第三共和国时代，也即包括法国在内的西欧主要资本主义国家走向帝国主义发展的时代。在这个时代里，资本主义社会不论在政治上、文化上都更腐化堕落。《项链》反映的19世纪80年代法国贫富悬殊、金钱至上、尔虞我诈的社会现实。小资产阶级处于被压迫、被排挤的地位，但他们不安于现状，对有钱有势的大资产者垂涎三尺、艳羡不已，幻想着有朝一日能爬上去，跻入上流社会。他们想活得滋润些优闲些，又不愿意付出辛苦的劳动；他们想改变自己的阶级地位，却只想通过一些不正当的捷径。玛蒂尔德夫妇的所作所为正是小资产阶级的典型心态的反映。 二、读课文，初步感知文章。

（一）根据拼音，正确、规范书写汉字：

租lìn ( ) 惊hài( ) 尸 hái ( ) suǒ( )碎 感kaǐ( ) 气gài( ) 佳yáo( ) 碗dié( ) shē chǐ( ) ào nǎo ( ) 犹豫不jué ( ) 兴高采liè ( ) 端 xiáng( ) 赔cháng( )

请jiǎn( ) í( ) kē kē 巴巴（ ）亲nì （ ） ．．．．．．国．j．．．．．．．．．．．．账 bù ( ) 油 nì( ) chóu chàng ( ) xiàn妒( ) （二）为划横线汉字注音：

脸腮 俭省 瘦削 削皮 ．衣褶 债券 契约 镯子 ．．．．．．．一模一样 打盹 折本 散漫 散步

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