内容发布更新时间 : 2024/11/16 16:34:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

羽毛球教案

班级：初二年级 人数：50人 授课教师：刘雷 教 学1、熟悉球性和复习正手发高远球。 重点重点：正手击高远球的发力，击球时的顶肘挥拍动作； 内2、新授正手击高远球。 难点 难点：蹬地转身挥拍击球的动作协调。 容 教1．使学生初步掌握正手击高远球技术动作要领； 学2．通过教学大部分学生能初步掌握正手击高远球的技术动作； 目3．学生情趣饱满，积极参与竞争，培养学生吃苦耐劳以及互帮互助的精神。 标 教 时强学教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要间 度 过求 程 准 备 部 分 一、课堂常规 教师检查出勤； 2、师生问好，宣布上课内容及要求，安排见习生。 二、准备活动 1、绕场地慢跑两圈 2、徒手操 a.上肢运动 b.肩关节运动 c.体转运动 d..腹背运动 e.绕膝运动 f.踝腕关节运动 1、集合整队； 3、宣布课的内容及要求； 4、安排见习生。 2、带领学生做充分做好准备活动。 1、集合迅速，队伍整齐； 2、认真听讲，精神饱满，明确本次课的任务； 3、见习生随堂认真听讲，力所能及模仿。 做准备活动。 组织： 如图所示（△：教师 ╳：男学生 ○：女 1、体委整队，报告人数，2、师生问好； 学生） ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ 2 小 分钟 △ 要求：快、静、齐 组织一：学生成两路纵队 组织二： × × × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1、指挥学生进行慢跑； 在老师的带动下，认真6中 分钟 △ 要求： 1、积极认真练习； 2、保持动作的协调一致； 3、动作规范。 基 本 部 分 一、熟悉球性 1.一面连续颠球 2.两面轮流颠球 二、复习上节课内容 手手发高远球的动作要领。 重点：正手击高远球的蹬地转身 难点：击球点的选择，小臂内旋 三、正手击高远球。 动作要领： 动作要领： 2、巡回观察。 1、带领学生回顾握拍方式正手发高远球的动作要领； 2、交待练习规则； 2、根据要求认真积极练习。 1、根据分散情况，积极主动练习； 2、根据练习规则，自主练习。 1、认真听讲，了解正 组织：散点练习 要求：认真练习 组织： ×××××× ×××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 1、教师讲解练习方式； 1、认真听讲； 3、检查学生练习情况。 先集中，后分散。 要求：认真练习，积极思考。 组织： ×××××× ×××××× △ ○○○○○○ ○○○○○○ 羽毛球正手击高远球技术1、启发学生思维，让学手击高远球的重要技生知道正手击高远球的术； 1、持拍手臂以45°夹角屈基本概念； 2、仔细观察老师的动肘举于体侧，左手自然上 2、总结归纳，导入课题； 举保持平衡，侧身对网，重3、教师边讲解动作要心在右脚。抬头注 视来领并做示范。 球。 2、击球点选择在右肩上方，前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动，屈收手腕，屈指发力，用正拍面以与地面近120度的夹角，在空中最高点将球向前上方击出 作示范。 要求：不能随意走动，注意课堂纪律。相互观察，互相鼓励。 5分钟 23分钟 左右 中 中 练习： 1、原地分解的无球练习 2、原地完整连贯的无球练习 3、分组进行无球纠正练习（听老师指挥分解无球纠正练习；组织二） 4、分组进行连贯的有球练习（组织二） 5、找同学进行展示（进行点评） 6.分组练习 三、素质练习 折返跑练习 2、教师组织学生进行分解动作练习； 3、教师喊口令（教师喊“1”时，学生做好击球的准备姿势，教师喊“2”时，学生蹬地时，学生做出击球动作，收拍于左肩下）； 4、教师巡回指导并纠正错误。 5、进行点评 组织一： × × × × × × × × × × × × 1、教师讲解示范动作； 1、认真听老师讲解； 击球动作、力量的掌握； 3、互相观察、互相评价、相互指正，共同提高； 5、相互学习和纠正。 2、在练习中体会动作、 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 组织二： × ○ ——× ○ 中 × ○ ——× ○ × ○ ——× ○ × ○ ——× ○ × ○ ——× ○ 组织： ×××× ◎ ×××× ◎ ×××× ◎ ○○○○ ◎ ○○○○ ◎ ○○○○ ◎ ○○○○ ◎ △ 转身引拍，教师喊“3”4、积极展示练习成果； × ○ ——× ○ 1、教师讲解比赛规则； 1、认真听讲比赛规则； ×××× ◎ 2、组织学生进行比赛； 2、积极参与比赛； 3、担任比赛裁判。 3、遵守比赛规则。 5分高 钟 左右 结束部分 一、放松练习 1.拉伸放松 二、总结 三、布置课后任务，宣布下课，回收器材 1、教师带领学生进行拉伸放松。 2、教师进行总结，鼓励。 宣布下课。 1、集中注意力，跟随老师做放松动作； 2、全体集合，认真听讲，总结得失，自我反思。 器材 组织： × × × × × × × × × × × × ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 4分钟 △ 要求： 动作舒展柔和，身心充分放松。 小 3、教师布置课后任务，3、学生协助老师归还器材：羽毛球拍 羽毛球 预计运动负荷：预计练习密度：40%—50%，预计平均心率110—140次/分钟 强度：中等 安全保障：做好充分的准备活动；注意游戏中摔倒。 课后 小结