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冀教版五年级语文下册单元测试题含答案

（1-3单元测试题）

第一单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分

基础达标 我会做(34分)

一、汉字城堡(12分)

1．请在加点字的字形、读音完全正确的一项后打“√”，把错误的画出来，并

改正。(4分) (1) 胯下(kuà) 疙瘩(dǎ) ．．(2) 旋涡(xuàn) 缩小(suō) ．．(3) 捅破(tǒng) 挣扎(zhēng) ．．

束缚(fú) ．打捞(lāo) ．消耗(hào) ．

装弶(jiàng) ( ) ．允许(rǔn) ．五行(xíng) ．

( ) ( ) ( )

(4) 衣. (jīn) 又轻又薄(báo) 正月(zhēng) 秕谷(bǐ) ．．．2．看拼音，写汉字。(8分)

在这个单元，我们认识了好客的槐乡孩子。他们请客人吃槐花饭，吃xián( )的，浇上麻油、suàn( )泥、陈 cù( )；吃甜的，撒上 chǎo( )zhī( ) 麻，bàn( ) 上槐花蜜。勤劳的槐乡孩子，度过了忙 lù( ) 的一天又一天。我们还认识了 dǎo( ) 毁马蜂窝的淘气孩子，qū( ) 赶马蜂不成，反被马蜂 gōu( ) 子似的刺针蜇了，家人轮番用酒、黄 jiàng( ) 给他治 zhǒng( ) 胀。痊 yù( ) 后，深感 zuì( ) 孽的淘气孩子一心想用 jiāo( ) 水把蜂窝粘上去，以后再也不 rě( ) 马蜂了。 二、词语广场(6分)

3．把四字词语补充完整，再选择适当的词填空。

( )( )不安 腾空( )( ) ( )( )扑鼻

( )( )无尽 视死( )( ) ( )( )凛凛

仰( )朝( ) 显( )露( ) ( )( )而归

(1) 他既有才华又谦虚，从不在大庭广众下( )。 (2) 为了新中国，无数革命者在刑场上坚贞不屈，( )。 (3) 看到一个个栩栩如生，( )的兵马俑，怎能不叫人惊叹！ 三、句子花园(16分)

4．读句子，先解释加点词语，再用加点词语的不同意思写句子。(6分)

我素不知道天下有这许多新．鲜．事。这里的“新鲜”可以理解为_______________________________________________________。 当表示“没有变质”时，我们可以这样写句子：_______________________________________________________。 当表示“经常流通，不含杂类气体”时，我们可以这样写句子：_______________________________________________________________________________________________________________。 5．写出下列句子的修辞手法。(4分)

(1) 如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。

( )

(2) 鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在树荫下直

喘粗气；蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。( ) (3) 带着新制作的漂亮毽子来到学校，我高兴吗？我高兴不起来，我惦记着那只

大公鸡。( )

(4) 难道你对蜜蜂不感兴趣吗？( )

6．按要求写句子。(6分)

(1) 有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近．．．．

看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。(用加点词写句子)

________________________________________________________________________________________________________________ (2) 八月的槐乡是孩子繁忙的季节。(修改病句)

________________________________________________________ (3) 我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。(缩句)

________________________________________________________

综合训练 我能行(25分)

四、语言感悟(8分)

7．忆年十五心尚孩，______________________。

____________________，__________________。

8．________在催我回去，我哪能____________？________问我有什么忧愁，我

什么忧愁也没有。

9．展开想象，用“无忧无虑、一望无际、风和日丽、兴高采烈”写一段话。(2

分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、课本透视(11分)

10．《捅马蜂窝》是__________的作品，文章生动、细腻地讲了

__________________的事，把“我”在这件事中的心理变化表述了出来：好奇—___________—___________—_____________—期盼。这一变化，揭示

出文章的主旨，表现了“我”的

_______________________________________________________。 11．《偷瓜》一课中，孩子们的行为感动了____________，使他明白了

__________________________________________的道理。

12．《槐乡的孩子》描写槐乡八月的段落写了孩子们____________的经过，赞美

了槐乡的孩子们________________________的品质，虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了____________，他们的童年生活也因此丰富而充实。 六、口语交际(6分)

13．兄弟班级在汉字听写大赛中以微弱的优势战胜了自己的班级，夺得冠军，

同学们心中感到不服气。

你会对自己班的同学说：__________________________________ ________________________________________________________ 你会对兄弟班的同学说：__________________________________ ________________________________________________________

读写应用 我来秀(41分)

七、课内阅读(11分)

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便(biàn pián)飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的．圆脸，头戴一顶小毡帽，颈(jǐng gěng)上套一个明晃晃的银项圈(juàn quān)，．．这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛(fó fú)面前许下愿心，用圈．子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

14．用“√”选出文中加点字的正确读音。(2分)

15．用“——”画出文中“我”急切地想见闰土的句子。(2分)

16．“紫色的圆脸”说明闰土______________________________，“头戴一顶小

毡帽”说明闰土______________________________。这段话通过人物的外貌描写，刻画了一个_____________________的闰土。(3分)

17．这段文字选自课文__________________________________，作者是

__________，我读过他的作品________________________、________________________。(4分) 八、课外阅读(10分)

探 望

我们班里的男同学很“封建”，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让他们的思想来个chè dǐ( )的转变。

机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

那天下午，我收拾起书包，拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóu yù( )了，一个女同学去探望男同学，真是不好意思！但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了勇气。我迈了一大步，推开了房门。

他的神情真好笑：只见他抬头看见我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着走上前，说：“怎么，不欢迎吗？”他半晌才反应过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”

我笑着问了他的病情，告诉他学校的一些情况，谈得还挺投机。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢。我就是想破破你们不理女同学的规