内容发布更新时间 : 2024/11/10 4:26:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

温州市六校2013-2014学年第一学期期中联考

九年级语文试卷

温馨提示：

1.全卷共四大题，24小题。满分150分，卷面书写分5分。考试时间120分钟。 2.请用钢笔在答题卷的密封区填上学校、班级、姓名、学号。请勿遗漏。

3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色钢笔将答案写在答题卷相应的位置．．．上，写在试题卷上无效。 一、语文知识积累与运用（27分）

1．下列词语中有别字的一项是（ ）（3分） ．．．

A．恣睢 鸦雀无声 拮据 张皇失措 B．真谛 斩钉截铁 烦躁 眼花瞭乱 C．亵渎 无与伦比 肃穆 破釜沉舟 D．制裁 怒不可遏 荒谬 委曲求全 2．古诗文名句默写。（10分，①至⑧题选做六题，⑨⑩两题必做）

①几处早莺争暖树， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》） ② ▲ ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》） ③树树皆秋色， ▲ 。（王绩《野望》）

④了却君王天下事， ▲ 。（辛弃疾《破阵子》） ⑤斯是陋室， ▲ 。（刘禹锡《陋室铭》）

⑥子在川上曰：“ ▲ ！不舍昼夜。”（《论语〃子罕》） ⑦学而不思则罔， ▲ 。（《论语〃为政》） ⑧ ▲ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑨周敦颐《爱莲说》中写莲花既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： ▲ ， ▲ 。 ⑩朱熹《观书有感》中启示人们只有不断学习新如识，才能达到新境界的语句是： ▲ ， ▲ 。 3．名著阅读。（6分）

（1）下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。

【甲】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的

时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。” 【乙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？”

【甲】出自作品《▲ 》。【乙】中的“我”指 ▲ （人名），他是法国作家 ▲ 塑造的三个伟大人物之一。（3分） （2）根据阅读体验，回答问题。

“你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

这里的“她”是谁？“她”对“我”的人生产生了怎样的影响？（3分） ▲

4．语文综合性学习。（8分）

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。温州某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）

【活动一】学校刊出以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。（不超过30个字）（2分）

材料一：新华网 有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。 材料二：温州在线讯 温州市区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。社区的廖女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。”

材料三：温州日报 记者了解到，目前温州87家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。 ▲

【活动二】学校在餐厅内张贴了下面三句宣传语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（3分） A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧! B．做“光盘一族”，成“节约达人”。 C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。 我喜欢（ ▲ ）句，理由是▲

【活动三】学校“光盘行动宣讲组”走出校园宣传，市民积极响应，一位黄先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对黄先生说些什么呢？（3分） ▲

二、现代文阅读（28分）

（一）每个人心里一亩田（13分）

王晓宇

⑴父亲搬了新家之后，在小区一个不起眼的角落里，开垦了一块小小的田，从此他的生活开始忙碌起来。每天花费一两个小时，在田里除草、施肥、捉虫，给小小的田，圈上漂亮的篱笆。【“小小”“一两个小时”“漂亮”，足见父亲所花费时间之多，对花之喜爱。父亲哪里是在种花，他是在种快乐啊！】

⑵别人的田里种蒜苗，种香葱，种四季豆，唯有父亲的田里，满满都是花儿。种的大多是草本植物，比如可以染指甲的凤仙花，大叶子的美人蕉，四季常开的海棠花，愈晚愈香的晚香玉等等。

⑶花开的季节，满园子姹紫嫣红，香飘云外。傍晚散步的时候，总会有人停留在父亲的花前，细细地打量，踟蹰不前，然后发出几声赞叹。【批注：▲ 】父亲便像一个得到表扬的孩子一样，兴奋得有些不知所措。当然，也有淘气的小孩子，趁父亲眼不见的工夫，顺手折了父亲的花儿。这时候父亲往往会很生气，去追赶那些滋事的孩子，可是哪里能追得上？

⑷父亲只得在身后扬言，如果有下一次，一定去找家长，让你们再淘气！可那些孩子并不当回事，在晚风中笑着跑开去。

⑸我曾问父亲，种那么多的花儿，不当吃也不当喝的，费劲出累，逢上不懂事的孩子，还会把你辛辛苦苦种的花儿掐断了，薅了去，惹一肚子气，何苦来呢？父亲笑笑，说，也不

是真的生气，就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的，所以只是吓唬吓唬他们。隔半天，父亲又说，我种的是花儿，收获的是快乐，图的就是个乐儿！我呆怔半晌，想想也是，种花，即无妨碍别人，自己又得乐，何乐而不为？总比内心忧郁愤懑想东想西强多了。

⑹三毛说，每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风。其实每个人的内心，都有一块隐形的看不见的田，每个人一生都在忙着播种和收获，从早到晚，辛辛苦苦，只不过是播种的形式不同而已。

⑺有的人，在心田里种下一颗温情的种子，用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界，用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界，这样的人会收获安宁和幸福。

⑻有的人，在心田里种下一颗善良的种子，用一颗白莲花一样纯洁的心，去帮助那些需要帮助的人，不求回报，不图感恩，这样的人会收获温情和喜悦。

⑼有的人，在心田里种下一颗欲望的种子，想要的东西太多，声色犬马，被贪婪的火焰煎烤着，这样的人会收获苦闷和折磨。

⑽有的人，在心田里种下一颗罪恶的种子，人不是天生就有一颗罪恶之心的，人性本善，而是某些机缘和成因，使内心有了罪恶的念头，想报仇，想不劳而获……这样的人会收获痛苦和惩罚。

⑾佛说，种善因，得善果，正是这个道理。

⑿每个人的心里都有一亩田，每个人都在忙着种植和收获。心田里，唯有种满阳光和鲜花，才会收获春光明媚。 ⒀每个人心里一亩田，用它来种什么？种桃种李种春风，种希望，种快乐！

（选自《知识窗》20XX年01期）

5．题目“每个人心里一亩田”的含义是什么？请根据文意简要回答。（3分） ▲

6．参考第?段的批注示例，对第⑶段的画线句加以品析，完成批注。（3分）

7．第⑶⑷段写淘气小孩折花，其作用是什么？（3分） ▲

8．每个人心里一亩田，你用它来种什么？请谈谈你的理由。（4分） ▲

（二）给最爱的他们安全感（15分）

沈奇岚

⑴每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?

⑵我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。

⑶你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。

⑷当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。

⑸很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择──