2020高考语文双一流冲刺大二轮冲刺练:专题五 文言文阅读 高效精练11 Word版含解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/20 8:18:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

高效精练 11 答好文化常识题:理解要“3结

合”,答题用“4技巧”

对应学生用书P173

[精练点拨]

一、理解时做到“3结合”

结合文本 要锁定该专有名词出现的区域,尽量从语义相关处推断。 结合教材 遇到专有名词时,要尽量关联教材,链接教材语境。 结合生活 当遇到陌生的文化知识词语时,不妨进行生活中常态化、共识性话语的联想。 二、答题时运用“4技巧” 1.调动积累,认定错项

古代文化知识点多面广,涉及姓名和称谓、官职和科举、天文地理、宗法礼俗、历法刑法、音乐典籍等,需要在平时的学习中分门别类地积累记忆。答题时,要调动平时所学知识,特别是课本中出现的知识,以便触类旁通。

2.利用语境,巧妙排除

词语在具体的语言环境中,其内涵比词典中的解释更丰富,故需结合语境才能具体理解。如2016年高考全国卷Ⅰ《宋史·曾公亮传》中“首相韩琦每咨访焉”中的“首相”,显然与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同,应指宰相中居于首位的人。所以只有结合语境,才能知道“首相”的具体内容。

3.剖析语素,分析结构

对构成词语的语素及其结构方式进行分析。同时还要注意词语的婉辞、比喻义、引申义等。如“建储”一词,联系“建都”一词,“建”应是设立、确立,动词;联系“王储”一词,“储”应是已经确定继承皇位等最高统治权的人,名词。“建储”一词为动宾结构,意义为“立皇太子”。

4.遇生判对,灵活运用

因为高考题考查的大多是常见的传统文化现象,所以一般不会把冷僻的专有名词作为应选答案的设置,如果出现较生疏的古代文化知识,一般把它作为正确选项看待。

[提升训练]

一、阅读下面题目中的要求,分别完成1~4题。 1.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )

陈怀,合肥人。袭父职为真定副千户。怀留镇四川。在镇骄纵不法,数为言...官所劾。帝降敕责让,复以御史王礼弹章示之。怀引罪。正统二年以原官镇大同。..时北人来贡者日给廪饩,为军民累。怀言于朝,得减省。卒,子辅乞袭爵,吏部..言非世券,执不许。景帝以怀死事,许之。 ..

(节选自《明史·列传第四十三》,有删改)

A.袭父职:儿子承袭已死的父亲的爵位或官职。承袭者只能承袭比原有爵位低一级的爵位。

B.御史:官名,职掌弹劾、纠察官员过失诸事。 C.廪饩:由官府提供的薪俸,一般按月供给。

D.世券:又称铁券,明代赐予功臣,使其世代享有特权的凭证。外刻其功,中镌其过。若子孙犯罪,取券勘合,折其功过予以赦减。

解析 应为“由官府供给的粮食之类的生活物资”。 答案 C [参考译文]

陈怀,是合肥人。承袭父职任真定副千户。陈怀留下镇守四川。他在镇所骄横放纵,不守法度,多次被言官弹劾。皇帝降下敕令责备他,又将御史王礼弹劾他的奏章拿给他看。陈怀认罪上奏。正统二年,他以原官职镇守大同。当时北方来的贡使天天要供给他们膳食,这成为军民的沉重负担。陈怀向朝廷汇报,得以减轻。去世后,儿子陈辅恳请承袭爵位,吏部说没有世袭诰券,坚持不批准。景

帝因陈怀死于国事,就同意了这件事。

2.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )

虞奕字纯臣。第进士。崇宁,提举河北西路常平。事觉,府县及大理鬻狱,...奕受诏鞫讯。睦州乱,以龙图阁直学士知镇江府。寇平,论劳增两秩。还为户部.侍郎。袭庆守张漴使郡人诣阙请登封,东平守王靓谏以京东岁凶多盗,不当请封。 .

(节选自《宋史·虞奕传》,有删改)

A.路是宋朝行政区划名,河北路地处北宋北部,旧分东、西两路,后并为一路。

B.大理即大理寺,是宋代的司法机关,掌管刑事案件的审理,长官为大理寺卿。

C.秩指年终考评根据功过确定的官员俸禄,文中指根据功过确定的官职级别。

D.封指封禅,历代帝王都把封禅作为国家祭祀大典。封指祭地,禅指祭天。 解析 应是“祭天为封,祭地为禅”。 答案 D [参考译文]

虞奕,字纯臣。进士及第。崇宁时期,为河北西路常平提举。事情被发觉后,府县长官以及大理寺官员又在审理案件时受贿,虞奕接受诏命再审案件。睦州出现叛乱,虞奕以龙图阁直学士的身份担任镇江知府。贼寇平定后,论功劳升官两级。还京后担任户部侍郎。袭庆太守张漴派郡里的人到皇宫来请求皇帝登山封禅,东平太守王靓上谏,认为京东荒年多盗,不应当请求封禅。

3.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )

吕祖谦字伯恭,尚书右丞好问之孙也,初,荫补入官,丁内艰,居明招山,.....四方之士争趋之。轮对,勉孝宗留意圣学。父忧免丧,主管台州崇道观。 ....

(节选自《宋书·吕祖谦传》,有删改)

A.荫补,中国古代的一种选官制度,指下辈因上辈功业或地位而获得的特殊待遇。

B.丁内艰,也称为丁母忧,丧制名。凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧,称丁内艰。

C.圣学,一般指圣人治学之法、修学之道、成学之径、饱学之意,有时特