内容发布更新时间 : 2024/11/14 14:11:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

6.1.1 认识负数 【课堂达标】

班级： 姓名：

【当堂达标】

1. 在—5 +1

11 0 104 —0.01 +3.2 —2这几个数中，正数有37（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数，也不是负数。 2. —

2读作（ ），+3.2读作（ ）。 53. 正一百零三 写作（ ） 负零点八 写作（ ） 4. 如果50元表示收入50元，那么—50元表示（ ）。

5. 如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ ），

水位不升不降时，水位变化记作（ ）。 6. -3°C与-16°C，（ ）的温度低。

【拓展应用】

7. 如果海平面的高度为0m，潜水艇在海水下30m处航行，一条鲨鱼在潜水艇下方10m处游动，试用负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。

【学习评价】

自评 ☆☆☆ 师评 附答案：

【当堂达标】

111、（+1 104 +3.2） （—2 —5 —0.01） （0）

372、（负五分之二）（正三点二）

3、（+103）（-0.8） 4、（支出50元） 5、（-2m） (0m) 6、（-16°C）

【拓展应用】

7、潜水艇的高度：-30m

鲨鱼的高度：-40m.

6.1.2 用数轴表示负数【当堂达标】

班级： 姓名：

【当堂达标】

一、填空

1. 如果规定向东为正，则向东行驶3km，记作（ ），向西行驶3km，记作（ ）。 2. 零下12℃，表示为（ ），比0℃低2℃的温度是（ ）。。。。 3. 在带有正、负数的直线上，-2在-5的（ ）边，-1在0的（ ）。 4. 负数都比0（ ），而正数都比0（ ），负数都比正数（ ）。 二、写出点A、B、C、D表示的数。

三、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。

11 —3 —5 — 1 —1

2211.5 1 —4 —3.5 0 —3

2【拓展应用】

四、假如小明出发先向东走了4m，如果记作+4m，接着又走了-3m，这时，他在出发点的什么方向？有多远？在直线上表示出来。

自评 师评 【学习评价】

☆☆☆

附答案：

【当堂达标】

一、填空：

1.（+3km） (-3km) 2.(-12°C) (-2°C) 3.（右） (左)

4.（小） （大） （小） 二、写出点A、B、C、D表示的数。

A:2 B:4.5 C: -2 D:-5

三、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。

＞ ＞ ＞ ＝ ＜ ＞

【拓展应用】

四、

答：小明在离出发点向东1米的地方。

6.2.1 折扣（当堂达标）

班级： 姓名：

【当堂达标】

1.几折就是（ ）分之几，也就是（ ）分之几十，例如七折就是（ ）分