人教版小学六年级语文下册单元检测试卷全册 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 8:00:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人教版小学语文五年级下册第一单元测试题

一、看拼音写词语。(8分)

nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì ( ) ( ) ( ) ( ) duàn liàn yōu yǎ fù hè yǔ zhòng xīn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能给画线的字选择正确的读音。(在正确读音下画√)(8分)

凝(níng yí)然 喝(hē hè)彩 屏(bǐng píng)住气 尽(jǐn jìn) 管

刹(shà chà) 那间 附和(hé hè) 晃(huàng huǎng)动 徘徊(huí huái) 三、我能按要求写句子。(6分)

1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句) 3、种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述

4、时间过得很开。(改成比喻句) 5、小树在微风中摆动。(改成拟人句) 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句)

四、日积月累。(12分)

1、人非生而知之者, ? 《师说》 2、一鼓作气,再而 ,三而 。 《左传》 3、种树者 ,种德者 。 《墨子》

4、朝看 ,暮看 。 《明日歌》 5、在 的日子里,在 里的我能做些什么呢?只有

罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如 ,被微风吹散了,如薄雾,被初阳 了;我留着些什么痕迹呢?

五、用带有“赏”字的词语填空。(3分)

1、春节期间,爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。

3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。 六、用带有“严”字的词语填空。(4分)

1.老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。” 2.完成这项任务,对我来说是一次( )的考验。 3.我们要( )打击各种犯罪活动。 七、用带有“然”字的词语填空。(4分)

4.去年,我( )在菜园边上丢了一个桃核,今年那儿( )长出一棵小桃树来。 5.你提的意见对,我( )应该接受,就是不对,也可以作为参考。 6.你( )一定要去,我又能说什么呢?

八、 阅读短文,完成练习。(13分) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋( )二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听;.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思( )而射之。虽与之( ),弗若.之矣。为是其( )弗若与?曰:非然也。 .1、在括号里正确地填上课文的内容。(5分) 2、解释加点的字。(4分)

弈: 惟: 弗: 为:

3、本文选自 ,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的 不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了 的道理。

我还想到了一句名言警句: (4分)

九、阅读 (16分) 登山人

三个人去登山,第一人刚 开始攀登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:“我是( )。”第二人登到半山,( ),望着上面险恶高俊的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退了下来。只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘;勇往直前,几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁,最后,终于登上峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省下许多力气。” 第二个人说:“是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。” 第三个人 笑了笑,说道:“不过,顶峰上的无限风光,你们是无法看到的。”

⑴从下面的词语中,选取恰当的词语填在文中的括号里。(4分) 适可而止 知难而进 知难而退 气喘吁吁 ⑵联系上下文,解释词语。 (1分) 适可而止:

⑶用“——”画出写第一、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。(2分) ⑷用“~~~~~~”画出反映第三个人勇于攀登的词语。(2分) ⑸把短文分成两段,概括出第一段的意思。 (3分)

⑹选择题,把正确答案的序号填在括号里。(4分) ①这篇短文描写人物的主要方法是( )

A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、心理活动描写 ②本文的写作目的是( )

A、说明人们做事要善于判断,适可而止。 B、说明人们处理问题有好的方式。 C、说明这座山很难攀登。 D、赞扬不畏险阻、勇于攀登的精神。 十、课内阅读(11分)

桃花心木

我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么