内容发布更新时间 : 2024/6/18 19:37:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
6、单倍体在育种上的应用 （四）本章重点：
同源多倍体的形成、多倍体的特点和鉴定、人工获得多倍体的方法 （五）本章难点：
异源多倍体的形成、单倍体在育种上的应用 （六）教学方法：
课堂讲解使用多媒体结合板书进行授课，配合图片、举例；课后布置思考题；结合实验“多倍体鉴定”进一步理解多倍体的特点和鉴定方法。 （七）思考题 ：
1．请简述秋水仙素诱导多倍体的原理、处理方法？ 2．同源多倍体和异源多倍体诱导的方法有哪些？ （八）参考书目：
1．沈德绪主编.1996.果树育种学（第二版）.农业出版社 2. 杨晓红，张克中主编.2001.园林植物育种学.气象出版社. 3. 程金水主编.2000.园林植物遗传育种学.中国林业出版社. 4．曹家树主编.2001.园艺植物育种学.中国农业出版社. 5. 孙振雷主编.1999.观赏植物育种学.民族出版社.
6．夏英武主编. 1997.作物诱变育种.北京：中国农业出版社. 7. 徐冠仁. 1996.植物诱变育种学.北京：中国农业出版社. 第十一章 诱变育种 （一）学时： 4学时
（二）教学目的：掌握诱变育种种类与特点，熟悉物理诱变和化学诱变的原理，了解物理诱变和化学诱变的方法和程序。 （三）主要内容： 1、 概述
2、射线的种类及其特征 3、辐射育种机理 4、辐射诱变的主要方法
5、辐射处理后代的选育 6、化学诱变的主要方法 7、化学诱变后代的选育 （四）本章重点：
诱变育种的特点和意义、诱变育种的类型、诱变方法及诱变后代的鉴定和选择
（五）本章难点：
辐射诱变作用机理、化学诱变机理 （六）教学方法：
课堂讲解使用多媒体结合板书进行授课，展示辐射育种、化学诱变育种的图片资料；空间育种的最新动态布置学生自学查找资料；课后布置思考题。 （七）思考题 ：
1. 辐射诱变与化学诱变有何优缺点？ 2. 辐射时如何选择合适的剂量？ （八）参考书目：
1．夏英武主编. 1997.作物诱变育种.北京：中国农业出版社. 2. 徐冠仁. 1996.植物诱变育种学.北京：中国农业出版社. 3．石荫坪.1985.果树突变育种.上海科学技术出版社.
第十二章 生物技术在蔬菜育种中的应用 （一）学时： 4学时
（二）教学目的：理解生物技术育种、分子标记与育种概念，掌握基因工程、植物细胞突变体的离体筛选、分子标记与育种操作的基本步骤及其应用。 （三）主要内容： 1、组织与器官培育 2、花药与花粉培养
3、原生质体培养与体细胞杂交
4、植物细胞突变体的离体筛选 5、基因工程与育种 6、分子标记与育种 （四）本章重点：
组织培养、植物基因工程的原理和基本方法 （五）本章难点：
基因工程的基本流程、分子标记技术 （六）教学方法：
课堂讲解使用多媒体结合板书进行授课，配合图片、举例,课后布置思考题；课堂讨论：生物技术在蔬菜育种中的应用前景；结合实验“农杆菌遗传转化”进一步了解基因工程的原理和方法。 （七）思考题 ：
1．简述基因工程育种的基本原理。
2．简述几种常见的分子标记类型及其植物育种上的主要用途。 3．组织培养的类型和方法。 （八）参考书目：
1． 王关林，方宏筠主编.1998.植物基因工程原理与技术.科学出版社. 2． 李浚明编译.1992.植物组织培养教程.中国农业大学出版社.
第十二章 生物技术在蔬菜育种中的应用 （一）学时： 4学时
（二）教学目的：理解生物技术育种、分子标记与育种概念，掌握基因工程、植物细胞突变体的离体筛选、分子标记与育种操作的基本步骤及其应用。 （三）主要内容： 1、组织与器官培育 2、花药与花粉培养
3、原生质体培养与体细胞杂交
4、植物细胞突变体的离体筛选 5、基因工程与育种 6、分子标记与育种 （四）本章重点：
组织培养、植物基因工程的原理和基本方法 （五）本章难点：
基因工程的基本流程、分子标记技术 （六）教学方法：
课堂讲解使用多媒体结合板书进行授课，配合图片、举例,课后布置思考题；课堂讨论：生物技术在蔬菜育种中的应用前景；结合实验“农杆菌遗传转化”进一步了解基因工程的原理和方法。 （七）思考题 ：
1．简述基因工程育种的基本原理。
2．简述几种常见的分子标记类型及其植物育种上的主要用途。 3．组织培养的类型和方法。 （八）参考书目：
1． 王关林，方宏筠主编.1998.植物基因工程原理与技术.科学出版社. 2． 李浚明编译.1992.植物组织培养教程.中国农业大学出版社.
第十三章 新品种的审定与推广繁育 （一）学时： 3学时
（二）教学目的：了解品种登录、审定与保护的概况、程序和作用。理解推广繁育的任务和品种退化的原因，了解良种繁育推广程序和方法。 （三）主要内容： 1、品种登录、审定和保护
2、品种退化的原因和防止退化的方法 3、良种繁育推广的程序和方法
（四）本章重点：
品种退化原因和防止退化的方法，繁育推广的任务、程序和方法 （五）本章难点：
品种退化问题 （六）教学方法：
课堂讲解使用多媒体结合板书进行授课，配合图片、举例,课后布置思考题；启发学生根据品种退化的原因提出防止措施。 （七）思考题 ：
1．请根据果树的遗传变异特点，如何简化育种程序、提高育种效率的方法？ 2．请分析蔬菜品种退化的原因和克服途径？ 3．何谓品种审定？报审品种应具备哪些条件？ （八）参考书目：
1．沈修环.种子园优质高产技术.北京：中国林业出版社，1995 2．王爱民.蔬菜良种繁育原理与技术.北京：中国农业出版社，1995 3．吴淑芸等.蔬菜良种繁育原理和技术.北京：中国农业出版社，1995 4．张全志.种子管理全书（上）.北京：北京科学技术出版社，2000
蔬菜育种学课后习题
第一章 绪论
1、品种、经济系数概念
2、品种和优良品种的联系和区别？ 3、试述自然进化和人工进化的区别。
4、品种有何特性？蔬菜良种在生产中有什么作用？ 5、你对我国蔬菜育种的历史有何了解？
6、根据你对进化理论与遗传学的理解，谈谈自然进化、人工进化与遗传改良的关系。
7、我国蔬菜育种现状与世界上发达国家的差距如何？
8、福建省现有的园艺品种结构存在哪些问题？结合你家乡园艺品种的实际情况，应用你现有的知识，谈谈改良的途径。