内容发布更新时间 : 2024/6/2 2:25:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二单元 探索世界与追求真理

第四课 探究世界的本质 【知识体系】

考点1 辩证唯物主义的物质概念（A）

1．物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 ①它概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。物质与物质的具体形态是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。

②“不依赖于人的意识”指明了物质的客观性。 ③“能为人的意识所反映”指明了物质的可知性。 ④“客观实在”指明了物质的唯一特性。

考点2 世界的真正统一性就在于它的物质性（A）

1．世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

注意：以下几种说法都是正确的：①世界是物质的；②世界的本原是物质；③

世界的本质是物质；④世界统一于物质。

2．为什么说世界的真正统一性就在于它的物质性？ ①自然界是物质的；

②人类社会是物质的(原因：A.从产生来看，人类社会是物质世界长期发展的产物。B.从构成因素来看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素：地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的物质性。)

③人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

考点3 物质和运动的关系（A）

1．运动的含义：哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2．物质和运动之间有什么联系？

①物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者(主体)。

③反对两种错误倾向：反对离开运动谈物质的形而上学观点和离开物质谈运动的唯心主义观点。

考点4 物质世界是绝对运动和相对静止的统一（A）

1．静止的含义：静止是运动的一种特殊状态，有两方面的含义：一是指事物在一定时期内根本性质没有变化；二是指物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动。

2．运动和静止的关系：

①区别：A.含义不同(略) B．特点不同：运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。

②联系：静止是运动的特殊状态，是一种不显著的运动；动中有静，静中有动；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

③反对：只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义或诡辩论。

考点5 规律的含义及其客观性与普遍性（B） 1．规律的含义：

规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 2．规律的客观性和普遍性：

①规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，不能被创造、也不能被消灭。

②规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维的运动变化和发展都是有规律的。

注意：1.规律的存在和发生作用是有条件的，规律不是亘古不变的。2.规律是客观的，因此人们不能制定、创造、修改规律；规律是普遍的，因此“杂乱无章”“无章可循”的运动是没有的。

考点6 尊重规律，按照客观规律办事（B） 规律的客观性和普遍性要求我们：

①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。

②在客观规律面前，人不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

注意：客观规律制约着人的主观能动性，我们应在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性。

第五课 把握思维的奥妙 【知识体系】