【语文】小学语文四年级基础知识+阅读理解练习(共5天) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/20 3:31:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

基础知识+阅读理解1

一、解释下列词语的意思.

1.每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好! 衷心: 2.先到这儿,他的心里似乎宽慰了许多.

宽慰: 3.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.

和: 磨:

二、口语交际.

妈妈每天早上都要为小明准备早饭,看着妈妈忙碌的身影,小明特别想感谢一下妈妈,请你帮小明想想吧!

三、阅读.

《但愿人长久》节选

月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前.苏轼躺在床上,怎么也睡不着.他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……

他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天山的月儿有隐也有现、有圆也有缺一眼,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 1.用“ ”画出文中的景物描写. 2.苏轼为什么要埋怨月亮呢?

3.苏轼将月亮的哪些自然现象与人联系了起来?

答案: 一、 1.发自内心 2.因得到安慰而宽心. 3.和谐,协调. 打磨 二、略 三、

1.月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前.

2.他将满腔的思念之情引向对中秋月亮的无尽的愁怨,怨月实为怨人,饱含了词人思亲的惆怅与伤感.

3.月亮的隐、现、圆、缺和人间的悲、欢、离、合联系起来.

基础知识+阅读理解2

一、写出下列词语的意思.

1.学富五车:

2.著作等身: 3.毫不气馁: 4.学贯中西:

二、句子练习.

1.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家.(缩句)

2.国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了.(改为被字句)

3.鲁迅先生爱惜自己的时间.鲁迅先生爱惜别人的时间(.用关联词将两个句子变成一句话)

4.就在这里睡觉?怎么可能.下去到竹林里睡吧.(用同样的修辞方法仿写句子)

三、课外阅读.

我家跨上了“信息高速路”

“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了.我情不自禁地欢呼起来.

电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起.进入网络,就好像跨上了信息高速路.可以迅速找到所需要的各种信息,可以用

电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物.有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄.

网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上.我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作.“真神了!”我不由得赞叹起来.

妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有.我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了.

妈妈还教我发电子邮件.我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡.站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”

我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了.

1.“信息高速路”指的是什么?

2.文中介绍了网络有哪些作用?

3.“我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了.”这句话中的“变小了”和“敞开了”矛盾吗?为什么?

4.网络给你的生活带来了哪些变化?

答案: 一、

1.形容读书多,学问渊博.

2.著述之多,堆起来和身体一样高.形容著作极丰. 3.一点也不灰心,充满信心. 4.有关中西方的学问都通晓. 二、

1.哥伦布是航海家.

2.一个庞大的地球似乎被国际互联网都缩小了. 3.鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间. 4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类. 三、 1.网络

2.可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物.

3.不矛盾.“地球一下子变小了”突出了网络的神奇力量;“敞开了”形象地说明了网络中知识的丰富多彩,点明了网络在学习上的重要作用.

4.我常常在互联网上查询学习资料、科学知识等,它帮我学习到好多好多的知识,而且十分快捷,真是太方便了.

基础知识+阅读理解3

一、解释下列词语的意思.