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XX师范学院

毕业论文

题 目浅析小学语文课堂教 学中的有效提问

姓 名

学 号

系 别 文学院 专 业 汉语言文学 年级班级 2011级2班 指导教师

2015年 5 月 10 日

毕业论文作者声明

本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编；同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。

本毕业论文内容不涉及国家机密。

论文题目：浅析小学语文课堂教学中的有效提问 作者单位：郑州师范学院 作者签名：

目 录

摘要 ............................................................................................................................................................. - 1 - Abstract. ..................................................................................................................... 错误！未定义书签。 前言 ............................................................................................................................................................. - 2 - 一、小学语文课堂教学中的有效提问 ................................................................................... - 2 -

（一）有效提问的内涵 ................................................................................................................. - 2 - （二）有效提问的作用 ................................................................................................................. - 2 - （三）有效提问的分类 ................................................................................................................. - 3 -

二、小学语文课堂教学中提问存在的问题 ........................................................................ - 3 -

（一）从学生角度分析小学语文课堂教学中提问存在的问题 ......................................... - 3 - （二） 从教师角度分析小学语文课堂教学中提问存在的问题 ........................................ - 5 - （三） 从提问内容角度分析小学语文课堂教学中提问存在的问题 ............................... - 6 -

三、影响小学语文课堂有效提问的主要因素 ................................................................ - 7 -

（一）小学语文课堂有效提问的前提——教育理念 ........................................................... - 8 - （二）小学语文课堂有效提问的关键——学生特点 ........................................................... - 8 - （三）小学语文课堂有效提问的保障——教师素质 ........................................................... - 8 - （四）小学语文课堂有效提问的基础——教材内容 ........................................................... - 9 -

四、提高小学语文课堂教学中提问有效性的具体策略 ........................................... - 9 -

（一）营造氛围，以课堂为载体 .................................................................................................... 9 （二）尊重差异，以学生为主体 ............................................................................................ - 10 - （三）提升素质，以教师为主导 ............................................................................................ - 10 - （四）明确目标，以教材为依据 .............................................................................................- 11 -

结语 ........................................................................................................................................................ - 11 - 注释、参考文献 ................................................................................................................................. - 1 - 致谢 .......................................................................................................................................................... - 1 -