内容发布更新时间 : 2024/12/23 13:43:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
//循环，按照页面序列进行置换并输出结果 for (i = 1; i < page.Length; i++) {
u = 0;
//若内存中存在要访问的页面，则访问次数加1，置u为1，并退出循环 for (j = 0; j < size; j++) {
if (X[j].Num == page[i]) {
X[j].Count++; 置换
置换
u = 1; break; } }
//若内存中不存在要访问的页面，且不存在空闲的空间，则进行如下if (u != 1 && X[size - 1].Num != -1) {
j = GetMinCount();//选择访问次数最少的页面作为淘汰页 X[j].Count = 1; X[j].Num = page[i]; X[j].Timer = 0; changecount++; losecount++; }
//若内存中不存在要访问的页面，且存在空闲的空间，则进行如下的if (u != 1 && X[size - 1].Num == -1) {
for (j = 0; j < size; j++) {
if (X[j].Num == -1) {
X[j].Num = page[i]; X[j].Timer = 0; X[j].Count++; losecount++; break; } } }
for (j = 0; j < size; j++) {
if (X[j].Num != -1) X[j].Timer++; }
//输出数据
for (j = 0; j < size; j++) {
if (X[j].Num != -1)
LFU_label.Text += (X[j].Num - 48).ToString(); else
LFU_label.Text += \; }
LFU_label.Text += \; }
LFUlosepage = (float)losecount / (float)(page.Length);
LFU_label.Text+= \访问次数是:\ + page.Length + \页面置换次数：\ + changecount + \缺页中断次数：\ + losecount + \缺页率是：\ + LFUlosepage;
} }
七、体会与自我评价
这次操作系统课程设计，让我对操作系统有了更深的认识，首先操作系统是一管理电脑硬件与软件资源的程序，同时也是计算机系统内核与基石。操作系统是一个庞大的管理控制程序，大致包括5个方面的管理功能：进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。我这次课程设计的题目是页面置换算法，是属于存储器管理。
在进程运行过程中，若其访问的页面不在内存而需把它们调入内存，但内存以无空闲空间时，为了保证该进程能正常的运行，系统必须从内存中调出一页程序或数据送磁盘的兑换区中，但应将哪个页面调出，需根据一定的算法来确定。通常，把选择换成页面的算法称为页面置换算法。
通过本次课程设计，我对页面置换算法的了解更加的深刻。主要有以下置换算法： OPT（最佳置换算法）、FIFO（先进先出置换算法）、LRU（最近最久未使用算法）、简单 Clock置换算法、LFU（最少使用置换算法）。每种算法都有各自的优缺点，OPT算法是实际中不能实现的，但是可以利用该算法去评价其它算法；FIFO算法与进程实际运行的规律不相适用，因为在进程中，有些页面经常被访问；LRU算法是根据页面调入内存后的使用情况进行决策的；Clock算法是LRU的近似算法，但它不要求太多的硬件支持；LFU算法并不能真正的反应页面的使用情况。
在这次课程设计中，遇到了一些困难，例如怎么实现可视化，如何接收数据，显示数据，及对数据的限制操作等，在遇到这些困难的时候，我会去查阅资料，仔细看书，尝试用不同的方法解决，在各种方法中选择一种最好的方法，有的时候会碰到不会用的控件或函数，我会查看MSDN，这次是用的Ｃ＃语言做的，每一步都是自己独立完成的，这次课程设计我最大的收获是学以致用，因为最近一直在学Ｃ＃，可能学得东西还不够多，但是通过这次设计我看到了自己学习的能力，我相信在以后的学习中，我会更加的努力。
最后，还非常感谢辛苦的老师们，首先的操作系统老师，因为她辛苦的为我们讲解操作系统这门课，让我们对操作系统有了一定的了解，为这次课程设计奠定了良好的基础，其次，感谢课程设计指导老师，因为课程设计是一个总体运用能力的体现，指导老师起到的是重要的指引的作用。
八、参考文献
[1]计算机操作系统 汤小丹，梁红兵，哲凤屏 西安电子科技大学出版社 2007.5 [2] C#开发实战宝典 赛奎春，刘志铭，宋坤 清华大学出版社 2010.1 [3]visual C# 高级编程范例 谭桂华等 清华大学出版社 2004.5 [4] 操作系统教程与实验 胡明庆，高巍，钟梅 清华大学出版社 2007.1 [5] C#高级编程 李铭 清华大学出版社 2009.2
九、课程设计评价 课 程 设 计 评 价 成绩： 教师： 年 月 日