内容发布更新时间 : 2024/11/2 17:36:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
篇一:歌声阅读理解答案
《歌声》阅读答案:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《歌声》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。
⑴梅林坳的路是难行的,肩上的负荷渐渐地沉重起来。我们进行在艰难的道路上。
⑵那正遭受着残酷践踏的土地 九龙新界的远影,还依稀地在那迷蒙的烟雾中,在那模糊的远山的阴影下,好像一只在荒野颤抖着的受伤的野兽。人们不都是刚从那死亡线上逃脱出来的吗?
⑶站在山道上回过头去,那久经荒芜的田地,变成了瓦砾的村舍的旧迹,被砍伐了树木残根 还清晰地显露在人们的眼底,这一切都铭志着这土地的被蹂躏、被残害的过往。
⑷仰望山头,路还多么悠长啊!可是,越过这山壁,越过这难行的险道,不就是自由的天地吗?怀着这希望,这确信,谁也不会发出一声怨叹。曾经走到绝望边缘上的人是不会屈服于艰苦的。
⑸一刻钟以前,我们不是还在敌人武器的控制之下吗?可是现在,我们竟然平安地转上了通向自己人的土地的路,摆脱了野兽的跟踪。谁还会顾虑到道路的艰难呢?
⑹当我们到达山顶的时候,那是多么地高兴啊!向北望去,一片丰饶的田地,展开在山下,虽然已是残冬的季候,可是,那些成熟了的麦子,那些将近开花的蔬菜,绿得多么诱人啊!就在那方向,寄托着我们的希望,我们的渴望,我们的漫漫长路的目的。
⑺微风轻拂着我们发红的脸,阳光从云隙里伸展下来,温暖着我们,有如一条金色的被子。多么明朗的天气啊!我们多久不曾在这样明朗的天空下呼吸过了啊,三十天以来,在我们的记忆中似乎搜寻不出一个明朗的天气。那些日子,天空总是那么阴沉。战烟和阴雾混合着,低低地压了下来,压得人喘不过气。那时,我曾经想: 香港的天气难道向来是这样的么?为什么一向不曾发觉呢? 可是,现在,我们终于摆脱了那窒闷的空气的压迫!我们又能轻快地呼吸清新的空气了!
⑻经过了十几分钟的休息,一天行旅的疲劳,似乎很快地洗清了,我们又精神饱满地开始了未尽的旅程。
⑼下坡路特别地好走,人们的脚步都轻松了起来。有人轻轻地唱起歌来:
⑽ 起来,不愿做奴隶的人们 这歌是太熟悉了、不大容易在人们的心里唤起感动。可是,现在,这同样的歌声,却多么地叫人感动啊!
⑾三十多年以来,我们不曾听到过这歌声,谁还敢唱这首歌?侵略者不是正在窥视着每一个 不愿做奴隶的人们 ,而企图以一声歌或一句话来屠杀的罪犯吗?我还清楚地记得:在圣诞节次日的那个恐怖的早晨,邻家的三岁的孩子曾经为着唱了一句 起来,不愿做奴隶的人们 而遭到她母亲一顿打。当她母亲变了脸色,用手扪住她嘴的时候,她挣扎着,带哭地问: 为什么不许唱呢?
⑿大人们也只能含着泪沉默地望着她,谁能说唱这歌是有罪的呢?三岁的孩子是不能了解这一夕之间的巨变的,她有什么理由要抑制这唱歌的欲望呢? ⒀可是 现在 我们又重新听到了这歌声!一个人低声地开始,于是第二人,第三人 不自觉地随和起来,于是这低声的吟哦终于成了壮大的歌声 叫人激动、颤栗的唱歌!
⒁负荷依然是那么沉重,道路依然是那么崎岖,可是却不再感到疲困,因为我们终于越过了那生和死的界山,踏上了自己人的土地! 说明:本文选自《旅程记》,作者以群,写于l942年4月。抗日战争期间,香港沦陷后,我党组织护送一批知名文化人离开香港,经由广东沦陷区到达抗战大后方。本文所写,即为这次行动的一段生活。 阅读题:
1.(3分)第⑷段中 自由的天地 在文中是指① 。
⑸⑹两段中运用的修辞方法有:② ;例: 。 ③ ;例: 。(6分)
2.第①段文字中多次写到 明朗的天气 ,表达了作者 的心志; 那窒闷的空气的压迫 既指 ;又指 。(3分)
3. 这同样的歌声 现在为什么 叫人感动? (3分)
4.文中第⑾段划横线的文字对第⒀段的描写起到了 作用。 5.(5分)从全文看,⒁段连用 依然 一词的作用是。 参考答案:
1、①抗战大后方
②排比。例如:就在那方向,寄托着我们的希望,我们的渴望,我们的漫漫长路的目的。 ③反问(或比喻)。例如:反问:我们不是还在敌人武器的控制之下吗? 谁还会顾虑到道路的艰难呢? 比喻:摆脱了野兽的跟踪。
2、向往光明,追求自由;战烟和阴雾压得人喘不过气来;敌占区人们被蹂躏、被残害的内心感受。
3、经受被奴役的痛苦,才觉得这歌声的感人。 4、反衬。
5、①呼应开头。
②为突出 踏上了自己的土地 ,获得自由时的欢快心情。 《歌声》阅读答案,由巨人中考网整理,供大家参考学习,希望对同学们的学习能有所帮助。 篇二:歌声阅读理解答案 篇三:歌声阅读理解答案
试题内容: (二)阅读下面文字,完成11—15题。(20分) 破晓歌声【美】雅典娜??阿塔娜 1916年,第一次世界大战中期。 今年的圣诞雪应当是红色的。战况日益激烈,德国人、英国人的鲜血在新年继续交融、浸染着佛兰德斯的土地。吉姆朝背后殷红的战场扫了一眼,回到营房。哨兵呼地站起来,微微一抬左手里的刺刀。 “是我!”吉姆叫道。 “吉姆?”哨兵放下步枪,“谢天谢地,你还活着。”他如释重负地说。 “你好,沃特。”吉姆招呼老朋友。沃特凝视着他,眼窝深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。想到这场可怕的战争随时随地可能夺走任何人的生命,他俩不禁打了个寒战。 “有一段时期我们压根儿没想过死亡这回事。”吉姆说。 “那是两年之前了,我们在教堂为圣诞音乐会做最后的排练。”沃特回忆道。 “你沙哑着嗓子参加合唱。” “唱《平安夜》的时候,我砸场了。”沃特十分伤感地说,“当时尴尬得要命,因为《平安夜》一向是我最喜欢的圣诞歌曲。” “喂,你不应该说喜欢它!”吉姆生气地低语,一下子将沃特从逝去的好时光中拽回来。 “为什么不该?” “你不知道是谁写的那首歌?” “当然知道,弗朗兹??格鲁布。” “他是德国人。” “那又怎么样?” “沃特??史密斯下士,两年来,我们英国人一直在向德国阵地开火。怎么能够一边和德国人打仗一边依然喜欢他们呢?” 德国士兵雅各布只晓得冬天到了,时间融化成一片硝烟,如同白雪在千万双皮靴底下被踏成泥浆。弗兰德斯不是梦想家的乐土。所以,雅各布“不相信奇迹”。他报名参军,并非他多么想把英国人从地球上抹去,只是因为征兵已经开始,他别无选择。 琥珀色的朝阳即将升起,雅各布从新鲜的积雪上面踩过去。他年轻,头发乌黑,眼神精明沉稳,眉毛陷在额头一条深深的皱纹里。他曾是一位温文尔雅的音乐家,现在却一脸老气横秋。战斗把他变硬了。 “早上好。” 雅各布弯下腰。“也祝你早上好,”他对招呼自己的士兵卡尔说,“尽管并没有什么好事儿。” “你怎么知道呢?”卡尔反问。“或许今天是英国的投降日,我们不用再打仗了。” 雅各布嗤之以鼻,“你想要胜利?你找错地方了。” “想想吧,”卡尔补充道,“你最后一次聆听和平之音是什么时候?自从1914年,我们就一直在跟英法军队交火。” “那又如何?”雅各布问。 “嗯,你不认为一切总有结束的一天吗?有朝一日大家会厌倦战
争,会渴望停下来听一听子弹以外的声音。” “不!”枪炮的怒吼声中,吉姆看见沃特倒下了,他大叫一声,跃出战壕跑到好友身边。鲜血从沃特土黄色军装的前襟扩散开来。看在上帝的份儿上,眼下可是12月24号,平安夜——惊喜奇迹之夜啊。 “平安夜到了。”他嘶哑着嗓子说。 “不??不。”吉姆感觉自己的泪水流淌下来,“沃特,听我说,你必须活下去,你必须好起来。”然而沃特的目光逐渐散开,直视苍穹。 他说:“吉姆,我们应该合唱一首,《平安夜》??” “坚持住,你会没事的。”吉姆哽咽得说不下去了。他试图扶起老朋友的身子,他不允许沃特死掉,可是沃特直挺挺地躺着不动,伤口还在汩汩地流血,胸前染成一片红色。他的手紧紧抓着吉姆的衣袖不放。 “《平安夜》,吉姆。”他轻声说,“请开始吧。” “《平安夜》。”吉姆呆呆地重复道。 沃特深吸一口气,微启嘴唇,他最喜爱的圣诞歌曲的第一句音符飘了出来。 他们周围,激战正酣。然而在那一刻,对于吉姆,全世界只剩下挚友美妙的歌声。吉姆的心在剧烈颤抖。随后他的歌声汇入沃特的歌声,帮助他把调子接下去。像多年来一样,他俩一块儿唱啊唱。 “雅各布!”一只手推推他的肩膀。雅各布跳将起来,步枪差点落地。“你知道自己在做什么吗?”他责问道。 “听!”卡尔在枪林弹雨的呼啸声中大喊,“圣诞节!圣诞节!” 雅各布竖起耳朵,然后听到了阔别许久的声音。歌声越来越响亮。熟悉的旋律!“ 《平安夜》。”卡尔高喊。“弗朗兹??格鲁布的歌。他们在唱!他们不完全讨厌德国人呵!” 雅各布听不见卡尔在讲什么。他侧耳倾听,全神贯注于音乐。随后他跟着哼起来,记起了歌词——突然他开始用母语演唱《平安夜》,他的声音甚至盖过了隆隆的战火。 在他四周,士兵们垂下手中的枪支,瞪大亮晶晶的眼睛。朋友和敌人都停止拼杀,静静站立,屏息谛听。他们听见两个男人在唱歌—— 一个用英语,一个用德语 ——歌唱希冀地球和平的同一首歌。 当歌声余韵袅袅升入星空,大地一片安宁。 11.文章开头说“今年的圣诞雪应当是红色的”有什么作用?(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 12.简要赏析文中划线的句子。(3分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13.小说借鉴了电影中的蒙太奇(画面组合)艺术,请结合文本概括有关画面内容。(4分) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 14.小说中有三处唱《平安夜》的描写,请分析这样安排有什么好处?(5分) _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 15.结合文中英军士兵沃特与德军士兵雅各布这两个人物形象,谈谈你对战争与和平的思考与理解。(5分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
试题答案:11.①交待了故事发生的时间、背景; ②暗指将士的血染红了战场上的雪,渲染了战争的惨烈气氛; ③为下文沃特牺牲的情节做铺垫。(每点1分) 12.①通过语言描写(“坚持住,你会没事的。”)、动作描写(扶起)表现吉姆对战友的关心、爱护。②通过白描手法(沃特受伤时“鲜血从沃特军装的前襟扩散开来”,接着“胸前染成一片红色”),控诉着战争的残忍(或答“作者用写实的语言”也算对)。 白描是中国画技法名,指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法;白描也是文学表现手法之一,主要用朴素简练的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托。 ③通过细节描写(“他的手紧紧抓着吉姆的衣袖不放”)表现沃特求生的信念和对战友的依依不舍。(写对一点得1分,写对两点得3分。) 13.运用电影中的蒙太奇(镜头组合)艺术,同一战场,写了四个画面:(1)英军战壕中士兵吉姆与沃特的对