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【奥鹏】[福建师范大学]福师《德育论》在线作业一 试卷总分:100 得分:100

第1题,少年期品德发展的特点是（ ）。 A、幼稚性 B、动荡性 C、成熟性 D、自觉性

第2题,坚持德育的社会主义方向性就应当（ ） A、坚持马克思主义对德育的指导 B、坚持资本主义对德育的指导 C、坚持帝国主义对德育的指导 D、坚持封建主义对德育的指导

第3题,学生一时失足犯了严重的错误，也要坚持说服教育，启发其认识和改正错误，这是根据（ ）

A、发扬积极因素，克服消极因素原则 B、集体教育与个别教育相结合原则 C、说理疏导与纪律约束相结合原则 D、教育影响的一致性和连贯性原则

第4题,我们确定学校德育目标、内容的最直接的依据是（ ） A、新时期受教育者思想道德心理发展特点、规律 B、新时期教育者思想道德心理发展特点、规律 C、新时期教育者的信念 D、新时期受教育者的行为

第5题,信念是（） A、一种知识体系

B、强调的是认识的正确性和科学性 C、是一种思想和理论

D、认识、情感和意志的融合和统一

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第6题,现代学校德育管理与现代经济管理和其他非学校管理的区别在于（ ） A、客观性 B、主观性 C、教育性 D、实践性

第7题,学生品德形成发展的客观标志是（ ）。 A、品德认识 B、品德情感 C、品德意志 D、品德行为

第8题,（）当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论，它被誉为现代学校德育的\基石\。 A、认知发展道德教育理论 B、人本主义道德教育理论 C、社会学习道德教育理论 D、理论学习道德教育理论

第9题,世界观是（）

A、人们对整个世界最根本看法和观点的总和 B、人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法 C、对人生目的、人生价值的根本看法 D、科学的人生态度

第10题,（ ）是衡量和评价德育工作的唯一尺度。 A、德育目标 B、德育方法 C、德育原则 D、德育内容

第11题,社会主义道德的要求集中体现在 （）

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A、保持或破坏一定阶级的政治统治 B、促进或阻碍社会生产力的发展 C、为什么人服务 D、为人民服务

第12题,区别社会主义德育原则和一切剥削阶级德育原则的根本标志是（ ）。 A、提高认识与指导实践相结合原则 B、发扬积极因素，克服消极因素原则 C、共产主义方向性原则

D、教育影响的一致性和连贯性原则

第13题,从系统观来看德育过程，（ ）仍然是德育系统运作过程的主要控制者或发轫者。 A、受教育者 B、教育者 C、思想家 D、教育家

第14题,什么是一个人一生中接受品德教育的开端（ ）。 A、社会德育 B、学校德育 C、家庭德育

D、工作单位实施的德育

第15题,（ ）是人类生活最基本的道德要求，具有人类生活的普活性。 A、基本文明规范 B、传统美德 C、伦理观念 D、社会风气

第16题,德育课程的根本特征在于（ ） A、寓教于乐 B、育德性