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语言综合表达题-灵活处理，因题求法

(一)

(建议用时 40分钟)

1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )

唐代狂草是中国书法艺术发展的一个巅峰，__①__是中国写意艺术发展的一个巅峰。__②__说书法是中国文化核心的核心，__③__狂草就是这个核心的金字塔尖，__④__是“王冠上的明珠”，最具抒情性最能体现中国艺术精神的艺术样式。唐朝狂草书风的出现，__⑤__原因是多方面的。__⑥__狂草书势的审美

A B C D ① 也 更 更 也 价值和艺术价值不断被发掘，狂草书势的内涵将更为丰富迷人。② ③ ④/ ⑤ ⑥随着所以随着因此如果 与其 虽然 尽管 那么 / 但/其 因为 因此 但 不如 / / 解析：这段文字围绕唐代狂草书法艺术而谈。从第①空前后语句之间的关系看，应是一个并列复句，故选“也”；综观②③④三空所在的语句，是一个完整的假设关系的比喻句，中间不存在让步关系、转折关系和选择关系，所以基本确定为A。再把⑤⑥两处的词语带入，答案就可确定。 答案：A

2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )

人的生命活动的丰富性、开放性，决定了文明交流的无限可能性。不同性质的文明__①__和谐相处，__②__在此基础上形成一种新的思维方式或生活方式。一个民族__③__缺失了兼容创新的动力，__④__它只能是“一条道走到黑”。“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，__⑤__在真切的对话与交流中，

A B C D ①如果 既可以 一边__⑥__能携手应对共同的未来！⑤ ⑥也才就就 ② ③ ④ 就可以 又可以 一边 又可以 如果 如果 虽然 虽然 那么 那么 但但 虽然 只有 / 如果 既可以 解析：解答此题，可以从最后两空所在的一个长句的含意入手，这句话的意思是万物可并行不害，不同性质的文明也可以携手同创未来，据此可知，“只有……才……”这一组关联词较好；再比较中间两空所在的语句，可以看出，应该使用的关联词是“如果……那么……”。据此把B项所有词语带入检测，可以确定答案。 答案：B

3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )

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风景，作为小说的重要因素，__①__是交代人物活动的自然环境，__②__能孕育人的气质，培养人的精神，__③__揭示出人物性格形成的原因；__④__，风景描写还能营造氛围，__⑤__烘托气氛，用来感染

读者，也用来感染作品中的人物。__⑥__，我们要重视分析小说中的风景描写。

A①既 ② 又 但 还 但 ③/还从而并 ④因此同时同时 ⑤ / 并 既 / ⑥所以/因此因此 B C D 虽然 不仅仅 尽管 不仅如此 解析：综合整个文段看，这段文字从两个角度谈论风景描写的作用，并由此总结为要重视分析小说中的风景描写。在第④空前，有一个分号，这一空的后面有“还能”一词，提示④处应为表并列关系的关联词，故选“同时”；前面的一个长句应该是一个递进关系的复句，说明小说风景描写的两个作用；后面的也是一个长句，是并列关系。⑥空表总结，故用“因此”，据此可确定答案。 答案：C

4．(2016·商洛市高三模拟)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )

很多人将希望寄托于主管部门，希望能够加大对于文化市场的管理力度，强化监督与奖惩，这固然重要，但创作者的自律与自觉，其实更重要。________。今天，培养精神沃土的文化人，固然不需要那么大

的牺牲和勇气，可为了创作耐得住暂时的寂寞，“撑起两根穷骨头”也应是起码的要求。

A．当年，为了唤醒麻木的国人，鲁迅先生不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗” B．当年，鲁迅先生不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗”，为了唤醒麻木的国人 C．为了唤醒麻木的国人，鲁迅先生当年不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗” D．鲁迅先生当年为了唤醒麻木的国人，不惜“横眉冷对千夫指”“怒向刀丛觅小诗”

解析：此题考查语言的连贯、语句的衔接和词语的使用及辨析。“当年”与后文“今天”对应，排除C、D两项。先有目的，再有行动，排除B项。 答案：A

5．在下面文字的每个横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

常人的看法是，在生物世界的食物链中，植物几乎总是处于最底层，__①__，然而有少数植物却能吃动物。它们能够捕食昆虫，如苍蝇、蚊子等，__②__；有时它们甚至可以捕捉一些体型较大的动物，如蛙类、小蜥蜴、小鸟等，所以又被称作食肉植物。自然界有不少食肉植物，__③__，可以分为被动捕捉型和主动捕捉型两种。被动捕捉型食肉植物，以自身的优势或特点来引诱昆虫，然后把它们囚禁起来，消化吸

答：

收；主动捕捉型食肉植物，则要通过自身的运动，将猎物捕获，再慢慢地消化。

解析：①处从上文看，植物处于食物链的最底层，下文是有的植物可以吃动物，由此可以判断出此处应填“植物是被动物吃的”一类内容；②处上文是说一些植物能够捕食小昆虫，由此可以判断出此处应是对上

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文的总结，可填“所以被称作食虫植物”之类的内容；③处从下文来看，说的是捕捉猎物方式的不同，由此可判断出此处应填“根据其捕捉猎物方式的不同”一类的内容。

答案：①是要被动物吃的 ②所以被称作食虫植物 ③根据其捕捉猎物方式的不同 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( )

在中国画里，由王维一派的文人画直到宋元以后盛行的写意画，人们往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分，________。如用高峰来表现大自然的雄伟峻峭，用烟云来衬托山峦的静穆庄严。在所留下的那些虚空里，都存在着极大的暗示，而这暗示又仿佛是一种流动的语言，它可以使画家的观察力和读者的

想象力更加敏锐。

A．正是因为这一虚空变成最耐人寻味的一面，所以那一空间给人以神秘又美好的遐想 B．这一空间不仅给人以神秘又美好的遐想，而且能使那一虚空变成最耐人寻味的一面 C．正是因为那一空间给人以神秘又美好的遐想，所以就使这一虚空变成最耐人寻味的一面 D．这一虚空不仅变成最耐人寻味的一面，而且能给人以神秘又美好的遐想

解析：横线处要说明“往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分”的缘由，所以要强调“那一空间”带给人遐想的作用，就是让“这一虚空”耐人寻味。 答案：C

7．(2016·鹰潭市模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

传统文化中的各个成分，________。________，________。________。________，________。

①只要它们存在过，它们便都是传统文化

②在它们发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用 ③但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭 ④及至时过境迁，它们或者与时俱进演化出新的内容与形式 ⑤也有的播迁他邦重振雄风，也有的昙花一现未老而先亡 ⑥或者抱残守缺化为明日黄花

A．④⑥③⑤①② B．②④⑥⑤③① C．②①③④⑥⑤ D．①②⑤④⑥③

解析：首先确定语言链④⑥；然后根据“发生的时候”和“及至时过境迁”推断出②在④前，进而排除其他选项。 答案：B

8．(2016·山西八校高三联考)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 自古以来，中国有着广大的诗歌需求，甚至有一种诗歌崇拜的氛围，在其背后，是因为中国有着广大

的心灵市场。________，________，________。________，________，________。

①而其目的是为了不断提升境界也就是心灵层次，从而不断自我超越，最终达到安心 ②而诗歌就其本质而言，就是一种心灵的学习或者说学问 ③好的诗歌作品能让他人读了以后感到动心 ④而这一点，也许正是当代人最需要和最渴求的 ⑤体验诗中情感，领悟诗中意境，同样达到安心的效果