2016届高考生物一轮复习 必修一 第一单元 细胞的分子组成 课后训练1-1-2 含解析 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 0:43:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

基础课时案2 细胞中的元素和化合物

考点一 组成细胞的元素和有机化合物

1.(2014·湖南株洲期末)下列选项中,含有相同元素的一组化合物是

( )

A.纤维素和尿素 B.脂肪酸和磷脂 C.三磷酸腺苷和核糖核酸 D.胆固醇和血红蛋白

解析 A项纤维素的组成元素为C、H、O,而尿素为C、H、O、N;B项脂肪酸的组成元素为C、H、O,而磷脂中含有P;C项三磷酸腺苷和核糖核酸的组成元素都是C、H、O、N、P;D项胆固醇的组成元素为C、H、O,而血红蛋白是蛋白质,组成元素为C、H、O、N、Fe等。 答案 C

2.(2014·山东高考信息卷)下列有关组成细胞的元素和化合物的说法,错误的是

( )

A.组成细胞的最基本的元素是C,其中Mo是微量元素 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体 C.细胞膜上的蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白 D.脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基

解析 C是组成细胞的最基本的元素,Mo是微量元素,选项A正确;脂肪是由甘油和脂肪酸组成的三酰甘油酯,但甘油不是构成生物大分子的单体,选项B错误;一些糖分子在细胞膜的外表面,与细胞膜上的蛋白质分子结合形成糖蛋白,选项C正确;DNA(脱氧核糖核酸)的初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基,选项D正确。 答案 B

3.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。下列

实例可以证实该理论的是

( )

A.缺Mg时叶片变黄

B.油菜缺B时只开花不结果 C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D.缺P会影响ATP的合成

解析 A、C、D三个选项中Mg、Ca、P等为大量元素,只有B项中的B是微量元素,且与花粉管的生长有关。 答案 B

考点二 细胞中的无机物

4.(2014·北京朝阳期中)下列有关水的叙述,错误的是

( )

①自由水参与运输营养物质和代谢废物 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是组成细胞的成分之一 ④细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同

A.①④⑤ B.①②④ C.⑤⑥ D.③⑥

解析 结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是细胞内的良好溶剂,运输各种营养物质和代谢废物,为生物体内的生化反应提供介质,许多生化反应必须有水的参与。不同生活环境、生活状态下的细胞含水量是不同的;细胞内自由水与结合水的比例越大,其新陈代谢越旺盛,反之越弱。

答案 C

5.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是

( )

A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成 B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁会导致叶片发黄

解析 细胞代谢过程中,在叶绿体中进行的光合作用,其暗反应过程有水生成;在核糖体中进行的多肽链的合成也有水的生成;中心体中无水生成,A错误。 答案 A

6.(2014·虹口模拟)英国医生赛达尼·任格在对离体的蛙心脏进行实验中发现,用不

含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持,而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

( )

A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心脏的持续跳动提供能量

解析 用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时,说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用。 答案 B

7.如图是细胞中几种重要化合物的元素组成。下列相关叙述中,错误的是

( )

A.植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片呈黄色 B.蛋白质若含Fe或S元素,这些元素一定位于R基团中 C.ATP中含有腺嘌呤

D.人体缺乏I元素,促甲状腺激素释放激素分泌减少,促甲状腺激素分泌增

解析 由于Mg元素是合成叶绿素的必需元素,所以植物组织培养过程中,如果缺乏了Mg元素,植物的叶片会因叶绿素缺乏而呈黄色,A正确。氨基酸的结构通式中,除R基团以外的其他部位只含有C、H、O、N四种元素,若含有其他元素,则一定位于R基团中,B正确。ATP去掉两个磷酸基团后,就成为腺嘌呤核糖核苷酸,所以ATP中含有腺嘌呤,C正确。人体缺乏I元素,甲状腺激素合成减少,会导致促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌增加,D错误。 答案 D

8.(2014·南通模拟)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生

长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时 可以选用的两种培养液是

( )

培养液编号 甲离子 乙离子 丙离子 ① 20 55 10 ② 30 45 15 ③ 50 60 20 ④ 30 45 25 ⑤ 40 55 25 A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤ 解析 分析题干,要研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,依据单一变量原则应选择甲、乙离子对植物生长影响相同的两组。分析表格可知,只有②④两组甲、乙两种离子对植物生长的影响相同,只有丙离子的影响不同,因此正确的是C项。 答案 C

考点三 生物组织中有机物的鉴定

9.下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是

( )

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用 B.提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏

C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织时,显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒

D.判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择斐林试剂,不能选择碘液 解析 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液;提取叶绿体色素时加入SiO2是为了使研磨充分;脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色;用酸性重铬酸钾可检测酒精,若溶液变为灰绿色,则说明进行了酒精发酵。 答案 C

10.将小麦种子分别置于20 ℃和30 ℃培养箱中培养4 d,依次取等量的萌发种子

分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按如图加入等量的提取液和蒸馏水,45 ℃水浴保温5 min,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并用50~65 ℃的温水浴加热2 min,摇匀并观察试管中的颜色。结果是

( )

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

解析 萌发的小麦种子可产生淀粉酶,能将淀粉分解成可溶性还原糖,而在不同的温度条件下,产生酶的量是不同的,30 ℃时酶产生量远大于20 ℃时,因此在提取液Ⅱ中产生酶的量远大于提取液Ⅰ,由此产生的还原糖的量:乙>甲>丙,因此用斐林试剂鉴定甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色(Cu(OH)2的颜色)。 答案 D

11.下表的有关分析错误的是

( )

溶液 甲 乙 溶质的元素组成 C、H、O C、H、O、N等 检测试剂 ① 双缩脲试剂 颜色反应 砖红色 ② 溶质的基本单位 葡萄糖 ③ A.甲可能是麦芽糖溶液 B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热 C.乙液可能是一种酶溶液 D.②是紫色,③是核苷酸

解析 蛋白质的组成元素主要有C、H、O、N,基本单位是氨基酸,蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。糖类的组成元素为C、H、O,麦芽糖和多糖的基本组成单位是葡萄糖。葡萄糖与斐林试剂水浴加热生成砖红色沉淀。