人教版三年级下册语文第八单元试卷(附答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 20:06:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

三年级下 语文(第八单元)

(考试时间:60分钟)

班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________书写正确、端庄、整洁3分,书写一般2分,书写差0-1分。

一、积累 · 运用(共44分)

1.拼读词语,把字端正、匀称、美观地写在田字格里。(12分)

zhēnɡ zhá w?i kùn rán shāo tú dì ɡuàn ɡài bǎi xìnɡ wēi xiǎn yě liàn hàn zāi xī mia

2.比一比,再组词。(14分)

导( ) 继( ) 旅( ) 狠( ) 异( ) 断( ) 旋( ) 狼( ) 科( ) 归( ) 载( ) 端( ) 料( ) 旧( ) 截( ) 瑞( ) pínɡ( ) hǎo( ) sì ( ) 屏 好 似

bǐnɡ( ) hào( ) shì( ) chǔ ( ) ɡàn( ) xínɡ( )

处 干 行 chù ( ) ɡān( ) hánɡ( ) 3.把下列成语补充完整。(6分)

( )颜( )色 ( )( )夺目 人( )人( ) 异( )同( ) 大( )小( ) ( )( )上万 4.根据下面的意思写出意思相近的词语。(4分) (1)形容人聚集得非常多。( )

(2)形容艺术技巧好,描写、模仿得非常逼真。( ) (3)比喻行动与目的正好相反。( )

(4)比喻作文和说话时在关键地方加一两句点明中心大意,使全篇内容更加生动有力。( ) 5.填一填。(4分)

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(1)嫦娥应悔偷灵药,____________________________。 (2)____________________________, 穿尽红丝几万条。 (3)包公断案——____________________________ (4)姜太公钓鱼——____________________________

二、阅读·感悟(共27分)

(一)

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”(共13分)

1.从文中找出表示时间的词语抄下来。(3分)

________________________________________________________ 2.从“提心吊胆”“面如土色”这些词语中你体会到了什么?(3分)

________________________________________________________ 3.你觉得西门豹是个怎样的人?(4分)

________________________________________________________ 4.用横线画出一句你觉得用得好的句子。(3分)

(二)

传说古时候有两座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公,快90岁了。他每次出门,都因被这两座大山阻隔,要绕很大的圈子,才能到南方去。

一天,他把全家人召集起来,说:“我准备与你们一起,用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山,修一条通向南方的大道。你们说好吗?”

讨论下来大家认为,可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

第二天一早,愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少,但他们还是坚持挖。直到换季节的时候,才回家一次。

有个名叫智叟的老人得知这件事后,特地来劝愚公说:“你这样做太不聪明了,凭你这有限的精力,又怎能把这两座山挖平呢?”愚公回答说:“你这

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个人太顽固了,简直无法开导,即使我死了,还有我的儿子在这里。儿子死了,还有孙子,孙子又生孩子,孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的,而山却不会再增高,为什么挖不平呢?”

当时山神见愚公他们挖山不止,便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动,派了两个大力神下凡,把两座山背走。从此,这里不再有高山阻隔了。(共14分)

1.愚公移山的原因是:______________________________。(3分)

2.故事中的人物有______________,你最佩服的是________。(4分)

3.和这个传说故事有关的成语是________________。(3分) 4.写一写你读了短文的体会。(4分)

___________________________________________________________

三、 习作(30分)

用你熟悉的动物编一个小故事,使别人读了你这个故事后会受到一定的启发或明白一些道理。注意把句子写通顺,不写错别字。

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