内容发布更新时间 : 2024/5/9 3:19:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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中考语文自主招生考试

亲爱的同学：

欢迎你参加考试！考试中请注意以下几点：

1．全卷共五大题，18小题。满分100分，考试时间为110分钟。

2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。试题的答案必须做在答题卷的相应位置上。做在试题卷上无效。

3．请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区上填写学校、姓名、试场号和准考证号，请勿遗漏。 祝你成功！

一、语文知识积累与运用（24分）

1、 根据下面语境，为空格处选择一组合适的词语。（2分）

长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种 ▲ ；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种 ▲ 。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和好些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、 ▲ 、奔放，因而也更使人感到 ▲ 。

A、 冷清 威势 粗犷 亲热 B、冷静 威力 热忱 亲密 C、 冷峻 威严 热烈 亲近 D、冷寂 威风 绚丽 亲切 2、 认真阅读下面这段话，至少找出三处错误并改正。（3分）

①记者就消费者投诉中十大最难解决的问题，②对商家进行了采访，③意在倾听消费者的呼声和众商家的心迹，④搭起一座沟通的桥梁。⑤大家期待：今天“3.15”，明天“3.15”，天天过节。

第 处： ▲ 第 处 ▲ 第 处 3、 古诗文名句默写。（①-⑥题必做，⑦⑧两题任选一题）（8分） ．．．．．．

① ▲ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

②大漠孤烟直， ▲ 。（王维《使至塞上》） ③ ▲ ，天光云影共徘徊。（朱熹《观书有感》） ④人生自古谁无死， ▲ 。（文天祥《过零丁洋》） ⑤予独爱莲之出淤泥而不染， ▲ 。（周敦颐《爱莲说》）

⑥人生常常面临各种各样的选择。当“义”和“生”不能两全时，我们应当像孟子《鱼

语文试题卷

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我所欲也》中所说的那样“ ▲ ”。 ⑦《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“ ▲ ， ▲ ”意思一致。

⑧“思乡情结”是古诗文中的一大主题，请写出两句与“思乡”有关的古诗句：

▲ 。 ▲ 。

4、 根据下面这段文字的意思，仿照划线句的句式，用举例的方法扩展语句。（4分）

翻开古代诗文，你可以一一品味诗人们深邃的思想和炽热的情感，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水； ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ 。……读着，品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

5、 请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。（7分）

为迎接2008北京奥运会，你们学校要举办一次大型文化艺术节，同学们都以极高的热情积极筹备。

①请你结合校情，为这次文化艺术节活动确定一句主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。（包括标点符号，不超过10个字。）□□□□□□□□□□

②这次文化艺术节中有一个活动是主题演讲比赛，请你拟写一张海报，吸引广大同学参与。 二、 现代文阅读（12分）

请认真阅读下面的文章，完成6—10题。

图画与人生 丰子恺

在中国，图画观念错误的人很多。其错误就由于上述的真和美的偏废而来，故有两种。 第一种偏废美的，把图画看作照相，以为描画的目的但求描得细致，描得像真的东西一样。称赞一幅画好，就说“描得很像”。批评一幅画坏，就说“描得不像”。这就是求真而不求美，但顾实用而不顾欣赏，是错误的。图画并非不要描得像，但像之外又要它美，没有美丽只有像，顶多只抵得一张照相。现在照相机很便宜，三五块钱也可以买一只。我们又何苦费许多宝贵的钟头来把自己的头脑造成一架只值三五块钱的照相机呢？这是偏废了美的错误。

第二种偏废真的，把图画看作“琴棋书画”的画。以为“画画儿”是一种娱乐，是一

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种游戏，是消遣的。于是上图画课的时候，不肯出力，只思享乐。形状还描不正确，就要讲画意。颜料还不会调，就想制作品。这都是把图画看作“琴棋书画”的画的缘故。原来弹琴、写字、描画，都是高深的艺术。不知哪一个古人，把“下棋”这种玩意儿凑在里头，于是琴、书、画三者都带了娱乐的、游戏的、消遣的性质，降低了它们的地位，这实在是亵渎艺术！“下棋”这一件事，原也很难；但其效用也不过像叉麻雀，消磨光阴，排遣无聊而已，不能同音乐、绘画、书法排在一起。倘使下棋可算是艺术，叉麻雀也变成艺术，学校里不妨添设一科“麻雀”了。但我国有许多人，的确把音乐、图画看成与麻雀相近的东西。这正是“琴棋书画”的流弊。现代的青年，非改正这观点不可。

图画为什么和下棋、叉麻雀不同呢？就是为了图画有一种精神——图画的精神，可以陶冶我们的心。这就是拿描图画一样的真又美的精神来应用在人的生活上。怎样应用呢？我们可拿数学来作比方：数学的四则问题中，有龟鹤问题：龟鹤同住在一个笼里，一共几个头，几只脚，求龟鹤各几只？又有年龄问题：几年前父年为子年的几倍，几年后父年为子年的几倍？这种问题中所讲的事实，在人生中难得逢到。有谁高兴真个把乌龟同鹤关在一只笼子里，教人猜呢？又有谁真个要算父年为子年的几倍呢？这原不过是要借这种奇奇怪怪的问题来训练人的头脑，使头脑精密起来。然后拿这精密的头脑来应用在人的一切生活上。我们又可拿体育中有跳高、跳远、掷铁球、掷铁饼等武艺为例。这些武艺在我们日常生活中也很少用处，有谁常要跳高、跳远，有谁常要掷铁球、铁饼呢？这原不过是要借这些武艺来训练人的体格，使体格强健起来。然后拿这强健的体格去做人生一切的事业。图画就同数学和体育一样。人生不一定要画苹果、香蕉、花瓶、茶壶。原不过是要借这种

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