内容发布更新时间 : 2024/5/2 12:59:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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八年级物理上册第一章机械运动教案（新版）新人教版

班级 八年级 第一章 执教人 课题 机械运动 单元 本章是此套教材的起始章，讲述测量和运动的初步知识，主要内容有：长度和时间的测教 量、机械运动、参照物、速度、平均速度等。 材 物理学是一门以实验为基础的科学，而测量是各种实验的基础。学生了解一些测量的初分 步知识，掌握一些测量的基本技能，是他们学习物理的必要准备。本章介绍的物体的长析 度和时间的测量是最基本的测量。学习物理，就需要从最基本的测量开始。 You and your family are invited to join the YMCA for a Halloween hike up Badger Mountain! Make sure to wear your Halloween costume1 / 3

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学 1、 在小学数学课本中，学生学习过计算速度和路程的问题，对这些知识并不陌生。 情 2、 利用学生刚接触物理学课，激发学生的学习兴趣。 分 3、 学生对日常生活中限速等常见现象，解释不清楚，与速度的物理意思容易搞混。 析 教 1、 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 学 2、 会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。 目 3、 用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动速度。用速度公式进行简单计算。 标 You and your family are invited to join the YMCA for a Halloween hike up Badger Mountain! Make sure to wear your Halloween costume2 / 3

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教 学 措 施 一、 二、 三、 四、 着眼于培养学生初步的观测能力。 强调科学、规范地引入速度概念。 通过测量平均速度，提高学生的实验能力 第1节 长度和时间测量安排2课时；第2节运动的描述、 第3节 运动的快慢、第4节测量平均速度 都安排一个课时进行教学。 教 学 反 思 本章知识学生掌握比较好，能准确的对生活中的物体进行估测。教学有序的按计划进行。 测量平均速实验中，测量方法有些不到位，由于教师对学生情况把握不准确， 演示实验是较快。今后教学中要把学情分析及时准确。 You and your family are invited to join the YMCA for a Halloween hike up Badger Mountain! Make sure to wear your Halloween costume3 / 3