【高考历史专题】高中历史选修(5-6)-2018年高考题和高考模拟题历史分项版汇编(解析版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/20 3:32:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

考点一:探索历史的奥秘·历史与历史的重现

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考点二:探索历史的奥秘·人类起源之谜

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考点三:探索历史的奥秘·二里头文化

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考点四:探索历史的奥秘·三星堆遗址

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考点五:探索历史的奥秘·米诺斯宫殿遗址

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考点六:探索历史的奥秘·玛雅文明

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考点七:探索历史的奥秘·大津巴布韦遗址

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考点八:世界文化遗产荟萃·世界文化遗产的由来

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考点九:世界文化遗产荟萃·古代埃及文明的历史遗产

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考点十:世界文化遗产荟萃·古代希腊、罗马的历史遗产

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考点十一:世界文化遗产荟萃·欧洲文艺复兴时期的文化遗产

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考点十二:世界文化遗产荟萃·中国的历史文化遗产

01.(2018年江苏单科历史27)27. 【世界文化遗产荟萃】

北京故宫曾是明清两朝的皇宫,也是中国古代建筑的典范。阅读下列材料:

材料一明朝永乐年间,夺得帝位的朱棣,为了达到威镇北方、控驭全国的目的,迁都北京,于是迫使全国的农民、军士、工匠修建了比南京更为壮丽的北京宫殿。

——摘编自万依等《故宫——东方建筑的瑰宝》

材料二世界上的建筑师看过北京故宫以后,无一不发出赞美和惊叹。这一建筑早已达到最高的水平,将深沉的对自然的谦恭情怀与崇高的诗意组合起来,达到任何文化都难以超越的程度。它的组织方法、构图意念,绝不只是一个时代的产物。不管在技术上、艺术上,它都是继承了伟大的传统而来的。

——摘编自李允鉌《华夏意匠》

完成下列要求:

(1)据材料一并结合所学知识,概括朱棣在北京修建宫殿的目的,指出北京故宫的布局特点。 (2)据材料一、二并结合所学知识,说明北京故宫的文化遗产价值。 【答案】(1)目的:安定北方;便于控制全国;显示皇权至上。 特点:前朝后寝;沿中轴线排列;对称格局;以三大殿为中心。

(2)价值:人类创造力的杰作;超越时代的产物;伟大传统的体现。学&科网

考点十三:世界文化遗产荟萃·具有警示意义的世界文化遗产

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