部编版九年级语文上册第23课《三顾茅庐》同步习题(含答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/27 0:05:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《三顾茅庐》基础练习

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )

A.侥幸(jiǎo) 拱立(gǒng) ..半晌(shǎng) 倾颓(tuí) ..B.鹤氅(chǎng) 存恤(xù) ..鄙贱(bǐ) 末胄(zhòu) ..C.教诲(huì) 侍立(shì) ..造逆(nì) 疏懒(lǎn) ..D.纶巾(lún) 愧赧(nǎn) ..殷红(yān) 金帛(bó) ..

2.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.思贤如渴 玄德 衣襟 属咐 B.经事奇才 豪杰 造逆 谬举 C.如雷贯耳 拜揭 犹然 施礼 D.顿开茅塞 鼎足 荒芜 避席 3.下列说法不正确的一项是( )

A.罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初文学家,山西太原人。

B.罗贯中的主要作品有小说《三国志通俗演义》《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》等。

C.《三国演义》又称《三国志通俗演义》。 D.罗贯中是施耐庵的老师。

4.2017·扬州下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )

A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进,否则会让自己陷入效率低下的忙乱中。 ....B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳,做着各种准备工作。 ....C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。 ....D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。 ....5.2017·衢州下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )

A.成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。

B.炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。

C.环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。

D.你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”

6.学习了本文后,班级举行了“读名著,知三国”的语文学习活动,请你参加。 (1)《三国演义》中有很多含有数字的故事,如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等。你在平时阅读中积累了哪些呢?请再写出三个。

(2)根据《三国演义》的相关内容,补出下面的歇后语。

①刘备借荆州——( ) ②徐庶进曹营——( ) ③张飞穿针——( )

(3)“桃园结义”是人们耳熟能详的故事。请结合下面的材料谈谈我们应该怎样结交朋友。

次日,于桃园中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安黎庶;不求同年同

月同日生,只愿同年同月同日死。皇天后土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”誓毕,拜玄德为兄,关羽次之,张飞为弟。

(4)读右图,完成下面的题目。

①根据图片内容,补填《三国演义》第四十三回回目: 诸葛亮________ 鲁子敬力排众议

②此次行动中,诸葛亮与鲁子敬的共同目标是:蜀与________(国名)联盟,挑战________(人名)。

③以下事件与诸葛亮没有直接关系的是( ) A.空城计 B.借东风 C.走麦城 D.鞭督邮 E.隆中对 F.群英会

(5)自古以来,对曹操的评论褒贬不一。请结合本文以及下面的几则材料,探究曹操到底是奸雄还是英雄。

材料一 毛泽东喜欢曹操其人其诗,赞其人是大英雄,称其诗“气魄雄伟,慷慨悲凉”。 材料二 酾酒临江,横槊赋诗,(曹操)固一世之雄也。 (苏轼《前赤壁赋》)

材料三 许劭说:“(曹操是)治世之能臣,乱世之奸雄。”

材料四 陈寿对曹操“鞭挞宇内”的统一事业予以肯定,称他为“非常之人、超世之杰”。

参考答案

1.[解析] D “纶”应读“guān”。

2.[解析] D A项,“属咐”应为“嘱咐”;B项,“经事奇才”应为“经世奇才”;C项,“拜揭”应为“拜谒”。 3.D 4.D 5.D

6.(1)示例:过五关斩六将、六出祁山、七擒孟获、三英战吕布等。(答出三个即可) (2)①有借无还 ②一言不发 ③大眼瞪小眼

(3)示例:刘备、关羽、张飞是为了“救困扶危、上报国家、下安黎庶”的共同理想而桃园结义的。今天,我们在交朋友的时候,也需要交志同道合、有崇高理想的朋友,不能无原则,意气用事。

(4)[解析] 第①题考查学生依据图片判断故事情节的能力。图片中以鲁子敬为首的一群人都是东吴谋士,诸葛亮是蜀国丞相,很显然,该情节与诸葛亮“舌战群儒”有关。第②题与“蜀吴联军抗操”有关。第③题依然是对《三国演义》情节的考查。“走麦城”的是关羽,“鞭督邮”的是张飞,“群英会”与周瑜有关。 [答案] ①舌战群儒 ②吴 曹操 ③CDF

(5)示例一:曹操是一个英雄。他唯才是举,有远见卓识,是一流的政治家;他身经百战,出生入死,是一流的军事家;他对酒当歌,慷慨赋诗,是一流的文学家。

示例二:曹操是一个奸雄。从曹操杀杨修、杀华佗等事件可以看出他虚伪奸诈、老谋深算、嫉贤妒能、阴险狠毒。

《三顾茅庐》提高练习

阅读下文,回答问题。

青梅煮酒论英雄

玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关、张二人曰:“兄不留心天下大事,而学小人之事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也。”二人乃不复言。

一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”諕得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园,曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感

去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏。又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。

酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐:大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄,实有未知。”操曰:“既不识其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“河北袁绍,四世三公,门多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?”操笑曰:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;干大事而惜身,见小利而忘命:非英雄也。”玄德曰:“有一人名称八俊,威镇九州——刘景升可为英雄?”操曰:“刘表虚名无实,非英雄也。”玄德曰:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符乃英雄也?”操曰:“孙策藉父之名,非英雄也。”玄德曰:“益州刘季玉,可为英雄乎?”操曰:“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!”玄德曰:“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍此之外,备实不知。”操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙筯,不觉落于地下。时正值大雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾筯曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失筯缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。

1.文中的“玄德”指的是________,“关、张”分别指的是________、________,文中第二段中画线句子隐含一个成语,即“____________”。(4分)

2.曹操特意请玄德喝酒,是不是为了笼络玄德?由此可以看出曹操怎样的性格特点? (4分)

3.其实曹操心中对天下英雄已有评定,为何却一定要玄德来品评?玄德所说的英雄是否果真是他心目中的英雄? (4分)

4.当曹操指出“今天下英雄,惟使君与操耳”,玄德有何反应?可见他是一个怎样的人?(4分)

5.读了本文后,你认为玄德是一个怎样的人?(3分)

6.本文语言描写出色,人物形象非常突出,请尝试运用语言描写写一个片段,突出你要描写的主要人物。(200字左右)