2-2 面对选择 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 13:00:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

山东省青岛第27中学课时教学案

学校: 青岛27中 总第 个教案 授课人 课 题 知识目标: 1、承担责任需要付出一定代价。 教学目标 2、承担责任对社会、个人的好处。 能力目标:正确预测承担责任的后果。 德育目标:通过学习,让学生明白承担责任意味着什么。 承担责任意味着什么 不承担责任的后果 案例教学法 播放视频 多媒体教学 赵英淑 年级 九年级 时间 面对责任的选择 重点 难点 方法 手段 教 学 教 学 过 程 教学内容 【复习导入】:(5分钟) 1、责任的产生 2、责任的含义 3、我们应如果承担自己的责任 【讲授新课】:(25分钟) 二、面对责任的选择 (一)承担责任意味着什么 播放视频:周山案例 案例1:责任重于泰山 承担责任的代价是什么?承诺呢? 学生思考回答 学 生 活 动 教 师 活 动 (1)承担责任需要耗费许多时间,影响发展自己的兴趣和爱好;承担责任要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至有可能影响健康;承担责任可能会使自己的一些利益受到损失;在危险和危急的时刻承担责任,还有可能危及到自己的生命。 (2)承担责任总会付出一定的代价,但人们不能意图 温故而知新,复习前面学过的知识。 下面请同学们一起来看书P16故事 二、承担责任的益处 播放视频:红飘带 2005年4月2日凌晨4点3分,在云南嵩待高速公路小街收费站3号收费亭,一名手持铁锤和长刀的歹徒,突然从一辆刚使过大货车后蹿至收费亭窗口,用铁锤猛击收费员杨小川。面对突然袭击,头部受伤的杨小川与歹徒展开搏斗,凶神恶煞的歹徒又拔出一把约40厘米的长刀狠狠地刺向杨小川腹部。在抢走部分现金后,歹徒仓皇逃窜。而杨小川终因伤势过重,抢救无效死亡,献出了年仅39岁的宝贵生命。 思考:杨小川为了国家利益而牺牲了自己年轻的生命,你是怎么看的? 2001年的厦门远华走私案轰动全国。经司法机关查审,近300名犯罪分子被依法追究刑事责任。令人震惊的是,该案的侦破导致了一大批国家官员锒铛入狱。其中包括厦门海关原关长杨前线、原副关长接培勇、厦门市委原副书记刘丰、厦门市原副市长蓝莆和赵克明、公安部原副部长兼 全国打击走私领导小组原副组长李纪周等。 思考:厦门远华走私案导致了一大批国家官员锒铛入狱,说明了什么? 小结:学生总结这节课的收获 板书设计 小组讨论问题 思考一下: 承担责任的好处是什么? 小组讨论:不承担责任的后果是什么? 任。积极承担责任是做人 的基本要求。 深入事例,探 究益处 在社会生活中承担责任, 能促进自己的成长和发 展。承担责任就会承担压 力,而压力会产生动力, 激励自己充分发挥个人 潜能,克服种种困难,去 实现自己的奋斗目标;承 担责任才能赢得别人的 信任,得到别人的帮助和 支持;承担责任才能获得 自尊和自信,在履行责任 中增长才干,获得社会的结合案例,回归自身 承认和赞誉。同时,人们 只有各自承担起自己的 责任,才能建立起良好的因此逃避责任,推卸责人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。 1、承担责任需要付出一定的代价 2、承担责任对个人、社会的好处 3、对他人的利益和对社会造成严重危害的要受到法律制裁 必做题 达标检测 1、辨别题 (1)、我们每个人只有都承担起各自的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。( ) (2)、青岛好的哥莫立斌将装有价值600万元的失物完璧归赵,并谢绝了失主的重金酬谢,表明了积极承担责任是做人的基本要求。( ) (3)、2008年4月28日凌晨,胶济铁路发生了严重的的列车相撞事故,这是一起列车严重超速所致的责任事故,这说明积极承担责任总会付出一定的代价。( ) 2、单选 (1)随着公民境外旅游的增多,有媒体对少数中国游客的不文明行为提出批评:“别把您的痰吐向全球。”这说明( ) A.我国经济发展,人民生活水平提高,不必拘于小节 B.责任产生的多样性和复杂性 C.不承担责任给社会带来种种不良后果 D.外国媒体对中国有偏见 (2)“人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西,虽累,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。”这段话告诉我们( ) A.要自觉承担责任,享受承担责任的快乐 B.责任往往产生在与人们交往过程中 C.每个人的责任各不相同 D.一个人承担的责任越多,他就越幸福 活动课任务:文明礼仪伴我行(本题满分为8分) 2008年8月8日举世瞩目的第29届奥运会在北京召开。作为市民的我们该如何做呢?你所在的班级开展“迎奥运,文明礼仪伴我行”主题活动,请你参与: 1.请你写出六条你能够做到的文明行为,在班会课上与同学们交流。(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.请你结合课本知识,为上述行动提供两条理论依据。(2分) (1) (2) 两难问题最能锻炼思维,承担责任可能会付出生命的代价,在这种情况下该如何选择,不仅是学生该认真考虑的事情,也是每个人应认真考虑的。 选做题 教学反思