内容发布更新时间 : 2026/4/19 18:40:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
园林树木学实验课程教学大纲
Ornament Tree Science Experiment
一、实验课程课号：02610024z 适用专业：园林、草坪管理、风景园林 理论课程总学时：48
实验总学时（周学时）：16（4） 学分：0.5
开出实验个数：4项（验证实验 4 个；综合实验 0 个；设计实验 0 个；创新性实验 0 个） 应开实验学期：4 二、实验课程简介
在学习园林树木学课程的基础上，专业学生在园林树木学实验课程中，通过对北方园林中常见应用的园林树木的种类、树木的冬态形态特征、夏态形态特征的学习，掌握和了解可在园林中应用的树木种类、树木的典型形态特征，能够准确对园林树木进行识别。 三、实验教学目标及基本要求
通过讲解北方园林中常见应用的园林树木形态特征的器官着生方式、冬芽的特征、枝条的特征、叶片的特征、花器官的特征与花序类型、果实的类型与特征，常见应用的园林树木的形态与生态造景功能，深化学生对园林树木应用的掌握与了解。 四、教材及主要参考书
园林树木学 卓丽环 中国农业出版社 2004 植物造景 苏雪痕 中国林业出版社 2001 现代植物景观及营造 赵世伟 中国建筑工业出版社 2004 彩色叶植物 臧德奎 中国农业出版社 2004 街道环境景观设计 刘滨谊 中国科技出版社 2001 五、考核办法
以出勤率作为考核的一项指标。
以识别树木作为考核的一项主要指标。 以实验报告作为考核的一项指标。 大纲主撰人：刘慧民
（一）园林树木冬态特征的识别
1．实验特点
实验类型：验证 实验类别：专业 计划学时：8 每组人数：30 首开日期：1996 2．实验目的与要求
掌握树木冬态识别的依据与方法。
学习常见应用的园林树木的具体的冬态特征。 为物候期观察和园林绿化施工奠定基础。 3．主要仪器设备 序号 主要仪器设备名称 型号规格 1 剪枝剪 普通 2 标本夹 普通 3 树木标本 乔木 藤本 4 树木标本 灌木 地被 数量 6 6 20 80 4．实验内容提要
掌握园林树木冬态识别方法和树木冬态特征。 掌握常见应用的园林树木的具体的冬态特征。 5．实验操作要点
在了解和掌握树木冬态识别方法的基础上，具体识别每种园林树木的冬态特征，重点识别树木的典型冬态特征。 6．注意事项
保护实验标本的完好性。
实验范围很大，注意合理利用课堂时间。
（二）园林树木夏态特征的识别
1．实验特点
实验类型：验证 实验类别：专业 计划学时：8 每组人数：30 首开日期：1996
2．实验目的与要求
掌握树木夏态识别的依据与方法。
学习常见应用的园林树木的具体的夏态特征。 为物候期观察和园林绿化施工奠定基础。 3．主要仪器设备 序号 主要仪器设备名称 型号规格 1 剪枝剪 普通 2 标本夹 普通 3 树木标本 乔木 藤本 4 树木标本 灌木 地被 数量 6 6 20 80 4．实验内容提要
掌握园林树木夏态识别方法和树木夏态特征。 掌握常见应用的园林树木的具体的夏态特征。 5．实验操作要点
在了解和掌握树木夏态识别方法的基础上，具体识别每种园林树木的夏态特征，重点识别树木的典型夏态特征。 6．注意事项
保护实验标本的完好性。
实验范围很大，注意合理利用课堂时间。