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第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

第25课 两极世界的形成

[课程标准] 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。

一、从盟友到对手 1．原因

(1)雅尔塔体系确立：二战后期召开的________等国际会议确立了以美、苏为主导的国际关系新体系——________________，奠定了战后世界__________的框架。

(2)二战改变了世界政治力量的对比：二战后，________和________衰落，________成为资本主义世界的霸主，________及社会主义国家在世界上的影响日益增大，引起了西方国家、特别是________的敌视。

(3)美苏矛盾尖锐：美苏在__________和__________上的矛盾日益加剧，________成为美国称霸世界的最大障碍。

2．“冷战”开始

(1)标志： 1947年3月，________在国会发表演说，提出要以“______________”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，即“____________”。

(2)含义：以美国为首的________________国家，对________等社会主义国家采取了除__________之外的一切敌对行动。

二、美苏“冷战” 1．美国

(1)马歇尔计划：①为帮助________恢复经济，美国开始实施________提出的对欧洲经济援助计划，以扶持和控制西欧。②美英等西方国家还企图用马歇尔计划拉拢________国家，遭到拒绝。

(2)北大西洋公约组织：①成立：1949年，美、英、法等国在________签订了《________________》，成立北约。②性质：是一个反对________和东欧国家的__________集团。③影响：北约的建立，是美国__________、__________的一个重要行动，加剧了“________”的程度。

2．苏联

(1)经济互助委员会：1949年，苏联、__________等国成立经济互助委员会，以打破美国为首的__________世界对__________国家的经济封锁。

(2)华约：①________年，苏联和波兰、____________、保加利亚等国在______签署《友好合作互助条约》，组成华约。②欧洲出现了北约和华约两大__________集团对峙的局面，美苏两极格局形成。

三、“冷战”阴影下的国际关系 1．国家分裂

(1)德国分裂：①原因：二战后，美、英、法、苏四国分区占领德国。“冷战”开始后，德国首先成为美苏“冷战”的焦点。②分裂：1949年，德国西部和东部分别在________的支持下，分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国。

(2)朝鲜分裂：①原因：日本投降后，美苏两国以北纬____度线为界，分别占领朝鲜半岛的南部和北部。②分裂：南部建立大韩民国，北部建立朝鲜民主主义人民共和国。

2．局部热战

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(1)抗美援朝：①原因：1950年，朝鲜战争爆发，以________为首的“联合国军”侵入朝鲜，并向中朝边界推进。②目的：为抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜，与朝鲜军民把“联合国军”打回到“三八线”附近。③结果：美国被迫签订停战协定。

(2)侵越战争：①二战后，法国殖民者重返越南，被越南人民赶走。②1961年美国发动越南战争，在越南军民的英勇抗击下，美军被迫于1973年撤出越南。

3．古巴导弹危机：1962年，苏联向古巴运送导弹，引发导弹危机。

知识点一 从盟友到对手

1．确立二战后世界两极格局基本框架的是( ) A．雅尔塔体制 B．杜鲁门主义 C．马歇尔计划 D．北大西洋公约

2．二战期间，美苏建立起盟友的关系，但随着战争的结束，双方由盟友变成了对手，导致这种变化的根本原因是( )

A．美国成为资本主义世界霸主 B．反法西斯斗争取得胜利 C．雅尔塔体系的确立

D．国家利益和意识形态的冲突

知识点二 美苏“冷战”

3．杜鲁门称，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对此说法不正确的是( )

A．都以经济和军事援助为主要形式 B．都着眼于遏制共产主义反对苏联 C．都是维护美国的政治和经济利益 D．都属于美国遏制战略的组成部分

4．中国漫画家黄远林曾创作了漫画“黄鼠狼给鸡拜年”(如右图)，请问漫画指的历史事件是( )

A．铁幕演说的发表 B．杜鲁门主义的登场 C．马歇尔计划的实施

D．北大西洋公约组织的成立

5．二战后，美国推行“遏制共产主义”的“冷战”政策，表现有( )

①向西欧提供经济援助 ②支持联邦德国的崛起 ③以联合国的名义直接出兵朝鲜 ④成立军事政治集团——北约组织

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6．二战后，欧洲两大政治、军事集团对峙局面正式形成的标志是( ) A．华约的建立 B．“杜鲁门主义”的出台 C．北约的建立 D．马歇尔计划的提出 7．二战后，美苏双方长达近半个世纪对峙的实质是( )

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A．文化传统的竞争 B．国家利益的冲突 C．军事力量的较量 D．意识形态的对立

知识点三 “冷战”阴影下的国际关系

8．二战结束后，美苏“冷战”对峙局面形成。下列事件中反映了两极格局下全面“冷战”的事实的是( )

①柏林墙 ②越南战争 ③古巴导弹危机 ④朝鲜分裂 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

9．赫鲁晓夫在致肯尼迪的信中说：“除了前已下达的关于停止在设置武器的建筑工地上进一步施工的命令之外，苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器，并加以包装运回苏联。”这封信反映的基本史实是( )

A．修筑“柏林墙” B．古巴导弹事件 C．“星球大战”计划 D．美苏合作主宰世界 10．1962年的古巴导弹事件反映的国际关系特征是( ) A．北约与华约的军事对抗 B．美国与苏联对古巴的争夺 C．“冷战”形势下的美苏争霸

D．马歇尔计划与经互会的全面对抗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号 答案

11．阅读下列材料： 材料一

图一 图二

胜”。

图二：苏联“冷战”宣传漫画——华盛顿的“和平鸽”。

图一：这是美国的海报。图上的文字为“团结，我们就能强大”，“团结，我们就能获

材料二 温家宝总理访美期间在哈佛大学演讲中详尽地阐发了中国外交和而不同的观点，他说：“和而不同”，是中国古代思想家提出的一个伟大思想。和谐而不千篇一律，不同又不彼此冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成。用“和而不同”的观点观察处理问题，不仅有利于我们善待友邦，也有利于国际社会化解矛盾。温总理把我国古代思想家的观点用于观察处理国际关系和矛盾，无疑是一大创举，是我国一贯主张的和平外交政策的新亮点。

请回答：

(1)从图二中，你能得到哪些历史信息？

(2)根据图一、二，美苏关系发生了什么变化？造成这一变化的原因是什么？

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