《从贞观之治到开元盛世》教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/8 16:01:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

教案示例之二

教材分析

唐朝618年建立,907年结束。以“安史之乱”为限分为前后两个时期。前期处于繁荣阶段,是我国历史上少有的封建盛世时期。前期8位皇帝中著名的有三个。唐太宗以隋亡为戒,任贤纳谏,调整统治政策:推行三省六部制、合并州县、大兴学校、发展科举、轻徭薄赋、发展农业生产,形成“贞观之治”。为“开元盛世”奠定了基础。唐高宗时武则天掌权,后来称帝,是我国历史上唯一的女皇帝。她统治期间,继续推行唐太宗的政策,社会经济不断发展,上承“贞观”下启“开元”。唐玄宗统治的前期,任用名相,整顿吏治,继承唐太宗和武则天业绩,唐朝进人全盛时期,史称“开元盛世”。我国封建社会呈现前所未有的盛世景象。

教学目的

1.基础知识:唐朝的建立和统一;“贞观之治”;武则天的统治;“开元盛世”。

2.思想教育:①农民战争对调整政策的作用和杰出人物对历史发展的推动作用。②统一安定的局面,符合实际的政策,是社会和经济发展的保障。

3.能力培养:①通过“为什么说唐太字是一位杰出的政治家”培养正确评价历史人物的能力。②通过总结封建治世的共同点,培养综合归纳能。

教学重点和难点

重点:“贞观之治”

难点:“贞观之治”的概念

教学方法 以讲述为主的综合教学法

教学过程

(导人新课)提问:隋末农民战争爆发的原因是什么?结果怎样?(学生回答)在隋朝土崩瓦解的形势下,唐朝建立起来。唐朝从太宗时期开始进入繁荣阶段,史称“贞观之治”。到玄宗前期进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。今天将学习唐朝前期这一段我国封建社会极盛时期的历史。(板书课题)

(讲授新课)

一、晋阳起点(板书)

正当隋末农民战争蓬勃发展的时候,有些隋朝官吏也趁机打起反隋的旗号。隋朝的太原留守李渊在晋阳起兵,攻占长安。618年李渊称帝,建立唐朝,定都长安。李渊就是唐高祖。唐高祖同他的儿子秦王李世民,经过七八年的争战,镇压了农民起义军,又消灭了各地的割据势力,逐步统一了全国。

二、玄武门之变(板书)

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李渊称帝时,仅控制了关中、巴蜀、山西一带,统一全国平定众雄的任务主要是李世民统兵完成的。在长期的征战中,李世民雄心奋发,功勋显赫,有军政实权。随着统一战争的结束,皇室内部争夺帝位继承权的斗争日益激化。626年,李世民发动政变,在玄武门杀死太子李建成等。不久,唐高祖退位,李世民做了皇帝,年号贞观。李世民就是我国古代杰出的政治家唐太宗。

三、“贞观之治”(板书)

1.以隋亡为戒(板书)

唐太宗亲眼目睹了隋朝盛极而衰的历史,亲身经历了隋末的社会大动荡,经常和群臣一起探讨隋朝灭亡的教训。君臣认识到,隋炀帝身死国灭是因为“驱天下以纵欲”以致“民不堪命”起而反抗。唐太宗引用古人的一个生动比喻,警惕自己,告戒子孙。(出示古文“君,舟也;……”)他认识到君民关系如同舟水。“为君之道,必先存百姓”,因而采取了一系列开明政策和措施。

2.任贤纳谏(板书)

形成贞观之治的另一个重要原因就是太宗任用贤良,虚怀纳谏。唐太宗求贤诺渴。他不因亲旧取庸劣,不因关系疏远甚至政敌舍贤才。他的武将有原农民起义将领秦琼等,有突厥降将阿史杜那尔。文官有李建成的谋臣魏征,长于谋略的房玄龄,临机善断的杜如晦。贞观时期,名相名将辈出。唐太宗以重视纳谏著称,多次对大臣们说:“隋炀帝不纳谏诤,身戮国灭,我每思之。”在他的鼓励下,大臣们经常提出有益的建议,其中最突出的是魏征。(请学生讲魏征进谏的故事)魏征前后进谏200多次,太宗从谏如流,能及时纠正避免很多错误,使统治较少失误。

3.调整统治政策(板书)

(1)发挥国家机关效能(板书)唐朝沿用隋朝的三省六部制。贞观时增加了宰相人数。唐太宗除以三省长官为宰相外,还用参知政事等名义任用其它一些大臣为宰相。这样反宰相班子扩大为变动不定的集体,避免了宰相专权,同时扩大了议政人员名额,可以集思广议。旧史称唐政府处理政务很少有误。唐太宗还合并州县,精简中央、地方各级政权机构。仅中央文武官员就由2000多人减为643人。革除“民少吏多”的弊政,大大提高了行政效率,节省了财政开支,有利于减轻人民负担。

(2)发展科学大兴学校(板书)唐朝初年,科举制进一步发展了。科举每年定期举行,并且增加了考试科目。常设的科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等,太宗时进士科的地位日益提高。进士科隋朝考策论,唐初加试经史,后来还增考杂文和诗赋等,录取比例不过百分之一二。统治者利用科举制度有效地笼络读书人,选拔人才。唐太宗重视文化教育,中央设国子学、太学等,地方州县也有学校,他常到国子学、太学视察。在他支持下,校舍增建1200间,生员增至3260人。学校还有了医学、天文学等专业分科。连高昌、吐蕃等周边少数民族和新罗等邻国贵族子弟都来入学,“国学之盛,近古未有”。

(3)轻徭薄赋发展生产(板书)唐初社会经济衰敝凋残,人口锐减,政府掌握的户口不到隋盛时期的1/3。唐太宗即位后多次下令减免全国或部分地区的租赋。并用免除几年赋役的办法招抚流亡的农民归业。贞观年间,农民占有一定土地,劳役负担比较轻,生产时间有所保证,大量荒地开垦出来。据统计贞观时期人口平均每年增长近7万户,社会经济出现繁荣景象。

4.贞观之治(板书)

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(出示资料:其时“天下大稔,流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死才29人。东至于侮,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉”《资治通鉴》卷193)(提问)“时”指的是什么时期?资料反映了哪些社会现象?唐太宗时期,经·济有所发展,国力逐步强盛,阶级矛盾缓和,社会安定。历史上把这一时期比较清明的封建统治称为“贞观之治”。

(提问)为什么说唐太宗是一位杰出的政治家?(学生回答)历史唯物主义并不否认杰出人物在历史上的作用。(出示唐太宗像)唐太宗善于吸取历史的教训,采取了一系列符合社会实际的改革措施。他以开明的作风,恢宏的气魄,将地主阶级的有识之士团结在周围,成就了贞观之治,为封建社会的繁荣写下了灿烂的一页。

四、女皇武则天(板书)

唐太宗的儿子高宗多病,皇后武则天替他处理政事,逐渐掌握了大权。高宗去世几年以后,武则天作了皇帝。她是我国历史上唯一的女皇帝,(出示武则天像)武则天继续推行唐太宗发展生产的政策。曾下令奖励农桑,提出做到耕地增加,家有余粮的地方,地方官升官;反之降职,还把百姓免役年龄由60岁下降为50岁,有利于社会生产的发展。武则天曾令九品以下官及百姓皆可自我荐举求用,凡推举上来的人允许试做某官,她破格提拔有才能的人,开元年间的名相姚崇,宋璟等都是她提拔的。武则天执政半个世纪,上承贞观下启开元。

五、开元盛世(板书)

武则天以后,唐朝政局动荡,直到唐玄宗时,才又安定下来。唐玄宗继位后很有作为,任用富有改革精神的姚崇、宋璟为相,唐玄宗整顿吏治,对官吏规定了比较严格的考核和奖惩制度。即使是皇亲、宠臣犯法也不庇护。他曾殿试县令200多人,结果只有1人出任县令,最差的45人不再任职,其余的退回到原来的职位上。唐玄宗重视农田水利管理,还经常发布特敕,缓、减、免征租调、土地税等,促进了社会经济的发展。开元二十年,全国人口比唐初户口增加1.5倍以上。玄宗前期政治比较安定,经济繁荣发展,唐朝进入全盛时期。中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。这时期的年号叫开元,史称开元盛世。

(提问)我们已经学习过哪些强盛王朝开国前期的治世?它们有什么共同点?(学生讨论回答)国家统一,社会安定;政策符合社会实际;统治者注意减轻人民负担,发展生产,就能使经济逐步发展,国家繁荣强盛。

(小结)(提问)唐朝哪一年建立的?前期著名的三位皇帝是谁?各自主要的政绩有哪些?中国封建社会的鼎盛时期史称什么?(学生回答)唐太宗以隋灭为戒,任贤纳谏,调整了一系列政策,促成了贞观之治。武则天破格提拔有才能的人,发展生产,上承贞观下启开元。唐玄宗统治前期任用名相、整顿吏治,使唐朝进入全盛时期。中国封建社会达到鼎盛阶段。

布置作业。(略)

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