【能力培优】八年级数学上册 14.1 整式的乘法专题训练 (新版)新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 17:21:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第十四章 整式的乘法与因式分解

14.1整式的乘法

专题一 幂的性质

1.下列运算中,正确的是( )

22239369224

A.3a-a=2 B.(a)=a C.a?a=a D.(2a)=2a 2.下列计算正确的是( )

A.x·x?2x B.x·x?x C.(?x2)3??x6 D.(x3)2?x5 3.下列计算正确的是( )

A.2a +a =3a B.a ÷a =a C.a ·a =a 专题二 幂的性质的逆用

ab3a+2b

4.若2=3,2=4,则2等于( ) A.7 B.12 C.432 D.108

mn3m+2n

5.若2=5,2=3,求2的值.

201420142015

6.计算:(1)(-0.125)×(-2)×(-4); (2)(-

2

2

4

6

2

3

6

2

12

326428D.( -a )=a

6212

120151007

)×81. 9

专题三 整式的乘法

7.下列运算中正确的是( )

A.3a?2a?5a2 B.(2a?b)(a?b)?2a2?ab?b2 C.2a2?a3?2a6 D.(2a?b)2?4a2?b2

8.若(3x-2x+1)(x+b)中不含x项,求b的值,并求(3x-2x+1)(x+b)的值.

2

2

2

9.先阅读,再填空解题:

2

(x+5)(x+6)=x+11x+30;

2

(x-5)(x-6)=x-11x+30;

2

(x-5)(x+6)=x+x-30;

2

(x+5)(x-6)=x-x-30.

(1)观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系?答:________. (2)根据以上的规律,用公式表示出来:________. (3)根据规律,直接写出下列各式的结果:(a+99)(a-100)=________;(y-80)(y-81)=________.

专题四 整式的除法

32222

10.计算:(3xy-18xy+xy)÷(-6xy)=________.

(ab?11.计算:

234712612ab)?(?ab3). 93

3254

12.计算:(a-b)÷(b-a)+(-a-b)÷(a+b).

状元笔记 【知识要点】 1.幂的性质

(1)同底数幂的乘法:a?a?a指数相加.

(2)幂的乘方:(a)?anmnmnmnm?n (m,n都是正整数),即同底数幂相乘,底数不变,

(m,n都是正整数),即幂的乘方,底数不变,指数相乘.

(3)积的乘方:(ab)?ab(n都是正整数),即积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 2.整式的乘法

nn (1)单项式与单项式相乘:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.

(2)单项式与多项式相乘:就是用单项式去乘单项式的每一项,再把所得的积相加. (3)多项式与多项式相乘:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 3.整式的除法

(1)同底数幂相除:a?a?a底数不变,指数相减.

(2)a??(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.

(3)单项式除以单项式:单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.

(4)多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 【温馨提示】

1.同底数幂乘法法则与合并同类项法则相混淆.同底数幂相乘,应是“底数不变,指数相加”;而合并同类项法则是“系数相加,字母及字母的指数不变”.

2.同底数幂相乘与幂的乘方相混淆.同底数幂相乘,应是“底数不变,指数相加”;幂的乘方,应是“底数不变,指数相乘”. 3.运用同底数幂的乘法(除法)法则时,必须化成同底数的幂后才能运用上述法则进行计算. 4.在单项式(多项式)除以单项式中,系数都包括前面的符号,多项式各项之间的“加、减”符号也可以看成系数的符号来参与运算. 【方法技巧】

1.在幂的性质中,公式中的字母可以表示任意有理数,也可以表示单项式或多项式. 2.单项式与多项式相乘,多项式与多项式相乘时,要按照一定的顺序进行,否则容易造成漏项或增项的错误.

3.单项式与多项式相乘,多项式除以单项式中,结果的项数与多项式的项数相同,不要漏项.

0mnm?n(m,n都是正整数,并且m>n),即同底数幂相除,