内容发布更新时间 : 2024/11/10 4:36:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

A．铁丝燃烧时发出耀眼白光 B．红磷燃烧时产生大量白雾 C．氢气燃烧时发出黄色火焰 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 【答案】D

【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，故选项错误；B、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；C、氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误；D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选D。

7．【2019年江苏省宿迁市】下列说法中正确的是 A．催化剂只能加快反应速率 B．溶液一定是混合物

C．分子是保持物质性质的最小微粒 D．空气中氧气的质量分数约为21% 【答案】B

【解析】A、催化剂改变化学反应速率，有时能加快反应速率，有时也能减慢化学反应速率，故A错误；B、溶液是均一稳定的混合物，故溶液一定是混合物，故B正确；C、由分子构成的物质分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，则原子是保持物质化学性质的最小微粒，故C错误；D、空气中氧气的体积分数约为21%，故D错误。故选B。

8．【2019年山东省济宁市】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，其化学方程式书写正确的是 A．KClO3

MnO2加热KCl+O2↑ B．2KClO3

加热 2KCl+3O2↑

C．2KClO3

加热 MnO22KCl+3O2↑ D．2KClO3

MnO2加热2KCl+3O2↑

【答案】D

【解析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解制取氧气，反应物是氯酸钾，生成物是氯化钾和氧气，反应条件是在催化剂的作用下加热，化学方程式为：2KClO3

MnO2加热2KCl+3O2↑。故选D。

【点睛】书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是看是否需要“↑”或“↓”。

9．【2019年重庆B】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是

A．c代表氧气

C．t1时刻，KMnO4开始分解 【答案】C

B．t2时刻，O2开始产生

D．起催化作用物质的质量一直保持不变

【解析】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故选C。 10．【2019年北京市】用如图装置进行实验。

（1）高锰酸钾分解的化学方程式为___________________________________。

（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。 【答案】（1）2KMnO4（2）澄清的石灰水变浑浊

【解析】（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑。

K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水，说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是：澄清的石灰水变浑浊。

11．【2019年山东省临沂市】如图是初中化学中常见的实验。

（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因__________________________。

（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是__________________________。

（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____________________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气

1，可能存在的原因是_______________________________________________（写出5一条即可）。

【答案】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红 （2）吸收二氧化硫，防止污染空气

体积的

（3）难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）

【解析】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红。 （2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气。

（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具1有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能

5存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。

12．【2019年广东省广州市】地球大气中存在氧气(O2)和臭氧(O3)两种含氧元素的单质，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能减弱高能量紫外线对地球表面的辐射。 （1）O3表示一个_____________(填“原子”、“分子”或“离子”)。 （2）高空中可发生转化：2O3化。

（3）镁在氧气中燃烧的化学方程式是____________________________________________。 【答案】（1）分子 （2）化学 （3）2Mg+O2

2MgO

紫外线3O2，该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变

【解析】（1）O3是由氧元素组成的单质，故表示一个分子。

紫外线（2）2O33O2，有新物质生成，变化属于化学变化。

（3）镁在氧气中点燃生成氧化镁，化学方程式是2Mg+O2

2MgO。

13．【2019年湖南省岳阳市】实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如图所示。请回答下列问题：

（1）实验室制取二氧化碳所选用的收集装置是_____，反应的化学方程式是_______________________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集，实验操作步骤如下：①点燃酒精灯并收集气体②熄灭酒精灯③加入药品并固定仪器④检查装置的气密性⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是_____（填字母）。 A．③④①②⑤ B．④③①②⑤ C．④③①⑤②

D．①②③④⑤

（3）若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置的_____端进入。 【答案】（1）C CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

（2）C （3）a

【解析】（1）二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集；反应的化学方程式是：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。

（2）正确的操作顺序：检查装置的气密性，加入药品并固定仪器，点燃酒精灯并收集气

体，从水槽中撤出导管，熄灭酒精灯。故填C。

（3）若要除去氧气中混有的水蒸气，气体应从F装置的a端进入。 14．【2019年湖北省宜昌市】下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

（1）认识仪器：仪器A的名称是_____________。

（2）量取液体：量取5 mL水，需要选择的仪器是______________（填字母序号，下同）。

（3）制取气体：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是__________________________

__________，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种仪器的名称是______________，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是______________________________________________________________________。

（4）分离物质：实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______________________________________，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是___________。 【答案】（1）铁架台 （2）DI （3）2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

酒精灯

将带火星的木条平

放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 （4）2H2O2

2H2O+O2↑

ACFG

【解析】（1）铁架台是常用的夹持仪器。

（2）量取5 mL水，需要选择的仪器是：量筒和胶头滴管。

（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，因此还需要酒精灯；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的验

满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。

（4）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，充分反应后，分离剩余的物质需进行过滤，过滤需选择的仪器是：铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯。

15．【2019年安徽省】某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验：

编号 实验1 实验2 实验3 实验4 KClO3质量/g 5 5 5 5 催化剂 ﹣ MnO2 Fe2O3 KCl 催化剂质量/g 收集50 mLO2所需时间/s ﹣ 0.5 0.5 0.5 171 49 58 154 （1）设置实验1的目的是_____________________________。 （2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是______________________。

（3）写出KClO3分解的化学方程式：____________________________________________。 （4）由实验1和实验4可知，KCl_________________（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50 mL O2，所需时间明显少于171 s，解释原因：_____________________________。

（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50 mL O2所需时间外，还可以测量相同时间内_____________________________。