内容发布更新时间 : 2024/11/19 21:39:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？第1课 沁园春·长沙

[基础巩固] 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是( ) A．湘江/镶嵌 染色/点燃 飞翔/享受 ．．．．．．B．沉浮/符合 寥廓/括号 峥嵘/征兆 ．．．．．．C．茂盛/藐视 挥斥/钥匙 僧侣/鲁莽 ．．．．．．D．舟楫/周详 遒劲/追求 遏止/碣石 ．．．．．．解析：A项，分别读xiāng，rǎn/rán，xiáng/xiǎng；B项，分别读fú，kuò，zhēng；C项，分别读mào/miǎo，chì/shi，lǚ/lǔ；D项，分别读zhōu，qiú，è/jié。 答案：B 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是( ) A．漫江碧透 轻歌慢舞 丰功伟绩 变本加厉 B．苍海桑田 苍茫大地 融会贯通 志大才疏 C．百舸争流 挥斥方遒 待价而沽 虎视眈眈 D．鱼翔浅底 层林尽染 篷荜生辉 流言飞语 解析：A项，慢—曼；B项，苍海桑田—沧海桑田；D项，篷—蓬。 答案：C 3．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( ) A．鱼翔浅底 浅：与“深”相对 ．B．谁主沉浮 主：主宰 ．C．挥斥方遒 遒：强劲有力 ．D．粪土当年万户侯 粪土：把……看作粪土，视……如粪土 ．．解析：浅：清澈。 答案：A 4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。 ②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”、奇骨贯顶，但难掩________风发、指点江山的伟人风采。 ③在全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效________环境恶化的正确选择。 A．寥廓 义气 遏制 B．寥廓 意气 遏制 C．辽阔 意气 遏止 D．辽阔 义气 遏止 解析：“寥廓”侧重于立体范围，“辽阔”侧重于平面范围，都有“广阔”之意。“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。“遏制”的“制”是指制止，控制；而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止”，只能“遏制”。 答案：B 5．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．毛泽东的文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉为深，专家教苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？授读了不觉为浅。

B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉展现在大家眼前，感性而亲切。

C．从4月27日起，长沙对橘子洲景区水上客运市场秩序进行集中整治，重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为。

D．继“馊水油风波”后，顶新集团的正义公司“以饲料用油混充食用猪油”又被曝光，随即在全台湾范围内爆发了抵制所有顶新相关企业及所有产品。

解析：B项，语意重复，将“于”去掉；C项，搭配不当，把“治服”改为“治理”；D项，成分残缺，“爆发”后无宾语，在“产品”后加“的事件”。

答案：A

6．文学文化常识填空。

词牌是词的格式名称，不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，自有不同的规定。标题和词牌分别表示词的________和________________。本词的标题是________________，词牌是________________。毛泽东的《沁园春 长沙》一词写于________年。

答案：主要内容 格律形式 长沙 沁园春 1925

[语段鉴赏]

阅读全词，完成7～11题。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

7．对词中“峥嵘、挥斥、粪土、击水”四个词语意义理解错误的一项是( )

A．对过去的岁月用“峥嵘”一词来形容可谓绝妙。此词原形容山势高峻，词中指风云变幻、激烈斗争的生活。

B．“挥斥”是指挥舞手臂，斥责社会弊政。以此来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，有着自由奔放的胸襟。

C．“粪土”由名词活用为动词(意动用法)，意为“视……为粪土”，意思生动丰富，给人以新鲜别致的感觉。

D．“击水”为游泳，在激流中奋臂划水，掀起的浪花甚至阻挡了飞速前进的船舶。以此表达了诗人要在新时代的大潮里乘风破浪，立誓振兴中华的壮志豪情。

解析：B.“挥斥”意为“奔放”。 答案：B

8．下列词句不是对偶句的一项是( ) A．漫江碧透，百舸争流 B．书生意气，挥斥方遒 C．指点江山，激扬文字 D．鹰击长空，鱼翔浅底

解析：B.“书生”是名词，“挥斥”是动词，不对称，构不成对偶。 答案：B 9．词受格律的制约，与散文的句法有较大的差别，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，如用散文表述，其语序应是( )

A．寒秋时节，我独自站在橘子洲头，凝望着滚滚北去的湘江。

B．我独自站在寒秋之中，凝望着从橘子洲头流过的滚滚北去的湘江。 C．寒秋时节，我独自站在滚滚北去的湘江边的橘子洲头。 D．我独自站在寒秋之中，湘江滚滚北去，从橘子洲头流过。

解析：按照现代汉语的表述习惯，时间状语放在句前，然后按主、谓、宾的顺序构词成句。

答案：A

10．用词精当、形象、极富表现力是本词的一大特点。试仿照示例完成下面的表格。 精妙用词 分析鉴赏

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？万山红遍 ．．层林尽染 ．．漫江碧透 ．．百舸争流 ．．“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广。 “漫”字写出了江水溢满之状，“透”字表现出江水碧绿清澈。 “百”字写舸之多，“争”字则给碧绿的江面增加了昂扬奋进的气氛，表现了千帆竞发、争先恐后的热烈场面。 鹰击长空 ．“翔”字形容鸟盘旋回飞的状态，用来描写鱼在水中自如游动的神态，形象生鱼翔浅底 ．动。 答案：“层”字表现出树林的重重叠叠，“染”字则活画出树林仿佛人工染成的一样的壮美景色。“击”字准确地描写了雄鹰展翅的迅猛有力，拍打翅膀的矫健以及勇猛的雄姿。 11．《沁园春 长沙》的上阕描绘了一幅怎样的秋景图？体现了什么样的情调？与一般旧诗词里的“悲秋”情调相比，有何不同？ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析：可能同学们对“悲秋”的诗词积累不多，可是，只要知道毛泽东的这首词是否有“悲秋”成分就可以答题了。 答案：词的上阕描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图：远望群山，重重叠叠的树林点染如画；近看满江的秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。仰视，雄鹰升空展翅高飞；俯看，鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中万物都在秋天里生机勃勃地自由舒展，蓬勃生长。词人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，词人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越是写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要性，这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情。 [随堂练笔] 12．秋天悠扬而温怡，秋意漫洒苍穹，秋天有太多的物象与意象，一景一物，皆蕴透着浓郁的秋色秋香。请运用情景交融手法，写一段颂扬秋天的文字，抒发你对秋的赞美之情，300字左右。 ________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考示例：许多人认为秋天是凄凉的，但是故乡的秋天是充满诗意的，是多彩的。它不像北方的秋天那样寒冷，那么快便进入了冬季。故乡的秋天是温暖的，刮着和煦的秋风，太阳暖洋洋地照在脸上，像母亲的手抚摸着你…… 故乡的秋天是红色的。山坡上，枫叶正红，印在清澈的小溪上，使整个小溪染上了红色，微风吹拂，泛起阵阵涟漪。故乡的秋天是黄色的，阳光是浅黄的，树叶是深黄的，田野是金黄的。阳光下，秋叶顽皮地在树上荡秋千；尔后像一只只长着金翅膀的蝴蝶，轻飘飘地扑向它的母亲——大地。满载着冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，向远方航行着。金色的谷穗沉甸甸的，在艳阳下泛着金光，随风舞动着，掀起层层金色的波浪。