青岛版科学五年级下册基础训练答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/22 13:43:08星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

五年级下册,科学基训答案

白菜花 花萼、花瓣、雄蕊、花萼4个、花瓣4个、雄蕊6个、雌雌蕊 蕊6个 百合花 花瓣、雄蕊、雌蕊 花瓣6个、雄蕊6个、雌蕊1个 桃花 花萼、花瓣、雄蕊、花萼5个、花瓣5个、雄蕊多个、雌雌蕊 蕊1个 我的发现:不同的花由不同的构造组成的,有的花具有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊,有的花具有花瓣、雄蕊、雌蕊。 花的种类: 我的交流:不同的花的构造不同,白菜花、桃花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的,是完全花;南瓜花和桑树花是有花瓣、雄蕊、雌蕊组成的,是不完全花。 我的收获: 1、 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊、完全花、不完全花 2、 白菜花、桃花 南瓜花、百合花 13、果实是怎样形成的 我想研究的问题 1、苹果是怎样长成的? 2、果实的特征有哪些? 探究与体验 果实的特征 我的猜想:果实的特征有果皮和种子 我的方案:找一些花生、栗子、西瓜、黄瓜果实进行解剖观察,小组之间再进行交流讨论。 我的记录: 果实的名解剖方法 结构特点 称 横切 纵切 花生 (方式不唯 外面有果皮,里面有一) 种子 栗子 (方式不唯 有果皮和种子 一) 西瓜 (方式不唯 有果皮和种子 一) 黄瓜 (方式不唯 有果皮和种子 一)

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我的发现:果实都是有果皮和种子两部分组成的。 苹果是怎样长成的。 我的猜想:果实的形成和花朵有关系(猜想的内容还有好多,教师可以参考教学用书136页进行指导) 我的方案:利用课下时间到果园里观察;查资料,阅读课本,询问老师。(答案不唯一) 我的发现:苹果的形成是先有果树开花提供成熟的花粉,花粉经过传粉传播到柱头上,花粉内的精子穿过花粉管与卵细胞融合,完成受精的过程,当胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房和其他结构发育成果实,就形成了苹果。 我的收获:1、自花传粉、异花传粉 昆虫、风 2、 果皮、种子 3、桃子、山楂、杏 不是果实的有:地瓜、萝卜 4、胚珠、受精卵 14、植物的“分身术” 我想研究的问题 1、 除种子外,植物其他器官可以繁殖后代吗?2、植物是怎么繁殖的? 探究与体验 观察实验 用种子繁殖后代的植物 我的交流:我们生活中有大豆、玉米、高粱、小麦等都是用种子繁殖后代的。 我的发现:用种子繁殖后代植物比较多。 用茎繁殖的方法。 我的交流:马铃薯用地下茎繁殖;草莓用匍匐茎繁殖;月季用茎繁殖;大蒜用肉质茎繁殖;竹子和芦苇都是用地下茎繁殖的。 我的发现:用茎繁殖的植物比较多,方法也比较多样。 用其他器官繁殖后代的植物 我的记录 植物名称 秋海棠 桂花 迎春花 金银花 繁殖方式 用叶来繁殖 压条繁殖 压条繁殖 压条繁殖 我的发现:植物的分身术,使植物世界丰富多彩

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我的收获1、茎、叶、根 2、茎的繁殖后代植物有:草莓、月季 叶的繁殖后代植物有:叶海棠、玉米石

根的繁殖后代植物有:甘薯、山药 3、扦插、压条、嫁接 小法官:1、错 2、对

15、生物繁殖新技术

我想研究的问题

1、克隆技术是怎么回事? 2、怎样进行克隆 探究与体验 观察实验 克隆技术

我的交流:我知道克隆羊“多利”的来历。(教材39页) 我的发现:克隆技术是走在了科技发展的前沿 克隆技术给人类带来的影响 我的交流:克隆器官可以用来替换人体病变的器官;克隆技术可能给人类带来灾难。

我的发现:克隆技术既有有利的一面,也有有害的一面。 植物繁殖新技术

我的交流:袁隆平院士发明了“杂交水稻”(教材41页) 我的发现:克隆技术不只是在动物中得到了应用,在植物中也早得到了应用。

我的收获:1、袁隆平 2、 克隆

3、 有利 有害

单元活动

一、 我的收获 1、 填一填

(1) (从上往下的顺序:胚芽、胚根、子叶、种皮) (2) (从左到右、从上到下:雌蕊、花瓣、雄蕊、萼片) 2、 小法官 错、错、错、错、错 3、选一选

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用种子繁殖的有:玉米、大豆、油菜、萝卜、小麦 用根繁殖的有:地瓜 用叶繁殖的有:芦荟

用茎繁殖的有:苹果、草莓、梨、桂花、大蒜、葡萄 二、 生活中的科学

1、 答:种子发芽需适宜的温度。 2、 答:为了多结果实,提高产量。 三、 探究能力

我还想研究的问题是:用叶繁殖的植物还有哪些?(研究的问题,老师可以根据本单元的教学内容进行引导,只要是未研究到的问题都可以提) 四、 反思回顾 学习本单元,我的收获:我知道了种子发芽所需的条件有温度、空气、水;种子的构造、花的构造及种类等(学生只要是对本单元的学习内容进行了总结即可)

我在学习过程中遇到的问题有:(学生根据在学习本单元时发现的难题即可)

(整理人:郑山街道小学教研室 杜成艳) 第四单元 春夏秋冬

16 春季星空

观察与思考

2.一天之中,星座在天空中的位置是怎么移动的? 探究与体验

1月1日21:00 天顶偏东南 3月1日21:00 天顶西南西

我的发现:在一天之中,猎户座移动位置由东向西,形状未变;不同日期中,猎户座的位置发生变化,但形状未变。 春季星空中的显著星座

我的交流:哪个星座是春季星空中的显著星座? 我的发现:狮子座

观察计划:还要继续研究、观察其他星座 我的收获:

(1) 东 西 (2)东方 西移 (3 ) 北极星

17夏季星空

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我想研究的问题

北斗星在一年四季中的变化规律 探究与体验

北斗七星的变化

我的交流:北斗星在不同季节的变化,有什么规律 我的发现:北斗星是沿逆时针方向变化的 认识银河

我的交流:牛郎星与织女星位于银河的哪边? 我的发现:牛郎星位于银河东岸,西岸是织女星 北斗七星在四季中的变化

我的交流:北斗七星变化与季节变化有何规律

我的发现:斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬 一年中星空变化规律

我的交流:根据一年观察,你对星空变化有什么发现? 我的发现:星座会随季节更替,周而复始 观察计划:我们来当“小天文学家 ”,继续观察星空,发现更多有关星空的奥秘。 我的收获:

(1) 银河, 牛郎星,天鹰座,织女星,天琴座 (2) 天蝎座 (3) 斗柄

单元活动

我的收获

1、 狮子座, 天蝎座, 仙后座, 猎户座。 2、 银河

3、 西移,地平线以下 4.春季 夏季 秋季 冬季 二、生活中的科学

1. 观察天象最为常见的就是观察北极星,夜晚,在月暗星明的夜空下,我们总会找到形似勺子的北斗星座,在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星,那就是北极星,它的正下方就是正北方,顺时针 即是东,南,西方。 2、七月流火,九月授衣; 三星高照,新年来到 等等

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