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第12课 高傲的女孩导学案 一、教学要求 1、认识、会写本课生字，理解“栅栏、散淡、三番五次、不动声色、弄堂口、倏地”等词语的意思。 2、有感情的朗读课文，理解课文内容，懂得真正的友谊是心与心的交流。 二、重点难点 1、读懂课文内容，了解两个高傲的女孩是怎样成为好朋友的。 2、理解什么是真正的友谊。 三、教学过程 第一课时 （一）揭示课题，导入新课 1.什么才是真正的友谊？哪种朋友是真正的朋友？学完今天这篇课文，相信你会毫不犹豫的告诉老师答案的。板书：高傲的女孩 2.什么是“高傲”？你能结合自己生活中的感受来谈谈吗？ （二）初读课文，自学生字、生词 1.给下列生字注音并组词 （ ） （ ） （ ） （ ） 牢（ ） 谊（ ） 约（ ） 并（ ）[来源:学+科+网Z+X+X+K] （ ） （ ） （ ） （ ） 第1页/共6页

挺（ ） 傲（ ） 拐（ ） 仍（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 激（ ） 吸（ ） 虑（ ） 愉（ ） 2、找出课文中的多音字 溜 （ ） 散 （ ） （ ） （ ） 弄 （ ） 叉 （ ） （ ） （ ） 3、词语解释 高傲：[来源:学,科,网] 栅栏： 焦虑： 愉快： 4、近义词：高傲——（ ）（ ） 友谊——( ) 焦虑——（ ） 反义词：激动——（ ） 吸引——（ ） 第二课时 [来源:ZXXK] 一、开火车认读生字词 牢记 彼此 友谊 约好 栅栏 散淡 拐弯 仍是 第2页/共6页

激动 焦虑 愉快 吸引力 弄堂口 叉开腿 一长溜 无话不谈 心心相通 挺不一般 三番五次 二、齐读课文，整体感知 1.“高傲的女孩”是指谁？[来源:ZXXK] 2.课文讲了什么事？ 三、合作交流，理解课文 1.自读课文第一、二自然段。 2.理解句子， （1)“后来，朋友一大堆，并排走在路上，就像一长溜栅栏。” 问： 栅栏的解释是什么？用了什么修辞手法？表达了什么意思？ （2）“我真想能找到挺不一般的朋友，然而，这事像是注定要经过一些风雨的。” 问：1 “挺不一般的”朋友是什么意思？2 这句话中的“风雨”指的是什么？说明了一个什么道理？ （3）“我发现小绿跟在我身后，我拐弯她也拐，我穿马路她也穿，就这第3页/共6页