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机密★启用前
2017年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试
生 物 试 题
本试卷共38小题,满分100分,考试时间60分钟。
注意事项:
本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。
考试结束,请将试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(下列各题中,只有一个选项是最符合题意的。每小题2分,计60分)
1.“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”刘长卿的这两句诗给人展示了一个犬吠人归的场面。人归来时狗叫,这种现象说明生物具有的特征是
A.能适应环境并影响环境 B.具有生长和繁殖的特性 C.能对外界刺激作出反应 D.生物的生活需要营养 2.下列关于显微镜使用的叙述,不正确的是 ... A.对光时使用低倍物镜对准通光孔
B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜 C.载玻片上的字母“d”,在视野中看到的物像是“p” D.放大倍数越大,视野中能看到的细胞数目越多
3.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,原因是 A.保持细胞的正常形态 B.杀死细菌
C.防止细胞死亡 D.使口腔上皮细胞分散开
4.医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,完成这一能量转换是在病人细胞中的
A.细胞核 B.线粒体 C.染色体 D.叶绿体 5.对植物体结构的层次关系表述科学的是
A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.细胞→组织→器官→植物体 C.细胞→器官→组织→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体 6.下列植物类群中,没有根、茎、叶分化的是
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 7.如图表示果实的形成,图中①②③④分别为 A.子房、胚、果实、受精卵 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、果皮、胚 D.子房、珠被、果皮、种子 8.胚胎在母体内发育的场所是
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.腹腔 9.人体消化食物和吸收营养的主要器官是
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 10.人呼出的气体比吸入的气体
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳减少 C.氧气增多,二氧化碳增多 D.氧气减少,二氧化碳增多 11.血液中能运输氧气的是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 12. 能够将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等废物排出体外的器官是
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①大肠 ②肺 ③ 肝脏 ④皮肤 ⑤血管 ⑥肾脏 A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 13.根据图中所示血管,判断以下说法哪一项是正确的 A.若②为组织细胞处的毛细血管,则①内为静脉血③内为动脉血 B.若②为肺泡外的毛细血管,则①内为静脉血③内为动脉血 C.若②为肾小球,则①内为动脉血③内为静脉血
D.若②为心脏处的毛细血管,则①内为静脉血③内为动脉血
14.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强
光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是
A.角膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.瞳孔 15.下列反射中,属于人所特有的是
A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变 16.下列腺体属于内分泌腺的是
A.肝脏 B.汗腺 C.甲状腺 D.泪腺
17.我国南方部分地区流行的血吸虫病,在湖北湖泊、湿地较多的地方时有发生,人若是
进入含有钉螺的水域,很可能被感染。血吸虫和涡虫是一类生物,都是 A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.节肢动物
18.饲养的宠物小狗经过一段时间训练,都到规定的地方大小便。小狗的这种行为属于 A.先天性行为 B.社会行为 C.学习行为 D.防御行为 19.下表是对四种生物结构特征的对比(表中“√”表示有,“×”表示无),其中哪种生物特
征的描述是完全正确的 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 噬菌体 √ √ × √ × 乳酸菌 × √ √ √ √ 酵母菌 √ √ √ √ × 草履虫 √ √ √ √ × A.噬菌体 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.草履虫 20.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻,这主要是利用了 A.物种的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性D.环境的多样性 21.水葫芦的疯长导致滇池很多水生生物绝迹,滇池生物多样性面临威胁的主要原因是 A.生存环境的改变和破坏 B.掠夺式的开发和利用 C.环境污染 D.外来物种的影响 22.下列哪些行为是有利于保护环境的
①纸质贺卡 ②节能荧光灯 ③含磷洗衣粉 ④一次性筷子 ⑤可充电电池 ⑥电子贺卡 ⑦无磷洗衣服 ⑧塑料包装袋 ⑨布质购物袋
A.②⑤⑥⑦⑨ B.①②⑤⑦⑨ C.①②⑤⑦⑧ D.②⑤⑥⑦⑧ 23.下列属于无性生殖的是
①桃树由果实中的种子来繁殖后代 ②椒草的叶片长成新植物体 ③马铃薯块茎发芽生根 ④月季的茎段扦插成活
⑤细菌的分裂生殖 ⑥青蛙的受精卵繁殖 ⑦鸡的受精卵繁殖 A.②③④⑤ B.①⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑥⑦ 24.下列各组生物性状中,属于一对相对性状的是
A.水稻的高杆与抗锈病 B.豌豆的红花与高茎 C.人的单眼皮与无酒窝 D.家兔的白毛与黑毛 25.右图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是
A.DNA、染色体、基因 B.染色体、基因、DNA C.染色体、DNA、基因 D.DNA、基因、染色体
26.下列关于遗传病的说法中,正确的是
①由遗传物质引起 ②变异一定会导致遗传病的出现 ③近亲结婚增加发病率
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④遗传病都是由隐性基因控制 ⑤色盲属于遗传病
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
27.在“模拟保护色的形成过程”中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在
一块绿布上,实验者先背对绿布,然后转身快速拿取,经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是
A.红色 B.绿色 C.蓝色 D.黄色 28.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群 A.⑤④③①② B.⑤②③④① C.①⑤④③② D.⑤④①③②
29.小明在体检时,发现体内没有乙肝抗体,遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙
肝疫苗和产生的免疫方式分别属于
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫 30.下面关于艾滋病认识正确的是 ①艾滋病是一种免疫缺陷病 ②该病成年人居多,与青少年无关 ③HIV可通过血液制品传播 ④排斥和孤立患有艾滋病的人 ⑤拥抱和握手不会传播艾滋病 ⑥蚊虫叮咬会传播艾滋病 A.①③⑤ B.①②⑥ C.③④⑥ D.②④⑤ 二、填空题(每小题2分,计10分)
31.相比于动物细胞,植物细胞具有__________、__________和液泡等特殊的细胞结构。 32.2016年8月18日,第五届中国健康生活方式大会在京召开,主题是“三减加三健十年
续新篇”, “三健”是指“健康体重、健康骨骼、健康口腔”,“三减”是指“减__________、减油、减__________”。
33.生来就惯用左手与生来就惯用右手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。
显性基因用R表示,隐性基因用r表示,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生了一个惯用右手的孩子。如果惯用左手是显性性状,父亲的基因组成是__________;如果惯用右手是显性性状,母亲的基因组成是__________。
34.人的体细胞中共有__________对染色体,其中男性的性染色体组成是__________。 35.狗的分类地位是:动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、__________纲、食肉目、犬
科、犬属、犬种;请从以下词语中选出能正确概述自然选择学说内容的关键词(填序号,至少选三个关键词)__________:①自然发生、②物种不变、③过度繁殖、④环境污染、⑤生存斗争、⑥遗传、变异、⑦适者生存 三、简答题(每题10分,计30分)
36.随着人口增长和经济的快速发展,越来越
多的污染物排入水体,造成水源污染。现在人们想到了一种办法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,将植物放置在浮床上,通过水的浮力,将植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示),
利用植物根系去除氮、磷等污染成分净化水体,获得良好的效果。请回答问题: (1)此“人工浮床”可看成一个个小的生态系统,因为它是在一定的空间范围内,由
哪两部分形成的统一整体?
(2)植物根系可以吸附水体中大量的细菌、真菌,这些细菌、真菌在生态系统中的
作用是什么?根据图二,写出一条食物链。
(3)“人工浮床”一般放置在富含营养的水域环境中,人们可通过各种措施(合理密
植、立体种植等)使浮床上的植物充分接受阳光的照射,生长良好,这说明植物的生长需要哪些营养物质?浮床上的植物又是怎样获得这些营养物质的? (4)“人工浮床”可以有效地减少水体污染,增加淡水生态系统的自动调节能力,其
中的原理是什么?“人工浮床”还可以通过遮挡阳光,有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度,为什么?
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(5)“人工浮床”改善了环境,造福了人类。请你再举两例利用生物学原理为人类造
福的实例。
37.生物科学不仅是众多事实和理论的汇总,也是一个不断探究的过程,科学探究通常涉
及提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流等环节。 (1)在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,认为蜜蜂能分辨
花卉的不同颜色,这一步骤属于探究过程中的哪一环节?
(2)某小组在探究馒头在口腔中的变化实验中,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行
如下实验:
甲:馒头碎屑+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色; 乙:馒头碎屑+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色; 丙:馒头碎屑+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色。 该探究实验中能形成几组对照实验?请说出其中的一组对照实验。
(3)寒冬时节,小新同学将容易萌发的、饱满的玉米种子深深地埋入泥土中,每天
浇适量的水分,却始终没有萌发,请你分析种子没有萌发的原因有哪些?(写出两点)
(4)绿叶在光下制造有机物的实验现象是:遮光部分的叶片滴加碘液不变蓝色,见
光部分的叶片滴加碘液变成蓝色,由此得出的两个结论是什么?
(5)有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲
组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是什么?数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对你有什么启示?
38.通过生物课程的学习让我们形成了一些生物学基本观点,具备了一定的社会责任和担
当能力,据图回答下列问题:
(1)上图中各种动物依赖各自不同的结构从外界获取氧气、排出体内产生的二氧化
碳,体现了结构与功能相适应的观点。请以鲫鱼为例,说出它的呼吸器官是什么?这种呼吸器官有什么结构特点使鲫鱼能在水中顺利地完成呼吸功能? (2)从以上五种动物完成呼吸的结构可看出,生物是不断进化发展的,体现了生物
进化的观点,请说出生物进化的总体趋势是什么?
(3)各种动物都是生活在一定的环境中,其形态结构、生活方式是和环境相适应的,
体现了生物适应环境的观点,请你以家鸽为例,说出两点形态结构、功能与飞行生活相适应的特点。
(4)以上五种动物都和人类的关系密切,是人类的好朋友,在生物圈中,也有很多
对人类有害的动物,我们不能随意地去灭杀某种动物,各种动物的数量也不会无限增长,这体现了生物圈需要维持平衡和稳定的观点,请说出动物在生物圈中有哪些作用?
(5)人是生物圈中一员,人与人之间、人与自然之间要和谐相处,我们每个人都应
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该具有一定的社会责任意识和担当能力,在今后的生活学习中,你准备从哪些方面来体现这种社会责任意识和担当能力?(至少两个方面)
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