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2015学年第一学期

为了全面了解一年级学生学习拼音的效果，夯实一年级学生的汉语拼音基础，让孩子们更好的投入到下阶段学习生活中。经决定，我校将对一年级全体学生进行了汉语拼音口试检测。具体方案如下：

测试时间：11月25日（周三）中午11：45—12:30

测试人员：二~六年级语文老师 测试地点：教师会议室 一、准备阶段

1、一年级语文教师自主引导学生复习所学拼音知识。检测题型有：声母、韵母、整体认读音节、拼读词语、拼读句子、认读生字。（负责人：一年级语文老师）

2、11月25日中午11点40分一年级各班语文老师把学生分成4队，每队10人，先带10位学生到会议室门口排队，10人读完后依次接上。（负责人：一年级语文老师）

二、 测评内容

（一） 测评学生能否准确地拼读汉语拼音章节；

（二） 测评学生能否准确地认读教材中汉语拼音部分要求认识的生字。 三、 测评方法

1、学生认读字母、拼读音节时，教师不催促，不作提示，只对读错的音节做上“O”记。如果学生开始拼错，后又自行纠正，应视为正确。

2、认读生字组成的句子时，加注拼音的字，学生如读错，不必做记号。读错了能自行纠正，仍应视为正确。生字每读错一个扣半分。（认读生字中，相同的字只算一个。）

3、测试开始时的指导语：“请你准备一下，把这几题读一读，要看清楚，读正确。” 四、评价方法

满分为100分，对学生的测试成绩以给“星”的方法进行评价。 100分，给5颗星。 95-99，给4颗星。

90-94，给3颗星。 85-89，给2颗星。 80-84，给1颗星。 80以下，暂不给星。

花园小学教导处

2015/11/04