小学学校建设中长期发展规划(2016——2020) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 23:13:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

人确立大德育观,变单一型为全员型,由班主任独揽到全体教师参与。以制度的完善为抓手,以班主任经验交流为载体,提高德育队伍的素质。(4)拓宽德育途径,以家校协同教育研究为载体,立足学校、家庭、社会三个主阵地,完善教育网络,形成教育合力。

5、重视校园文化建设,坚持物化环境的改善与精神环境的优化并重。(1)营造蓬勃向上的校园环境,形成和谐向上的舆论氛围。(2)创设平等和谐的班集体,营造健康成长的小环境。用心研读有关班集体建设的内容和要求,在反思总结中打造有特色的班级文化,让每个学生能在班级集体这个小天地中找到展示自我的舞台,获得成功的体验。 (三)细化教学常规,实现高效教学

1、积极实施“有效课堂教学”策略。引导和组织教师更新教育观念,探索教学新路,改变教学方法,提高教学效率。

(1)强化备课。要求教师紧紧围绕课程实施中有效教学的问题开展研究,灵活运用案例分析、教学研究、探索实践、教学反思、尤其要加强集体备课,积极推行 “三次备课制 ”,共同钻研教材,与文本对话,充分发挥每位教师的才智,精心设计教学流程,切实提高教学效益,全力打造有效乃至高效课堂。

(2)立足课堂。加强对课堂教学的过程管理,完善课堂教学规范要求,建立新型的教学管理制度,依据教学目标确立重点,优化选择,切实保证知识教学的有效性;联系学生生活,立足学生基础创设有效情境,科学安排新课导入、迁移过渡、操作实验、巩固练习、活动组织等各个环节,激发学生主动学习,提高教学活动的有效性;坚持教学方法选用的求实思想,根据教学内容、目标及学生的实际灵活运用讲授、合作、探究等学习方式,提高教学方法的有效性;确立教师是“平等中的首席”,学生是课堂教学的主体的正确地位,走近学生,变师生单向教学互动为有效双向或多向教学互动,切实发挥教师的主导和引领作用,灵活处理好双边关系,让课堂教学在有趣的师生对话、学生对话中提高师生互动的有效性;根据教学实践选用教具或多媒体,设计富有启发性的问题,提高教学手段和问题设计的有效性,达到“我的课堂我主宰,我的方法我掌握”,“我参与,我快乐”的理想教学效果。

(3)优化训练。课堂或课后训练设计坚持做到精选精练,把握难度,适时、适量、适度安排练习时间。做到“六有六必”:有练教师必做、有练必选、有发

必收、有收必批、有批必评、有错必纠。作业批改做到全批全改、及时批改、精批细改,批改后做好统计归纳再进行细致讲评。提倡教师布置“分层作业”,允许学生根据自身的要求,选择难易不同的作业,给优生设置提升的坡度,使学生在获得成功喜悦的同时,增强学生学习的自信心,切实提高训练的有效性。

2、强化质量意识,树立为学生服务的思想。细化过程管理,向过程管理要质量。切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到过程与结果并重。教导处要了解教师平时的课堂教学情况,及时总结反馈,坚持采用“诫勉、平等”的方式与教师进行“质量对话”。学校将进一步加强随堂听课,交换阅卷、学科竞赛等形式,及时了解教师的教学状况,以便发现典型、挖掘问题、调整改进,有效提高教学质量。

3、改革评价机制。坚持及时、适度、多元的原则,建立有效的教学评价制度。学校通过听课、考核、问卷和家长参与评价等多种形式对教师工作进行全面评价。教师对学生评价则要体现客观性与发展性,努力发挥“家校联系卡”、“校讯通”的导向作用,最大限度地调动学生的积极性。

4、扎实开展课题研究,发挥教学科研在教学工作中的引领作用,以“打造高效和谐的优质课堂”为研究课题,带领全体教师积极开展有效预习、有效作业布置、有效提问等课题的尝试和实践,努力提高课堂教学效率。

5、切实加强艺体卫生工作。学校高度重视艺体卫生等课程的教学,严格执行课程计划,提高课堂教学质量和效益。上好每节体育课,抓好学生的广播操和眼保健操,有效降低近视率,实现座位轮换制,保障学生每天一小时活动时间,促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作,努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。艺术教学从基本知识、基本技能入手,加强素质能力培养,组织开展艺术单项竞赛活动,提高学生审美能力和艺术教学质量。认真抓好学校田径队、乒乓球队、舞蹈队、中国象棋队、书画组的训练。在精心准备的基础上,举办好每年的艺体节,积极参加汨罗市组织的艺术节和运动会竞赛,并力争最好成绩,通过各类活动,有效地提高学生的能力素质,培养学生的兴趣特长,促进学生的全面发展。

(四)重视安全工作,创建平安校园。

1、确立学校安全教育时间,加强对学生的安全教育和宣传,努力在全校形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的良好氛围。

2、班级确立安全班长,管理和监督班级学生的安全行为,预防安全事故的发生。

3、积极开展安全知识讲座,提高学生自救自护能力。

4、强化安全值班制度,严格执行外来人员登记制度,确保师生生命及学校财产安全,

5、加大隐患排查力度,人人提高警惕,发现安全隐患及时处理和解决,确保校园一方平安。

(五)狠抓队伍建设,提升专业素养

1、加强师德学习,塑造良好形象。严格执行面向家长和社会的公开承诺,建立师德师风考核方案 ,和教师签订师德师风建设责任书,要求教师以良好的人格魅力影响学生。

2、继续加强校本培训。坚持“教、学、研一体化”的原则,建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源,学校要以教学科研为先导,教学研究为核心,教研、科研一体化,以解决学校教学中存在的突出问题为目标,多层次、全方位地开展课题研究及教学研讨活动,从而突出校本培训工作的有效性,促进全体教师的专业成长。

3、培养名师和教学能手。建立长效机制,为教师的成长搭建平台。要求每位教师高标准定位,人人做到“六个一”,即每月撰写一篇教学反思,设计一份试卷,每学期读一本教育教学理论著作,上好一节示范课,提供一份教学设计或多媒体课件,撰写一篇教研论文、案例或总结。努力使自己逐渐成长为骨干教师、名师或教学能手,以适应教育形势的新发展。通过培养,力争五年内培养1~2名市级学科带头人或市级教学能手。

4、加强现代教学技术的培训。100%的教师要掌握现代教育技术,能自行制作课件,能运用多媒体辅助教学,充分发挥现代教育技术在学科教学中的辅助作用,提高教学效益。

5、积极开展教师教学技能大练兵活动,不断提高教师素质,提高学校教育教学质量。

(六)优化学校配置,改善办学条件

1、做好学生课桌的更新工作。在对部分年级的课桌进行更新的基础上,逐步对全校的课桌进行更新。许多教师的办公桌椅已陈旧,与现代化的教学要求不

相适应。为此,学校将积极争取上级领导的支持,改善教师的办公条件,对教师的办公桌椅进行全面的更新,为教师提供良好的工作条件。

2、做好部分电脑的更新及添置工作。学校将在上级领导的支持下,增加经费投入,做好电脑设备的更新、维修、添置工作,完善计算机教室的装备,为现代化教学的有效实施提供坚实的保障。

3、绿化校园环境,努力创建书香校园。 (七)加强特色建设,凸显学校亮点

1、从现实条件出发,发挥传统优势,适当扩大小手球训练的规模,科学安排集训时间,制订创建规划,确保训练的长效性与连续性,保持我校乒乓球项目在我镇乃至全市的领先地位。

2、文明礼仪教育形成常规,使学生讲文明守礼仪的良好行为蔚然成风,为学生终生发展奠基。

3、强化舞蹈队、乒乓球队、书画组、中国象棋队的科学训练,并组织代表队积极参加上级举行的各级各类比赛,力争优异成绩,让学生在校享受快乐,收获成功。

4、大力开展责任教育,以“尊重、责任、安全、荣誉”为关键词开展学校整体工作,增强全体师生的责任感,促进教师爱岗敬业,奉献爱心,引导学生规范行为,好好学习,全校形成良好的教风、学风和校风。

后 勤 工 作 计 划

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“两个”服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。 二、工作要点 (一)做好计划

1、根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

3、根据学校下达的年度预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。

4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。 5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

(二)加强建设 1、加强队伍建设。

(1)加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高后勤人员自身素质;通过学习现代技术和先进