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《计算机网络基础》课程实验教学大纲

课程编号：

适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业 学时数：64学时 学分：3.5学分

先行课：《模拟电路》、《数字电路》、《计算机组成原理》、《通信原理》、《C程序设计》、《计算机操作系统》

后继课：计算机网络安全、网络工程 执笔者：符广全 修订日期：2006年3月

实验是本课程的重要教学环节。通过实验，使学生加深对网络原理的理解，巩固课堂教学内容，初步掌握组建局域网的主要技术环节和操作方法，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 一、实验目的及要求

本课程的实验目的是学习实际安装、配置和管理一个计算机局域网，要求学生学会域名解析、Web发布、FTP等广域网服务的安装、配置与操作及TCP/IP网络的调试，通过这些实验使学生更好地掌握计算机通信与网络课程的内容，掌握实用网络技术，为今后从事计算机网络的组网、应用与开发打下基础。 二、实验教学要求

本课程的实践实验教学要根据课程中有关知识的性质、任务、要求及学生情况，将课程内容分二个层次：基础实验、综合设计性实验两个层次实验，在实验中，由学生自行拟定实验方法和步骤。经过多层次，多方式实践的全面训练后，学生应达到下列要求：

1．进一步巩固和加深计算机网络原理及其相关概念的理解 2．能独立完成实验报告。

3． 能根据需要选学参考书，查阅手册，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的实践创新能力。

实验方式与基本要求

1．任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则及实验室安全制度等。

2．实验前学生必须进行预习相关知识，设计出实验方案经教师批阅后，方可进入实验室实验。 3．实验时每人一台计算机，在规定的时间内，由学生独立完成，出现问题，教师要引导学生独立分析、解决。

4．任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。 三、实验环境与仪器设备：

教师示范用投影仪一台，带有Ethernet网卡及RJ45 UTP电缆的教师示范用微型计算机一台 集线器2 – 3 台

带有Ethernet网卡及RJ45 UTP电缆的微型计算机4台一组。每3或4个学生一组 四、实验内容

实验安排：从以下实验中选做16学时 序实验项目名称 号 1 网线制作与以太网组网. 能制作直通线和交叉线。 学会以太网组网。 目的要求 器人数 使学生掌握RJ－45头的制作，3或4 综合设计 选开 2 必开 性 时数 要求 每套仪实验属实验学开出2 Windows 2000 Server系统基本安装与配置 掌握Windows 2000 Server 3或4 基础性 2 TCP/IP组网的基本概念，掌握基本系统安装的操作步骤和配置方法。 1. 掌握将Windows系统设置为3 网络资源共享设置与工作站的方法，学会配置IPTCP/IP网络检测 地址 2. 学会网络硬软件资源共享设置与使用操作 3. 掌握TCP/IP网络调试排错的操作与方法。 3或4 综合设计性 2 选开

4 Windows 2000 Server活动目录与用户管理 掌握Windows 2000 Server活动3或4 目录安装与配置, 域控制器管理,用户和计算机帐户管理, 组管理，目录服务 让学生掌握DNS服务知识。 综性 合4 必开 设计5 安装与设置DNS服务器 掌握网络组件的安装与DNS配置 了解nslookup实用程序的使用 3或4 综合设计性 1. 让学生掌握DHCP服务知识。 2 必开 6 安装与设置DHCP服务器 2. 掌握网络组件的安装与DHCP配置 3或4 综性 合2 必开 设计3. 在客户机上使用DHCP服务。 1. 让学生掌握FTP的服务的体系7 Internet/Intranet FTP结构与工作原理。 服务器的安装、配置与管理 2. 掌握安装IIS组件的安装，学性 会FTP服务器的配置与管理。 3. 学会常用FTP客户端的命令与使用操作。 8 1. 让学生掌握WWW服务的体系结Internet/Intranet WEB 3或4 构与工作原理。 服务器的安装、配置与管2. 掌握利用IIS组件实现WEB服理 务的配置 3. 学会WEB站点的管理。 创新研究性 2 必开 设计3或4 综合2 选开 4. 学会用WEB客户端的命令与使用操作。 五、主要实验教学参考书

[1] 《计算机网络实验与实践指导》,施晓秋,中国电力出版社,2003.图书馆有书。

[2] 《Windows 2000 Server 组网起步与操作》, 熊伟, 北京希望电子出版社, 2002.01, 图书编号：TP393/X419

[3] 《Windows 2000 Server 配置与管理》 , 施光伟,金悦, 清华大学出版社, 2001.10, 图书编号：TP316.7/S479 六、考核方案

本课程采用平时考核评定学生实验成绩。

每个实验成绩，预习报告占20%，实际操作50%，总结报告30%。 实验成绩分：优、良、及格、不及格四级。量化标准详见有关规定。 学期实验成绩由每次实验的成绩综合得出。 七．说明

1．实验开设前提是学生通过理论学习后，已初步掌握了计算机网络的基本理论。

2．《网络基础实验》共提供16学时实验内容，不同专业、不同学时的班级可根据先修课的讲授内容时间安排进程。

3．在《网络基础实验》教学中，应注意不断深化和扩展教学内容，注意向学生介绍新技术、新知识，激发学生学习兴趣和热情。

沁园春·雪

北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。

山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。