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湖南科技学院教学日历

(2014～2015学年第二学期) (第1页,共1页)

任课教师在每学期开课以前根据教学大纲编写教学日历,一式三份,经教研室讨论,一份交系(院),一份存教研室,一份教师保留 理学（院）物理学 专业(2013年级) 共 个大班 1 个小班 共计学生 36 人 本学期课内时数分配(学时) 本期上小讲习实上作课计 课 题 验 机 业 周数 16 64 48 16 课程名称 本 课 程 学时学分 课内外学时比 模拟电路及实验 每周时数分配 周 讲习实上次 课 题 验 机 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 课课程程设作计业64/4 采用教材情况 教材名称 编写单位 模拟电子技术基础 清华大学 出版社名称 高教出版社 出版时间 2006.5 合计时数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.2半导体二极管 1.3双极型晶体管 教 学 内 容 备注 绪论、1.1半导体的基本知识 第一章 3 4 5 1.4场效应管 1.5 单结晶体管和晶闸管 2.1\\2.2共射极放大电路 2.3放大电路的分析方法 2.4放大电路静态工作点的稳定2.5晶体管单管放大电路的三种基本接法 2.6场效应管放大电路 3.1/3.2多级放大电路的耦合方式及动态分析 3.3直接耦合放大电路 4.1集成运算放大电路的概述\\4.2集成运放中的电流源电路 5.1频率响应概述\\5.2晶体管的高频等效模型 6.1反馈的基本概念及判断方法\\6.2负反馈放大电路的四种组态 6.3负反馈放大电路的框图及增益\\ 6.4深度负反馈放大电路的分析 5.1节放假 6.5负反馈对放大性能的影响\\6.6负反馈放大电路的稳定性 7.1基本运算电路 7.2模拟乘法电路7.3有源滤波电路 8.1正弦波振荡电路 8.2电压比较器8.3非正弦波发生电路 9.1功率放大电路9.2互补功率放大电路 10.1\\10.2整流电路10.3滤波电路\\ 10.4稳压二极管稳压电路10.5串联型稳压电源 总复习 第七章 第六章 第三章 第四章 第五章 第二章 6 7 8 9 10 11 第八章 第九章 第十章 12 13 14 注:教学内容一般应按每次授课内容填写。 教研室主任签名： 任课教师签名： 年 月 日

湖南科技学院《模拟电路及实验》课程教学计划

制 订 人：潘海军

授课对象：物理学专业2013级

使用教材：童诗白，华成英主编，模拟电子技术基础（第四版），高等教育出版社出版。 学时与学分：理论48学时，实验16学时，共4.5学分

一、教学目的及要求：

模拟电路是电类专业的一门主要技术基础课，以晶体管、场效应管等电子器件为基础，以单元电路、集成电路的分析和设计为主导，研究各种不同电路的结构、工作原理、参数分析及应用。

通过本课程的学习，使学生掌握模拟电路的基本原理及分析方法，认识单元电路、集成电路在实际电路中的应用，掌握电子线路及电子器件的测试方法；掌握阅读和分析电路图的方法，具备查阅电子器件和集成电路手册的能力，学会常用电子仪器的使用，掌握电路的设计、安装及调试方法。

二、教学重点及难点： 1、教学重点：

1）基本放大电路的组成、静态工作点的稳定和工作原理及基本分析方法－图解法和微变等效电路法；

2）多级放大电路的动态分析；差分放大电路；

3）负反馈的四种组态及深度负反馈条件下的分析及计算；

4）集成运放的理想化条件 、比例，加减运算，积分和微分电路的原理； 5）RC正弦波振荡电路的工作原理和参数的计算； 2、教学难点：

1）基本放大电路、多级放大电路、差动放大电路的的静态、动态参数的分析； 2）负反馈对放大电路性能的影响；深度负反馈放大电路的分析方法及自激振荡； 3）电压比较器（过零比较器、滞回比较器、窗口比较器）的工作原理及其传输特性； 4）互补功率放大电路的最大输出功率、转换效率和最大输出电压的计算。

三、教学进程及课时安排：

周 次 2 第一章 3 4 第二章 5 章 节 绪论、1.1半导体的基本知识 1.2半导体二极管 1.3双极型晶体管 1.4场效应管 1.5 单结晶体管和晶闸管 2.1\\2.2共射极放大电路 2.3放大电路的分析方法 2.4放大电路静态工作点的稳定2.5晶体管单管放大电路的三种基本接法 2.6场效应管放大电路 第三章 第四章 第五章 3.1/3.2多级放大电路的耦合方式及动态分析 3.3直接耦合放大电路 4.1集成运算放大电路的概述\\4.2集成运放中的电流源电路 5.1频率响应概述\\5.2晶体管的高频等效模型 6.1反馈的基本概念及判断方法\\6.2负反馈放大电路的四种组态 第六章 6.3负反馈放大电路的框图及增益\\ 6.4深度负反馈放大电路的分析 5.1节放假 第六章 第七章 11 第八章 12 13 14 第九章 第十章 6.5负反馈对放大性能的影响\\6.6负反馈放大电路的稳定性 7.1基本运算电路 7.2模拟乘法电路7.3有源滤波电路 8.1正弦波振荡电路 8.2电压比较器8.3非正弦波发生电路 9.1功率放大电路9.2互补功率放大电路 10.1\\10.2整流电路10.3滤波电路\\ 10.4稳压二极管稳压电路10.5串联型稳压电源 总复习 2 2 2 2 2 2 2 2 2 内 容 课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 备 注 6 7 8 9 10 四、教材处理

随着学校、系部办学指导思想定位的逐步完善，近年来我系加大了对应用型人才的培养力度。做为电类专业的基础课程，系部通过不断完善培养方案和教学计划，模拟电路的理论教学计划学时在逐步压缩，加大了实践教学的力度。因此在有限的理论教学学时条件下，必须要对教材进行处理。

处理的思路是：1、在压缩教学学时的同时，首要保证教材的理论体系不变，按照器件—电路—系统--应用的思路将教材理论体系统一起来；2、器件的讲解和分析突出外部特性和应用，略讲内部原理；3、在理论讲解的同时穿插实验教学内容，将理论部分中实践性较强的内容倚重实验教学来向学生传授。4、加强学生课前预习和课后复习的要求，加强仿真软件在教学中的应用，教材中每一章后面的仿真练习要求学生课后完成。