部编人教版语文九年级上册期中测试卷(带答案分析) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 19:22:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

部编人教版语文九年级上册期中测试卷 (时间:120分钟 总分:120分)

第一部分(1~5题 22分)

1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)

(1)行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)]

(2)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)苏轼《水调歌头》一词中表现作者美好愿望的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分) (1)我母亲对我们的拮据(jié jū)生活感到非常痛苦。 ..(2)屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言(zhēn ..yán)。

(3)中秋晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉醉(chén zuì)在欢乐、热烈的气氛中。

(4)月光皎洁,知了聒噪(ɡuō zào),更显出一片寂静,床角洒满了清辉,我就这样香甜入梦。

3.给下列句子排序,最合理的一项是(A)(2分) ①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。 ②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有几多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮,凑合而成的。

③有的哲学家说,时间但有“过去”与“未来”,并无“现在”。 ④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。

⑤有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。 A.③⑤①④② B.⑤①④②③ C.①④②③⑤ D.③⑤①②④

4.欣赏下面这幅书法作品,回答(1)~(2)题。(4分)

(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是(A)(2分) A.字体大小参差,方正端庄,浑厚大气。 B.运笔自然流畅,线条奔放,纵任狂放。 C.笔法遒劲有力,结构简省,气势磅礴。 D.用笔收放自如,讲究布局,一气呵成。 (2)有人想根据《沁园春·雪》写一副对联,但只写出了上联,请你根据《沁园春·雪》的内容为这副对联补齐下联。(2分)

上联:纤纤雪融作泥泞,悟跋涉人生 下联:漫漫银妆覆江山,颂风流人物

5.综合性学习。(4分) 材料一:中国空巢青年图鉴

材料二:“空巢青年”指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。他们很多人的生活是这样的:早上8点,戴上耳机,冲入城市的早高峰;晚上7点,结束一天工作后回家刷淘宝,买服饰,买零食。他们在网上发技能分享帖,与人分享自己的手艺,但他们只愿意“宅”在家里与他人进行网络沟通,很少与人面对面交流。

(1)请你从材料一的三幅图中概括出两条结论。(2分)

①中国“空巢青年”中男性占大多数(或多于女性)(1分);②深圳、广州、北京“90后”男性“空巢青年”位居前三(1分)。

(2)李明的哥哥是个典型的“空巢青年”,妈妈很担心他。请你代李明给哥哥写一封短信(只写正文,60字左右),向哥哥提出改变生活方式的建议。(2分)

【示例】哥哥,你独自一人在外乡打拼不容易,妈妈很担心你,希望你工作之余多参加社交活动,多与人交往,尽可能地在别人面前展示你的手艺技能。(2分)

第二部分(6~20题 48分)

一、阅读下面这首词,回答6~7题。(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)(2分)

A.题目中“酬”是以诗相答的意思,“乐天”指唐代文学家白居易。 B.作者以“凄凉地”“弃置身”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦。 C.“千帆过”“万木春”表现出诗人面向未来有坚定的意志和必胜的信念。 D.“暂凭杯酒长精神”表明诗人很悲观失望,只好饮酒赋诗,聊作宽解。

(解析:D.尾联点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志,“很悲观失望,只好饮酒赋诗,聊作宽解”理解有误。)

7.颔联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?(3分)

用典(1分)。表达了作者对旧友的怀念之情,对岁月流逝、人事变迁的感叹(2分)。 二、阅读下面的文言文,回答8~11题。(15分)

鲁有恭士,名曰机汜,行年七十,其恭益甚。……鲁君问曰:“机子,年甚长矣,不可释恭乎?”机汜对曰:“君子好恭以成其名,小人学恭以除其刑。对君之坐,岂不安哉,尚有差跌;一食之上,岂不美哉,尚有哽噎。今若汜所谓幸者也,固未能自必。鸿鹄飞冲天,岂不高哉,曾缴①尚得而加之;虎豹为猛,人尚食其肉,席其皮。誉人者少恶人者多行年七十常恐斧质之加于汜者何释恭为!”

(节选自《说苑》)

____________________ ①缴:弓箭。

8.解释下列句中加着重号的词语。(每小题1分,共4分) (1)其恭益甚 益:更加 .(2)岂不安哉 安:安逸,舒适 .(3)今若汜所谓幸者也 若:像 .(4)常恐斧质之加于汜者 恐:担心 .

9.用“/”给下面的句子断句。(标四处)(3分)

誉人者少/恶人者多/行年七十/常恐斧质之加于汜者/何释恭为 10.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

(1)君子好恭以成其名,小人学恭以除其刑。

君子喜欢恭谦,用来成就他们的名誉,小人学习恭谦,用来避免犯法。

(2)一食之上,岂不美哉,尚有哽噎。

一顿饭上来,难道不是美味吗?尚且可能被噎住。 11.你认为机汜是个怎样的人?请简要分析从机汜与鲁国国君的对话中我们得到了什么启示?(4分)

恭谦、礼貌,且有自己的人生态度(2分)。任何人或事都有其优势,也有其缺陷。因此,我们应该始终保持谦虚谨慎的态度(2分)。 附参考译文:

鲁国有个恭谦的人,名叫机汜,年近七十,对别人更加恭谦礼貌。……鲁国国君问他说:“机先生,你年纪很大了,可以不必再这么恭谦了吧?”机汜回答说:“君子喜欢恭谦,用来成就他们的名誉,小人学习恭谦,用来避免犯法。面对您坐着,难道不很舒适吗?尚且可能失误;一顿饭上来,难道不是美味吗?尚且可能被噎住。如今像我这种所谓幸运的人,因此也未必幸运。鸿鹄能够一飞冲天,难道不高吗?但是一支短箭尚且能射中它;虎豹那么凶猛,尚且还是被人吃了肉,扒了皮当作席子。喜欢称赞别人的人少,喜欢说人坏话的人多,我已经年近七十岁了,还经常担心有灾祸降临到身上,怎么能够不保持恭谦呢!”

三、阅读下面的文字,回答12~14题。(9分)

阅读,让中国更有力量

朱永新

①阅读力是一个充满张力的概念。在国际上,包括中小学生的指标性评价中,阅读能力一直是最为重要的项目之一。可以说,阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样,也是现代人特别需要提升的能力。从更大层次上看,阅读力不仅是一个人的阅读能力,也是社会整体的阅读水平,因而关系到国家民族的竞争力。

②阅读力就是精神力。一个人如果没有一定的阅读能力,就很难从精神上得到更多智慧