小学四年级地方课程传统文化教案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 5:40:18星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

王昌龄《从军行》

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

《出塞》

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

李颀《古从军行》

白日登山望烽火, 黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗, 公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭, 雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞, 胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮, 应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外, 空见蒲桃入汉家。王之涣《凉州词》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

五、成长阶梯。

宋词

第六课时 6、生查子

教学目标:让学生了解欧阳修及其《生查子》的原文及译文。背诵这首词。

教学过程:

一、经典回放。

1、读原文,学生初步感知。

2、学生了解欧阳修。二、出示译文。

学生与原文对照,进行自学。三、温馨点击。

读读,增长知识并从中受到教育。四、活动广角。 1、背诵这首词。

2、欣赏崔护《题都护南庄》

五、成长阶梯。认真填写。

第七课时 7、望江南

教学目标:让学生了解苏轼及其《望江南》的原文及译文。背诵这首词。

教学过程:

一、经典回放。

1、读原文,学生初步感知。

2、学生了解苏轼。二、出示译文。

学生与原文对照,进行自学。三、温馨点击。

读读,增长知识并从中受到教育。四、活动广角。 1、背诵这首词。

3、写一首小诗赞美一下自己的家乡。五、成长阶梯。 认真填写。

第八课时 8、丑奴儿.书博山道中壁

教学目标:让学生了解辛弃疾及其《丑奴儿.书博山道中壁丑奴儿》的原文及译文。背诵这首词。

教学过程:

一、经典回放。

1、读原文,学生初步感知。

2、学生了解辛弃疾。二、出示译文。

学生与原文对照,进行自学。三、温馨点击。

读读,增长知识并从中受到教育。四、活动广角。

2、搜集辛弃疾其他的作品。

3、搜集辛弃疾抗金爱国的故事。五、成长阶梯。 认真填写。

第九课时 9、诉衷情

教学目标:让学生了解陆游及其《诉衷情》的原文及译文。背诵这首词。

教学过程:

一、经典回放。

1、读原文,学生初步感知。

2、学生了解陆游。二、出示译文。

学生与原文对照,进行自学。三、温馨点击。

读读,增长知识并从中受到教育。四、活动广角。